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1、关于活动策划方案集锦5篇 活动策划方案 篇120_是不平凡的一年，20_年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校决定举行20_年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。一、晚会主题迎新春、庆元旦暨20_年_高级中学元旦晚会（暂定）二、活动对象：_高级中学全体师生三、活动时间、场地：20_年12月29日晚7点在学校足球场四、活动领导小组组长：副组长：成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目_分配：1、学生节目：高三5个高二7个高一8个初一3个2、教师节目：2个3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加六、晚会节目要求1、内容
2、文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长控制在6分钟内。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：组员
3、：A、学生节目统筹：B、教师节目组统筹：任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、_负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。3、_老师负责教师节目布置安排工作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：组员：任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。3、领导致辞准备。第三项目组：灯光音响及宣传组组长：组员：任务：1、联系音响系统租用事宜。2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组：后勤保障组组长：组员：任务：1、确定是否有晚会赞助商。2、舞
4、台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。4、晚会所需物品购买。5、晚会产生的各种费用的收集、报销。第五项目组：安全及场地组组长：组员：任务：1、晚会场地划分。2、晚会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组：节目主持组组长：组员：全体广播站人员任务：1、主持人选拔、培训。2、节目主持词串联及互动游戏设计。3、主持人形象设计。第七项目组：舞台运行组组长：组员：全体学生会成员任务：1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的
5、位置或刻录成套盘，协助音响师工作。八、各阶段任务及工作分配1、晚会准备期（11月1日-11月15日）：任务：A、节目收集：各年级主任落实本年级参演节目，_老师落实教师参演节目，并于11月15日前报校团委；_负责对节目进行初步筛选，基本确定参演节目并通知开始排练。B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备2、晚会协调及进展期（11月15日-12月23日）：任务：A、各年级抓紧时间排练，年级主任适时检查，校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。B、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。C、灯光音响及宣传组落实音响
6、系统、用电供给检查。D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。3、晚会倒计时期（12月24日-12月29日）任务：A、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。活动策划方案 篇2开场：1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)2、园长致辞晚会过程：一、 看我变变变节目形式：开幕大型节目串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变人数：801
7、00人道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。二、 温暖的怀抱节目形式：大班舞蹈串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看温暖的怀抱。人数：24人道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)备注：三、 百变形象时装show节目形式：时装表演串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，
8、在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。人数：4050人道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。四、 摇太阳节目形式：大班舞蹈串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，幼儿园毕业晚会方案孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了人数：24人道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。备注：五、 快乐的课室节目形式：打击乐串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我
9、们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲快乐的课室。人数：40人道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)园服备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。六、 花环迪斯科节目形式：中班体操串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。人数：19人道具、舞服：节目老师负责备注：七、 Loves dance节目形式：家长节目(集体交际舞表演)串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他
10、们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。人数：12对家长、48个小朋友道具、舞服：礼服为主。备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。活动策划方案 篇3一：活动背景当前，大众消费呈现出从传统购物模式往网路购物转变，“淘宝”，“微信”在购物中扮演者越来越重要的角色。我国网络购物市场交易规模达到2.8万亿,增长48.7%,仍然维持在较高的增长水平。加快发展电子商务，结合互联网产业实际情况建设电子商务支撑体系，大力引进人才、引进金融、资金等优惠政策，普及电子商务应用，做大做强电子商务服务业，将有力地推动未来经济的发展。二：活动目标（1 ）线上产品接洽，进
11、一步拓宽产品渠道。（2 ）电商人才招聘，增进电子商务人才与电子商务企业间沟通，帮助电商企业解决人才瓶颈，同时，引导更多的青年通过到电子商务企业、网商协会就业，学习“淘宝式“创业。（3） 电商经验交流，搭建一个相互学习交流的平台。4 电商服务接洽，增进电商与仓储服务业，物流，金融的联系，完善产业链条。三：活动组织：五维度信息科技有限公司四：活动需要：活动场地（公司会议室）、观影设备、烧烤食材五：活动开展：（1）电子商务企业展示，人才招聘，主要展示电商企业风采，讲述企业创办历程，吸纳电商 人才。（2）交流电商经营心得，分享心路历程（3）网络运营， 物流，金融等方面交流。六：活动时间20_年5月15
12、日下午5点至7点七：活动对象从事电商，微商或者想从事的都可以来报名八：活动内容下午5点：报到，点名5点10：自我介绍，互相认识5点20：总经理致辞5点30：微商外卖段总讲话5点50：电商代表讲话6点10：物流代表讲话6点30：自由发言时间6点半：自助烧烤，露天电影。活动策划方案 篇4一、时间：20_年6月21日二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标：1
13、、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)4、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。5、幼儿唱父亲节的歌曲;6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。活动策划方案 篇5一、活动名称幸福女生二、活动主题记载心底甜蜜的微笑三、活动目的是不是曾经你也大声欢呼“我很幸福！”让我们来回忆幸福，铭记幸福，珍惜幸福让全校女生沉浸在幸福的烟雨中！四、活动时
