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幼儿园中班音乐教案:小花瓣跳舞-音乐- 活动目标: 1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。2、模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形。活动准备:1、已熟悉乐曲,做过小碎步的动作。2、手花环假设干3、音乐磁带。活动过程:1、走走小碎步。小花瓣们在一起跳舞,会是什么样的?我们听着音乐,像小花瓣那样轻轻地跳、高兴地跳。幼儿听音乐原地走小碎步。2、学习根本动作。小花瓣一起欢快地跳,跳成了一个大花环。教师放慢速度哼唱乐曲,示范根本动作。动作一:双手叉腰,小碎步行进一小节每拍两步,接着原地起踵一小节每拍起踵一次。动作二:两两相对,先各自拍手两下每拍拍一下,接着相互对拍两下每拍拍一下。3、跳跳花环舞我们围成一个大圆圈,就像一个花环。我们要听着音乐高兴地跳,沿着圆心跳,跳出不同样子的花环。教师哼唱乐曲,带着幼儿学跳花环舞A段:做动作一,沿圆圈行进,幼儿组成的“大花环转起来,最后一小节,全体幼儿面向圆心。在乐曲B段,教师,或一名幼儿扮演“花王站在圆心,从圆圈上任意一名幼儿开始,按顺时针方向用右手间隔点人每拍点一名幼儿。被点到的幼儿向前一步,转身与未点到的幼儿面对面站好,直至变成双圈队形。教师哼唱乐曲,带着幼儿学跳花环舞A段:幼儿两两相对站立,做动作儿,在作后一小节复原成单圈,舞蹈继续进行。跟随音乐,幼儿完整舞蹈。教师进行必要的语言提示,使幼儿的动作跟上音乐。