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1、幼儿园家长工作培训心得体会 篇一：幼儿园家长工作总结集幼儿园中班家长工作总结 老师和家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师和家长协力处理教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的关键放在以下多个方面，并取得了很好的效果： 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的了解和信任，我们主动利用家长会和全班家长进行沟通，在家长会上我们不但向家长介绍了本班的详细情况和计划安排，还结合新纲要将我班的课题研究向家长进行详细的介绍，我们提供了部分已开展的专题活动的资料，如：幼儿采访老师的统计表、观察统计、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅
2、的孩子的作品、统计本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引发了共鸣，我们的工作得到了家长的了解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动和每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们全部以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目标和任务。每个月收发的家园联络本也是我们和家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几个统计的方法，对家长很有启发，有些家长在联络本上认真具体地统计了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子经过各个专题活动在家的良好表现和习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请
3、教家庭教育的方法或疑问，我们全部尽可能地回复，让家长更多的了解孩子的发展情况，主动争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 2、主动争取家长资源，丰富专题活动。每个专题活动马上开展，我们经过家园橱窗立即向家长介绍专题活动的目标和部分关键的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在专题活动伞的世界中，班里好多的儿童全部从家带来了漂亮的伞。在感官总动员中请家长帮助幼儿自备12种食物 比如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的? 家长能根据上面的要求日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在过新年专题活
4、动中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购置年货时，请您携带孩子一同前往。让她看看年货市场的人、事、物，听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还促进了和孩子的感情。当一个专题结束后，让家长填写好活动肢体评定表。伴随专题的开展，家长开始逐步地对我们的工作有了深入的了解，也愈加促进了她们的参加自觉性。部分家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西全部要，以后我会留心帮你们搜集的。”就这么，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持和配合下，使我班的专题活动得以顺利有效的开展。 3、组织亲子活动，拉近家园距
5、离，促进亲子感情。我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动，经过我们的热情邀请，全体家长参加了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上伴随热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着愉快，佘子豪等家长全部这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真快乐，不但锻炼了身体，还加深了和孩子之间的感情。 4、利用多个媒介和通讯手段，做到常常性和简练性。我们认真办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为相互更轻易交流。老师将手机号码留给每一位家长，方便家长更方便快捷地和老师进行联络，更加好地关心孩子的成长。 5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我
6、们向家长介绍了本学期目标，使她们了解了班内课程特点，并针对部分问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现和进步，同时也看到了其余孩子的优点，有利于家长帮助孩子找出差距和不足，找到继续教育引导的方向。6、充足发挥网络优势，交流沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容，每七天在网上公布教学活动计划，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能愈加主动、愈加直接了解孩子的情况，包括幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们全部立即上网和家长互通信息，一部分常常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或提议，使家园联络愈加快捷、频繁。 家园合作，拓展教育资源。让每
7、个家庭全部成为幼儿园的合作伙伴。 家长工作小结 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园主要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的标准，争取家长的了解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提升教育能力。”伴随对幼儿园教育指导纲要精神的不停领会，我们越来越清醒的认识到：家园教育是大教育观，是幼儿教育当代化的主要内涵，也是当今改革和发展的大趋势，所以我们本着“提升家长工作实效性，达成家园教育的友好、统一”的标准，本学期开展了部分活动。 u利用多个路径，做好家园互动 1、出好艺苑这份幼儿园小报。 我们坚持每个月一份园报，定时 每个月的月底 发至家长手中，使家长立即了解幼儿园的教育，并相互探讨部分育儿经验
8、等等。这么一来，即使再忙的家长，也能立即的获取幼儿园的各项信息，达成家园共同教育的目标。另外，本学期我们三个教研组也主动参加到园报中，有老师的心得，也有家长的育儿体会，使园报真正成为家园之桥。 2、形成有班级特色的“家园之窗”。 “家园之窗”是进行家园互动的一个有效路径，我们每个班级坚持每七天更换“家园之窗”的内容，开设教育目标、比聪慧， 儿歌、珠心算等学习内容 、欢乐每一天 专题活动 、家园立交桥 家长配合工作 、畅所欲言 家长来信 、班内风采 好人好事 和金色童年 育儿知识 等板块。经过亲切的项目标题、丰富的内容吸引家长的关注，引发家长的共鸣，达成共同教育的目标。 3、提升家长科学育儿水平
