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1、幼儿园实习内容范文 幼儿园老师实习日志范文 xx权威公布幼儿园老师实习日志范文，更多幼儿园老师实习日志范文相关信息请访问这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，老师节，首先祝福全部的老师们，节日愉快。在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感 悟，深入熟悉幼儿园的全方面工作，加深对幼儿园教育任务的了解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息和被他人教育的角色，到幼儿园后，天天的步骤还是要经 过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，愉快、威严和责任心，这些是幼儿老师必须的职 业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，
2、让我们真正能够经验知识相结合，我以后一定要好好努力，期望成为一名优异的教育工作者，更加好为幼儿服 务。在这两周和幼儿熟悉的过程中，我发觉叫幼儿的昵称可帮助幼儿降低分离焦虑。幼儿是工作的本质。所以，我做的第一件事是了解幼儿。乘着 早晨自主活动的时间，我逐一问了她们的名字和昵称，也就是小名，我发觉其实在幼儿园里叫她们的小名比叫名字更加好，因为这么会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这 些小班的幼儿。小班的幼儿轻易有分离焦虑，若在园中叫她们的小名，会让她们有一个在家里的感觉，增加幼儿和老师之间的亲密度，同时有利于降低分离焦虑。 10月2号 星期二实习的第四面开始，我感觉我已经越来越喜爱这里的工作了，即使之前
3、也很喜爱，不过现在这感觉，和之前不一样。“幼儿园老 师”，即使有很多漂亮的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，因此她必需付出加倍的爱，这不是每个人全部能做到 的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，不过，我愿意接收这份挑战，我期望我班级中的每一个孩子 全部能得到平等的关心和呵护。在这段时间，我班组织了一次家长会，经过这次家长会，我初步了解了家长会的步骤和怎样和家长沟通。让家长了解幼儿在 园的真实情况，这么能帮助家长更加好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，老师能够和家长进行简单交流。如幼儿的
4、自理能力，学习能力等，并合适对 家长提部分要求及提议。家长会上，除了快要期关键事务通知家长外，对部分优异幼儿的表现要进行合适表彰，对部分幼儿也要指出缺点及提议改善的方法方法。在 会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给感谢。老师和家长间，幼儿是沟通的桥梁，老师只相关注孩子，了解孩子才能给和家长正确的反馈，幼儿 的发展是不停的，不论是在幼儿园或是家里。因此家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。实习日志10月22日 星期一又过了一个 周末结束了，这周末即使让我能够在家好好休息调整一下，不过，在我心里，很是想念我班的孩子们，最终再次见到她们，我很是快乐，开始还害怕两天没见，才几 岁的小孩
5、，会不会变生疏，事实证实我的担心是多出的，早上到幼儿园，伴伴随孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。眨眼间，已经实习靠近 两个月了，在这里，不但和孩子们培养了深厚的感情，也天天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不但要有好的备课教案，更主要的是知道 怎样控制课堂纪律，不然就是含破喉咙也无济于事，因此能让儿童在上课时候平静的听讲，自己也会以为很有成就感。每个集中教育活动我全部认真备课：熟悉教学 内容、结合幼儿年纪特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿了解记忆，让她们能愉快的学习知识。当然，在教学活动中 我也穿插部分小游戏，以让达成幼儿
6、在玩中学，游戏和充分的活动空间对小班的孩子很主要，这也是小班年纪段特点之一。小班的年纪特点最突出的是模拟，所以 在活动中应强调“能够还能够”或“有没有和他人不一样的措施?，不停引导她们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为她们处于直觉行动到具 体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给口头和肢体语言一同来表示思想的机会。实习日志12月6日 星期四时 光荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到 职场思维模式的转变，为以后立即适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准 要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，不过在学习新的知识时要保持谦虚的态度。实习让我的思想逐步成熟，在实习中让我有了更多的思索，有了更深了体 会，在以后的日子里，我将会继续努力，不停完善自己的不足，提升技能水平。这对我未来学习和就业
