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1、班级：_ 姓名：_ 2016-12-14 机械效率和功复习【考点一：杠杆类型的判断】7.如下图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是( )A自行车的脚踏板 B旗杆顶的定滑轮C水管上的水龙头 D大门上的门把手 8.健身器是人们喜爱的运动装置，图（a）装置主要由_组合而成的（选填“杠杆”、“定滑轮”或“动滑轮”）。当有人用力将图（b）装置右端下方的重物拉起时，重物的重力势能将_ ，利用此装置的目的主要是为了_ （选填“省力”、“省距离”或“改变用力的方向”）。 【考点二：杠杆平衡条件】1.小黄在探究“杠杆的平衡条件”实验中， （1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是 _。（2）杠杆平衡后
2、，小黄在图16甲所示的A位置挂上 两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡。 （3）他改用弹簧测力计在图16乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重0.5N。当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数将_（选填“大于”“等于”或“小于”）0.5N。 2.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了_，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往_（选填“左”或“右”
3、）调 （3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1，B点处挂上l个钩码，做为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1L1=F2L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是_ （4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是_N以弹簧测力计的拉力为动力
4、F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1L1总是大于F2L2，其原因主要是受_作用的影响。（5）实验中，用图丁装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为_A一个人无法独立操作 B力臂与杠杆不重合 C力和力臂数目过多，不易得出结论 D杠杆受力不平衡 【考点三：杠杆力臂作图】 1. 请画出门手柄受到的压力F的力臂。 2.图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑(不计后备箱盖重)关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点F2是液压杆作用在A点的阻力请在图乙中画出：（1）阻力臂l2；（2）在B
5、点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂l1 3.如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。 4.杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2 5.如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B， 在这个过程中，力F的大小将（）A不变 B变小 C变大 D先变大后变小 6.请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起 7.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法【考点四：简单机械实验】 1
6、.在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：（1）完成表格中实验数据的计算_ _、_ _和_ _（2）通过比较哪两次实验数据_（选填实验序号），可以初步判断动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，你可以用哪两次实验数据来验证他的观点是不对的？_ _ 3.小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题： 斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？ 对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？ 为了解决以上
7、问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：（1）表格中缺少2个数据，请补充完整（保留一位小数） （2）在实验操作过程中，应沿斜面向上 拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向 移动（选填“左”或“右”） （3）通过对比实验的数据，得出的结论是：斜面越缓越省力，机械效率越 。 （4）通过对比实验 的数据（选填实验次数），得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力 。 【考点五：功、功率、机械效率的计算】 1.如图所示，用此装置拉一重为100 N的重物，使其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮重和摩擦，所需拉力为8 N，则物体与
8、地面间的摩擦力为_N。实际此装置的机械效率为80%，欲使物体以0.6 m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为_N，拉力在 5 s内做的功为_J。 2.如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物，现将质量为1t的货物匀速提高1.5m用时5s。试求： 货物上升的速度是多少？货物所受到的重力是多少？ 叉车提升货物时对货物所做的功是多少？ 叉车提升货物的功率是多少？ 3.工人用图15 甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图15 乙, 滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计, g 取10N/ kg。( 1) 若某次运送建材的质量为50kg, 则建材的重力是多少?(
9、2) 若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m, 作用在钢绳上的拉力为200N, 求拉力的功率;( 3) 当滑轮组的机械效率为60% 时, 运送建材的重力是多大? 4.如图-1所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢。货物移动的距离s与时间t的关系如图-2所示。在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N，此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1 500N. （1）0-5s内，这箱货物处于_状态，工人所做的功为_J。 （2） 5-30s内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？ （3）该斜面的机械效率是多少？ 5.如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深12m，物体重，汽车重G车=3104N，汽车匀速拉绳子时的拉力，汽车受到的阻力为车重的0.1倍。求：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）（3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？（4）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？ 1
