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1、设计院各岗位职责专业担任人在室主任及主任工程师的指导下，院级工程在院长及总工程师指 导下，配合工程担任人组织和谐和本专业的设计工作，对本专业设计 的计划、技术、质量及进度担任。其主要职责是：1. 在工程担任人指导下，根据各设计阶段的进度控制方案制定本 专业各个设计进度的进度方案和设计任务的分工，经室主任审定后施 行。2. 应熟习与本专业相关的法规。搜集剖析设计材料，掌管本专业 计划及初步设计，并对本专业的计划和技术负全面义务。计划及初步 设计应该向审核人汇报，必要时，提请室技术会议，院级工程由院技 术会议讨论决策。并在后续阶段施行。3. 担任编写计划及初步设计文件。有关专业应写好人防、消防、
2、环保、节能等专篇。4. 认真研讨计划、初步设计阶段审批的意见。并对审批意见逐条 落实。如执行有问题，应经过工程担任人与有关部门汇报认可，并有 书面批复意见。认真填写审批处置意见记载表。5. 施工图阶段，进一步处理本专业的技术问题。谐和各专业之间 的矛盾，担任各阶段的汇总。及时主意向有关专业提出请求，并以文 字或图表向有关专业提供所需求的材料。所提材料专业担任人应签名、 签日期。6. 组织并指导本专业设计人及制图人停止施工图设计。编写有关 本工程统一技术规则和图纸目录。谐和处理工作中呈现的问题，催促 本专业设计人、制图人认真自小计算书和图纸，提供出手质量。专业 担任人应检查设计、制图人的设计文件
3、，质量符号请求后，交校正人 校正。质量差的计算书和图纸应该请求设计人修正后再校正。7. 检查校正人工作能否到位，能否写好校审记载单。无严重问题 时，交审核人审核。校正、审核后由设计人一同修正。8. 对本专业的设计质量停止自评。担任本专业设计文件的归档。9. 开工前向施工单位停止设计交底。施工工程中，做好工地效劳。 担任洽商变卦、补充图纸。参与完工验收。担任施工阶段洽商等设计 文件的归档。10. 依据室和工程组的布置，停止工程回访和设计总结。11. 在技术问题上，与审核人意见有矛盾时，应听取审核人意见， 必要时向总工室汇报，组成讨论决策。设计人技术上、设计上承受专业担任人的指导与布置，对自己的设
4、计进 度和质量担任。主要职责是：1. 依据专业担任人的布置制定设计进度方案，按时完成所承当的 设计任务。2. 认真研讨设计根底材料，体会设计企图，控制设计规范，做好 所担任局部的计划设计，处理有关技术问题。3. 设计计算契合本工程的统一技术规则，计算精确无误，契合本 专业对计算书的质量请求。无论是手算还是电算，设计人均应该对计 算结果的精确、平安、经济合理担任。4. 施工图阶段，在专业担任人的指导下，担任处理好所担任局部 的工种关系，给其它专业提条件，参与各阶段汇总。施工图应该契合 设计深度请求，结构合理。图面紧凑、明晰、整洁、易读。5. 计算书、图纸认真自校，进步出手质量，对校正人、专业担任
5、 人、审核人提出的意见应该认真修正，并在校审记载单上写益处理意 见。6. 按设计文件归档请求整理好设计文件，较专业担任人统一归档。7. 配合专业担任人做好设计交底工作，参与工地效劳。8. 对施工图实习及毕业实习学生所画图纸，设计人认真校正后， 交校正人校正。9. 依据上级审核所定准绳对设计文件、图纸的设计质量、图面质 量及计算数据担任；10. 对所做工作与其它专业的配合谐和担任；11. 对与校正人、审核人意见不分歧时，有权请求上一级直至总 师作进一步仲裁，对仲裁的最后决议仍有不同意见时，能够保存备案， 但必需执行；12. 对所设计的工作因不契合规则而发作质量事故时负主要义务， 应及时向上级汇报
6、，剖析缘由、总结经验、停止检查处置。校正人在专业担任人指导下，对所校正的设计废品的质量担任。主要职 责是：1. 按时完成图纸、计算书的校正任务。2. 校正人要看相关工种的图纸及所提材料，校正过的项目要契合 标准、规程和统一技术措施的请求。计算书、图纸、阐明等无错误和 遗漏。负有依据上级审核所定准绳，校正本专业图纸、计算书的设计 根据、计算办法、计算数据和图面质量正确无误的义务；3. 填写好校审记载单。签图时，留意设计人的处置意见。凡属技 术性不同意见由专业担任人裁定。4. 如发现设计文件不齐、问题太多，经过专业担任人有权退回设 计人，重新自校修正后再校正。校正中发现的问题，有权请求设计人 员修
7、正，在未修正完善前有权回绝签字；5. 对经手校正的工作因不契合第1条规则而呈现除上级审核所 定的准绳问题以外的严重质量事故时，与设计人负同等义务，应辅佐 设计人停止检查处置。审核人1. 审核人应该在各设计阶段到位，参与计划、重要技术问题 的讨论、检查与决策。计划阶段：检查有关设计条件及主管部门的文件能否齐全并契合 国度法规、标准。对设计指导思想、创优项目的创优目的及措施加以 指导。剖析比拟各个计划，审核引荐计划。初步设计阶段：研讨计划审批意见，在计划调整及深化处理技术 问题的过程中，及时指导，提倡议，并参与讨论决策。对普通技术问 题多尊重专业担任人意见，重要技术问题应指导在前。施工图阶段：研讨
8、初步设计审批意见及有关主管部门抵消防、人 防、环保等专篇的检查意见，与工程担任人、专业担任人共同研讨、 落实。凡不能落实的，应研讨处理方法，向有关部门汇报、落实、备 案。对施工图阶段需求深化处理的技术问题加以指导、审核。2、对各设计阶段的废品及设计文件的质量全面担任。检查专业担任人、校正人能否到位。检查校审记载单。在审核过程中，如 发现校正未到位，有权退回重校。对经历少的校正人，应加以指导， 辅佐做好校正工作。3、对各阶段设计文件全面审核。设计废品契合“建筑工程设计 文件编制深度的规则”。设计废品应契合批准的设计任务书、契合国 度（包括所在地域）编制的法规、标准、规程的请求。审批意见得到贯 彻
9、、落实。各阶段所定计划、技术问题、结构措施等在施工图中得到 全面落实。在设计人自校、校正人校正后，全面检查审核设计文件能 否齐全；计算书、图纸能否精确；图签能否标准。写好审核记载单审定人审定人从院或室的行政指导角度对废品质量担任。应重点检查以 下内容：1、设计文件能否齐全，能否契合国度的政策、法规。各主管部门的审批文件能否齐全。审批 意见能否认真贯彻并有记载。2、对各专业中有关创新的局部，如建筑计划、各专业中采用的 新资料、新技术等严重技术问题应重点审定。3、检查设计废品的质量：工程担任人、专业担任人、校正、审 核能否到位，校审记载单能否齐全。计算书、图纸质量能否契合院有 关质量管理的规则。4、检查图签栏各岗位能否契合有关注册建筑师职业规则及院认 定的技术岗位。
