中学校园安全隐患排查工作总结

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1、*中学校内平安隐患排查工作总结校内平安工作涉及全体师生的生命和财产平安,事关学校和社会的稳定和进展。一年来 , 我校坚持以邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想和科学进展观为统领,以建设平安校内为目标,始终把平安工作放在学校工作的首要位置上,明确责任,落实措施,预防为主,防治结合进一步强化学校的平安管理,乐观营造平安、文明、健康、和谐的育人环境,取得了肯定成效。现将我校近期开展平安隐患排查整治情况汇报如下: 一、加强领导,健全机构,确保学校平安工作有序进行为使学校平安工作有序地开展,新学期初学校就成立了以校长为组长、分管副校长为副组长,各处室主任及班级组长为组员的学校平安工作领导小组,小组成员各

2、有分工,职责明确,坚持“谁主管,谁负责”的原则,强化了责任意识。制定和落实了层层管理、层层负责的平安工作目标责任制。学校与政教处,政教处与班级部、班主任层层签订了平安工作目标责任书,坚持一级抓一级,层层抓落实,为学校平安工作整治奠定了坚实的思想基础,供应了强有力的组织保障。同时与派出所紧密联系,为学校平安整治工作扎实有序地开展打下了坚实基础。二、实行措施,强化训练,切实加强学校平安工作1.加强学校平安宣扬训练,提高宽阔师生的平安意识。为提高宽阔师生的平安防范意识,学校通过国旗下讲话、校内雏鹰之声广播、主题班会、悬挂横幅、制作宣扬板、演讲竞赛、主题征文、以及政治课等形式广泛开展了平安知识宣扬训练

3、活动。此外,学校还定期邀请法制副校长和关心青少年健康成长委员会负责人到学校进行法制训练专题讲座,进一步提高了全校师生的平安意识和自我保护能力。2.加强同学管理,强化班务考核。为加强同学的平安管理,政教处协同班级组在同学考勤、出操、仪容仪表、午晚休、自习纪律、课间休息等方面严格管理,做到了值周、值日工作常规化,班务考核公开化,班级管理明细化,形成了良好的班风、学风。针对个别违纪同学,政教处严格依据*中学违纪同学处理方法的相关规定,进行严格处理,绝不姑息。对违纪同学,不是处分了之,政教处定期开展问题同学培训活动,帮助同学不断改正错误,不断进步,防止个别同学破罐子破甩的现象。一年来,同学违纪问题明显

4、削减,杜绝了各种平安事故的发生。3.加强师德师风建设,提高老师师德水平。老师是同学学习的榜样,为进一步加强师德师风建设,学校组织活动,让老师专心学习了新颁中学校老师职业道德规范和老师文明用语“十不准”,设立了师德师风意见举报箱,制作了宣扬展板,悬挂了各种横幅,张贴了宣扬标语,散发学习材料。宣扬了优秀老师的先进事迹,用身边的事感染身边的人,进一步规范了老师的言行,提高了全校老师的师德水平,师德水平的提高,削减了师生之间的冲突纠纷,为和谐校内创建制造了条件。5.组织开展平安技能演练活动,提高平安训练工作的针对性和实效性。学校充分利用课外活动课、体育课、社会实践课等时间加强了平安技能训练,尤其是加强

5、了地震、传染病、防踩踏事故、消防和交通平安等方面的演练,专心制定演练计划,明确演练内容,确保了平安演练的质量。此外,学校还通过知识竞赛、演讲竞赛等方式巩固了演练活动的成果。6.专心抓好疾病防控工作,加强卫生健康训练。学校依据中华人民共和国传染病防治法有关规定,以及卫生部、训练部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知精神,我校高度重视此项工作,成立了专门的疾病防控工作领导小组,建立了芝英中学晨检制度、疫情报告人制度、零报告制度、坚持教学楼、办公楼、公寓楼、生活服务区、厕所等人群密集场所的消毒工作。利用校内雏鹰之声广播、宣扬橱窗、专栏、黑板报、手抄报等宣扬载体广泛宣扬了甲型H1N1流感、麻疹、风疹

6、、腮腺炎等疫传病的相关知识。政教处和班级部加强了同学的卫生健康训练,各教学楼、公寓楼做到了勤通风、勤消毒。同时,学校还组织宽阔师生乐观开展爱国卫生运动,搞好学校环境卫生,从各个层面确保了疫病防控工作的落实。7.加强食品卫生平安管理,提高工作人员卫生意识。学校依据食品卫生法、学校卫生工作条例、餐饮业食品卫生管理方法等有关法律法规,加强了对学校食品卫生平安工作的管理,政教处协同总务处,严格检查生活服务区食堂、商店等的卫生情况,严把索证关、验收关、消毒关、加强了餐具管理,严格清洗消毒程序,建立健全和完善了各项食品卫生管理制度,对学校食堂食品从业工作人员开展常常性的训练培训,重点进行了食品卫生法训练培

7、训,从而提高了工作人员的卫生意识和法制意识,各项措施的落实确保了学校食品卫生工作的有序开展。8.注意同学心理健康训练,促进同学人格全面进展。学校依据现阶段高中同学调控自我、承受挫折、适应环境能力差的现状,在开展好文化知识训练的同时,还不忘心理健康训练。我校通过定期开展心理健康知识讲座,普及心理健康科学常识,帮助同学掌握了一般的心理保健知识,培育了良好的心理素养,在全校性的心理知识讲座的基础上开设了心理健康询问室,通过一对一的沟通方式,对有心理困扰的同学进行个别辅导,对同学在学习和生活中消失的问题实行劝慰、疏导等方式帮助他们摆脱了心理困难。同时,学校还将心理健康训练与其它学科教学相结合,注意心理

8、健康训练的渗透,全方位的对同学进行心理健康训练,并结合问题同学导师制开展了丰富的心理健康训练活动,促进了同学人格的健全进展。9.狠抓校内周边环境整治工作,创新育人工作机制。校内周边环境的优劣直接影响学校训练教学工作,学校通过警校合作的方式在学校设立了治安室,定期开展法制训练专题讲座,增强了治安防范力气。加强了与公安、文化、卫生、工商等部门的联系,严峻打击了黄、赌、毒的传播途径。学校还加强了与家庭、社区、社会的联系,建立了家校联系点,设立了家校联系卡,形成了家校育人的良好工作机制,使学校的周边环境得到了明显改善。10.坚持定期开展校内平安隐患排查整治,不断消除校内平安隐患。平安责任生于泰山,隐患险于明火。学校一是坚持预防为主、防治结合的方针,对师生、家属携带危禁物品、易燃易爆物品、消防设施、公共设施、化学药品的管理等坚持做到每周小检查,每月拉网式大排查,对查出的隐患准时整治。学校加强了门卫管理,做到校外人员入校严格检查,简略登记,在这次排查整治中,加高围墙50米,架设照明灯5处,焊接加固教学楼扶手栏杆20米,平整校内道路5处,对电子监控探头进行了调整,基本达到校内监控全掩盖。三、存在的问题总之,我们将进一步重视校内平安工作,准时解决校内平安工作中存在的问题,不断提高我校的平安工作水平,为全校师生供应一个良好的学习生活环境而不懈努力。 /

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