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1、欢迎阅读幼儿园老师实习期工作总结2022光阴如梭，一年的见习期即将完毕。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回忆这一年的工作，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务才能。二、教学方面对于一名教育工作者来说，加强自身业务程度，进步教学质量无疑是至关重
2、要的。总结教学经历，改良教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，进步教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：1、课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。2、课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克制了只顾自己讲而无视学生主体地位的缺点，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极考虑问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，激发了学生
3、学习的积极性和主动性。3、课后：认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会获得不错的成绩的。4、其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本年我参加了“民族贫困地区老师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。快乐、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起讨论教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的时机，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习，
4、注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，服从学校安排的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深入的认识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联络，加强学校教育与家庭教育之间的联络，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与配合。经过一年的工作与学习，不断的探究，我自感收获颇丰但还有很多缺乏之处，缺乏的地方也挣等待着我去进步。首先我觉得我的教学
5、设计才能还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。光阴飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满意与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在思想政治方面，我热爱社会祖国，坚持四项根本原那么，积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如
6、电视、报纸、网络等，理解国家大事，进步自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的老师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把效劳于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐进步自身的素质和政治觉悟。作为新老师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过理论努力，我设计的小班综合活动糖果乐被xx幼教录用；我申报的教育调研课题小班幼儿攻击性行为与老师干预措
7、施成效的调查在xx区立项。为了进步自身的业务程度，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联络实际，施行面向全体和因材施教的原那么，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进展高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进展各门功课的考试。在这一年的工作中我深深的体会到了，作为老师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的开展程度和实际经历，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的详细实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进展指导。这样，我想一位老师的教学程度好与否也是可以从这里表达出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多缺乏之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿
8、的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目的。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习时机的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。来到这里三个多月了。学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，
9、用心去记，体会中间的意思。自己应该怎样做，怎样做的更好。晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。日子久了，他们这些小家伙儿越来越得意了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。气也会马上消除的，我是越来越喜欢我的工作了。我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的平安是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了很多。例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好；我在美术手工方面也有了更大的进
10、步，在这方面的功绩都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。如今不但听见了还学会了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。对我的工作还是不特别的满意，有很多缺乏之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提醒他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不管你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖
11、不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪明的，只要你认真教，会很快学会的，比方，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。孩子们也一样普通话对于老师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。在态度方面还是可以，对每个孩子都很细心的照顾，尤其是动作慢的孩子更要仔细；班里孩子比拟小，吃饭比拟慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。在以后的工作中我会把缺乏之处尽量改良的更多更好，我的优点会继续保持。希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。带着对美妙将来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开场了我的实
12、习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的老师群体给我留下了深入的印象。俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进展过见习之外，可以说毫无工作经历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里非常着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写
13、好。听课是进步自身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取周围其他老师一些先进的东西，才能进步自己的程度。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历外，最重
14、要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和保护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。由于经历的缺乏，我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思，
15、不断的改良，通过自己的努力有了明显的进步。在组织这些活动时，我看到了自己的一些缺乏，如1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2、虚心地请教和承受指导老师的建议与指导。3、每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。4、组织活动时教态比拟自然，语言清楚，声音和语速适度。5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6、大局部活动都能到达活动目的，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回忆和孩子们一起走过
16、的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。孩子的才能一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的探究之路。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。转眼间两周的保育实习生活很快就完毕了。在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经历。先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大局部的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理开展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园
