九年级语文下册第七单元小专题写作毕业寄语素材新版语文版

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1、小专题 写作 毕业寄语 【写作导航】一、时代性强毕业寄语(赠言)应紧紧把握时代的脉搏,表现时代的主旋律,应当从赠言中听到振奋人心的乐音。二、针对性强毕业寄语(赠言)反映了留言者的心态、理想、追求、志趣,其影响力是不能低估的,因此,一定要充分了解受言人当时的思想感情及其他方面的状况。抓住主要特点,一语中的,才能让对方感到欣慰,受到鼓舞,对未来充满信心,让人终身受用。如:对体育无法达标、身体状况欠佳的同学:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”对于一个好胜心较强的同学:“此别后,宜奋斗,要学会在竞争中求生存,在合作中求发展,愿我们永远是朋友。”三、得体高雅得体,指赠言要合乎留言者与受

2、言者各自的身份及彼此间的关系。因此措辞要恰当,还要注意分寸;高雅而不俗的留言,是金玉良言,是青春的寄语,是人生的指路明灯,是走向成功的良师益友。如“流水不回避礁石,才激起浪花;青松敢搏击风雪,才练就坚强的性格”“生命如花,就让那花永远微笑着,在你我之间淡淡地绽放,散发它的芬芳”等等。四、情真意切毕业寄语是给同窗好友诚挚的祝福,是双方思想感情交流的一种形式,是健康的积极向上的洋溢着青春朝气的话语。因此,每句话都应带着真挚之心去写,尽量写一些真诚、格调高雅、意味深长、有文采、富有幽默感的赠言,这样的赠言才会令人回味无穷。五、形式多样写寄语、赠言可以不拘一格,除了赠言、赠诗、赠文外,还可创造出新的形

3、式来,可根据各自的个性特点和主要优缺点,构思赠言的方式和内容。有的人喜欢艺术,可取名家名言,或构成诗句;有的人喜欢直截了当,就不要转弯抹角;有的人喜欢抒情性的,就写得热情洋溢;还可以给最好的两三位同学各写一段赠别的话,或替班主任写一篇送别词,或替全体九年级毕业生写一段赠别母校的话,等等。但无论用哪一种形式,篇幅总以短一点为好,多余的话一句也不要。【例文引路】毕业寄语离别的帆即将张满温湿的风,起航。载一船星辉,载一船如星辉般的记忆,我们就要告别这栖息了三年的港湾。驻足在这情感如潮的路口,任思绪迎接风信子急而不愠的洗礼!放飞这善感的思绪,让往事如蝶,飘飞在生活的天空。此时此刻,我们不曾淡忘,不曾远

4、离的那只心灵的触角,轻轻探回已逝的岁月昨日,便从依稀的梦里走来;渐渐地,渐渐地清晰,呈现在我们的面前,让我们追思,让我们感怀!缓缓漫步在这熟悉的校园,让脚步再一次亲吻这曾经走过的每一片土地。旧房子的遗址已飘起了醉人的花香;小树和绿草也在风里轻轻地摇曳,婀娜的风姿承起无言的记载,立于我们来时的路端我们,是因为一个绿色的梦想,走到了一起。三年了,在这青青的校园里,我们所拥有的曾经的经历不管欢欣的还是痛苦的,都在流金的岁月中,酿成了一杯浓醇的美酒。就是在这里,那汗水掺和着灰尘的军训,那汗水折射着灯光的苦读;那似火的骄阳,那似水的年华曾有过的所有所有的故事,都化为了文字,珍藏在厚厚的日记本中,不管时间如何久远,每每记起,依然烫灼着我们多情的心灵!曾几何时,镀一抹金色的夕阳,生命之绿,勾起我们多少感动与神圣,引发我们多少骄傲与自豪!共同的歌,一起走过,一起唱着而如今,我们就要别离别离这青青的校园,别离这朝夕相伴了三载的同窗,奔赴各自的远方。有人说“人生如萍”。其实这邂逅的萍,注定了我们终将飘移离散;再美丽的拥有,也只能在记忆中,化为永恒了。亲爱的同学们,我们带着“梦”踏入我们可爱的校园,又带着“梦”即将走上新的征途,愿同学们梦想成真。【名师点评】语言优美、深情是本文最突出的特点。其中抒发了离别的惆怅和对往日的怀念;美好的祝福是那样的温馨,读来温情动人!

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