9、 纲要要求，幼儿园要“向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识”，“指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法”。开展家长讲座就是普及家教知识的有效渠道。为指导家长正确教育孩子的方法，提升家庭教育水平，促进孩子健康成长，本学期我园特邀中国家庭成功教育教授郭中平教授来园为家长和全园老师举行了“怎样把孩子引向成功之路”专题讲座。郭教授凭借多年的教育研究经验并结合自己成功教子的独特实践，总结出成功教子66法，深入浅出地讲解了孩子发展阶段的特殊性、家庭教育的主要性及孩子智力开发的必须性。家长们聆听后，受益匪浅，热情高涨，纷纷表示，要以创新、务实的精神，主动学习，改善教子方法，配合幼儿园工作。 4、家长开放
10、日本学期我们在12月底进行了家长开放日活动。经过家长观摩半日活动和参与孩子们的迎新运动会，从中了解我们幼儿园教育工作的内容、方法，尤其是我园是“二期课改”的试点园后部分新面貌新举措。也可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得悉孩子的发展水平及和伙伴交往的情况,看到自己的孩子在和同龄幼儿相比较中显示出的优势和不足,从而有利于家长深入了解孩子,和老师合作有针对性地教育。总而言之,经过家长开放日活动,深入提升了幼儿园工作的透明度,加深了家长的参加度,使家园关系更为亲密,家园间在合作教育孩子方面配合更为默契。 u有效利用家长资源 纲要指出：“家庭是幼儿园主要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的标准，争取家
11、长的了解支持和主动参加”。目前，家长资源已作为一个主要的教育资源被引入幼儿教育，家长不一样的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的之一。本学期我们进行了全园家长资源的搜集整理，主动组织我园的“家长志愿者”队伍，吸纳更多的热心幼教的家长参加进来。篇二：幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结2021-2021学年度第一学期伴随教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接收，幼儿园对家庭教育指导的主要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下，在家长委员会全体组员的大力帮助下，在各班老师及家长的亲密配合下，出众地
12、完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全方面发展的有效路径。一、脚扎实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力确保，为了更加好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们重视挖掘家委员组员的智慧，主要的活动在实施前我们会发放家长提议咨询表，主动听取她们的意见，并采纳她们合理的提议。如：共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会主动参加幼儿园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意见和提议，真正发挥了家委会的桥梁作用。1家长委员会会议我们定时召开家委会会议，整年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报，同时征集的家委会“金点子”，并主动听取家委会的意见，
13、对于家长合理化的提议主动采纳。2家长工作日每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、和老师互动交流。并进行具体的统计和评价，提出了部分有发明性的提议和改善方法。3家长志愿者家委会主动参加策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会，家委会组员和老师一起策划活动，一起选比赛内容，家长委员会的主动性也很高，在整个活动中充足但当了评委的角色，做到了公平、公正、公开的标准。此次活动充足表现了家长们的热情团结和极高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了深入的提升。在我园有活动的时候，家委会的很多组员能主动为幼儿园出筹划策，提供宝贵意见，即使反馈家长们的想法
14、，和班主任保持亲密的联络。二、家长委员会主动参加幼儿园的行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每个月向家长公开幼儿膳食开支情况，还不定时召开幼儿园的膳食管理会议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参加学校活动，如：本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有对应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。为了深入提升老师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推进幼儿园的全方面发展，我们幼儿园的每位家长主动参加老师师德礼仪问卷活动。三、家长委员会工作下移，做好班级家委会的工作1加强班主任自培工作为了不停提升各班班主任老师的家教
15、指导水平，我园充足利用小、中、大班年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。经过自培活动，使老师认清目前形势，理清思绪，推行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全方面发展。2开展多个形式的家访，促进家园之间的交流家访是幼儿园工作中不可缺乏的一个组成部分，它既能够使家长立即地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，又能够让老师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更加好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外，我们还要求老师依据班级实际情况约谈家长，不定
16、时召开班级家长会，并做好具体的家访统计和分析。3充足发挥家园联络栏的窗口作用家园联络栏是反应保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师依据新课程课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，表现了各班老师的创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接收幼儿教育信息的主渠道，比如“育儿宝典”、“温馨提醒”、“出色瞬间”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。4评选好家长，以点带面发挥楷模作用每学期为了激励优秀，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评选过程也是家庭教育质量提升的过程。并在公开栏中公布家长的育儿经验，使成功的育儿经验得到辐射。四、家长学校我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年纪特点及学
