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1、一年级新学期工作计划3篇工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安顿和打算时，都要制定工作方案。下面是小编收集的一年级新学期工作方案3篇 小学一年级学期工作方案，供大家参考。一年级新学期工作方案1一、总体目标以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活跃、严谨、求学的良好班风。二、班级分析班级学生共46人，男生25人，女生21人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比拟差，纪律也比拟松散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。三
2、、工作重点及要求1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的规范管理班级，促进和完善管理班级的标准化，认真组织班级加入学校组织的各项活动。2、发展“伟大的民族精神读书活动，深刻体会“中国了不起，从而树立做“了不起的中国人的思想。3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮忙学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改过了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的开展。4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充沛发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活
3、动，学生自己设计班队活动，充沛展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。5、用爱关怀每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。6、利用晨会、班会、班报，发展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活跃，有效促进学生全面开展。7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习办法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立典范，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。8、继续落实发展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验
4、证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。9、积极发展争当“五小好队员活动。即在家做“小帮手，在社会做“小标兵，在学校做“小搭档，在社区做“小卫士，在独处时做“小主人。10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强发展平安知识教育，及时把不平安隐患毁灭在萌芽状态。11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。一年级新学期工作方案2一、指导思想1、以学校教育开展规划为统领，改革创新，提高课堂教学有效性，不断促进师生和谐开展。2、以我校教导处、少先队本学期工作方案为指导，结合我们一年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作。3、加
5、强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作气氛，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，4、做好各方面工作，为学校、年级组再上新台阶做出奉献。二、工作目标1、以常规教育为主线，进一步强化德育教育。以晨会课和班会课为主要教育形式，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题，强化学生行为标准和学习标准的养成教育，提高学生的根底道德行为和行为标准、学习标准的水准。让每个班级的学生都能在原有根底上有所提高。2、继续重视抓好平安教育。通过平安知讲座、平安教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵，促进良好的平安观念与自我爱护意识的形成。对本年级组平安工作的各个方面尤其是值日护导工作进
6、行认真细致的检查，坚定梗塞漏洞，做到防患于未然。3、组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的开展打好根底。充沛利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛。4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，催促教师进一步标准自身的教学行为，在有限的教学时间里追求的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好根底。5、做好教师的开展工作。每位教师根据自身特点及开展目标，认真制定好个人开展规划，并在本学期中进行落实。教师要多实践、勤反思，坚持写后记、教学随笔。在年级组的青年教师公开教学
7、活动中不断磨炼能力，使其在专业化开展道路上快速成长起来。6、充沛发挥年级组的独特作用，定期召开各类座谈会，倾听师生心声，努力构建学校、少年队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。三、主要工作和措施1、打造 爱岗敬业、乐教善教的教师团队不断修 炼：人品正，眼见宽，能力强，作风实，情趣雅。(1)配合学校对教师进行师德教育。热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德涵养。(2)关怀教师尤其是刚加入工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮忙他们稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。(3)增强责任意
8、识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理好每一位学生，共同营造“好事人人夸，错事人人管的健康气氛。(4)加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，加强日常教学的研究及新课程落实的研究。(5)注重教学常规管理，每位教师要严格执行教学“六认真：认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。(6)加强班主任工作的管理：本着管理、培养、开展的出发点，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原那么发展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。加强家
9、校联系，形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。2、培育守纪创新、乐学善学的学生群体(1)抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每个月“文明班的评比，向学生进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意察看学生的行为，根据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(2)配合大队部工作，发展好社会实践活动。结合“书香志远活动，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面开展。(3)加强对学生的平安教育，做好饮食卫生管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的
10、发生，加强消防平安。(4)加强对学生干部的培养。发展“小小值日生活动，从小树立集体观念。加强班集体的凝聚力，让学生真正成为班级的核心，班主任的助手。(5)定期召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长称心、学生称心。一年级新学期工作方案3一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从下列几点入手：1、充沛利用班队会及
11、晨会的时间学习?小学生守那么和?小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充沛发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学
12、生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园红领巾、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充沛发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从下列几点入手：1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2
13、、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的氛围。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，发展“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级发展“路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生打扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充沛的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
