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1、老师评优述职报告老师评优述职报告。尊敬的各位领导、各位老师：今天站在这里参加评优，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀老师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目的，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。我毕业于宜宾学院汉语言文学专业， 20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文老师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校
2、领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三年级二班的金色的草地。因为来学校以后，学校就把我安排到教学经历丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光辉老师的悉心指点，我可以很完好的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员给予了我很大的肯定，周歧国老师也给予了我很大的鼓励，至今我还记得邱老师说我在教学上上手很快。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟经历丰富的各位老师们模拟学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席，聆听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真
3、准备学校公开课，参加献课活动;大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上!一年，两年，三年我都坚持不懈,这几年学校给予我很多时机,校内赛课、说课比赛，儿童文学生动讲述比赛，还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛，也曾屡次获一等奖和二等奖;在今年的老师课堂大比武三笔一画比赛中我获得了区二等奖。,时机确实是留给有准备的人，在三年后的金牛区语文课堂论道比赛中，学校又再一次给予了我时机，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助，并且把你们的教学经历毫无保存的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢!经过近大半月的做课、磨课，我的这一节丑小鸭让学校领
4、导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中， 这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节冰灯更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长，给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20xx年10月，主持金牛区沙河街道中秋文艺汇演，同年 12月，主持金牛区沙河街道纪念改革开放30年文艺汇演;20xx年1月，主持金牛区沙河街道20xx年春节团拜会;20xx年主持 金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式。在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例假设干篇，分别获得了区级一等奖，市
5、级一等奖，其中班主任话细节之细节决定成败发表在金牛教育中。学校处处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先队活动，学校的一日三清扫、文明礼仪和两操的情况，都尽量放手让孩子们自己学会去管理，从而积极有效的锻炼了大队干部的工作才能。事实证明，交给他们有效的管理方法，孩子们就能让整个校园保持整洁、有序、富有活力。在大队部里，我还常常去发现有主持天赋的孩子，交给他们一些主持方面的常识，并且在学校的各项活动中，给他们崭露头角的时机和平台，尽量让每一个孩子都有站上舞台锻炼自己的时机。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的，我首先做到，在无形之中为学生
6、树立典范。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做学生的表率。走在校园里，看见垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何煽动，就已充分调动起学生的积极性。在学校工作中，我积极参加学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动，并且为每一次的活动撰写活动程序和主持稿，例如建队节活动小学生城乡综合治理系列活动校园文化艺体节系列活动一年一度的校园运动会元旦庆贺活动暨新三好、四好少年表彰大会传唱红歌感恩歌曲大家唱和 每周四的晨间播送等等，在各位班主任老师的积极配合和莫大的支持下，都获得了圆满的成绩。在繁忙的工作中，我还积极主动参与到学校美术组，和米蓉老师、周丽梅
7、老师一起，承当了学校宣传栏、会议室黑板的布置，以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不是美术专业出身的，可是还是得到了各位同事的鼓励与肯定。同时，我也和音乐组的申科老师一起组织和训练大队部的鼓号队，都获得了不错的效果。我知道，所有结果的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，我也知道正是因为我有这样一个大家庭一直默默地支持着我,有领导及所有同事朋友的支持与鼓励,我才可能是如今的我。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信，在我不断的探究和理论中，我会成长起来的!今天我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长，希望你们一如既往的指导、支持和帮助我!谢谢大家!【以下为赠送
8、相关文档】精选述职报告阅读老师评优述职报告的参考范文各位领导、各位老师：今天我站在这里参加二xx年度学校年度优秀老师评选，作为一名年轻老师，我深知在众多优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目的。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目的努力，奋进！一、班主任工作作为一名_员，一名班主任，一名青年老师，我时刻不忘加强理论学习，进步自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工
9、作者，我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任务，到达了在平行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也获得了可观的成绩。九月份，我接手七1班班主任兼英语老师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在平时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我
10、撰写的论文爱在人间四月天获得省二等奖，屡次获得区一等奖。由于我的努力，屡次被学校评得“学生最喜欢的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中屡次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省20xx年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖 。我还努力钻研毕业班的各年的试题，
11、在20xx年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的初中英语中考模拟题被评为优秀教学资。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用开展的观点看学生。作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其
12、是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中获得了第七的好成绩。三 、考勤方面我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提早进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀老师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和鼓励。希望你们一如既往的支持和帮助我！谢谢大家！20xx年1月31日xxxx中学老师评优述职报告的参考范文小学老师
13、年度评优述职报告我名，男，现年53岁，其它情况不用赘述，众所周知。七六年三月任教至今，由于命运的坎坷，直至XX年才转正定级，在这三十三个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰辛、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚决信念和做人的根本准那么的表达吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产，还是学生人身平安从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿工
14、作。说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集体中，有经历的同志大有人在，温顺贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份“美差”如何到我头上了呢？开场我心里一直矛盾着，但后来一想，终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的平安和学生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区漫步，为孩子们盖被子；每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们
15、穿衣洗脸；每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团，解决根本的饥饿问题；每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡；每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医；更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。谢谢！小学老师年度评优述职报告范文小学老师年度评优述职报告一作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。当然个人的才能也非常重要，但没有高度的责任心和使命感是干不好工作
16、的，这是我多年来的理论经历，也是我工作的座右铭。我时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德，以积极乐观的心态面对生活，以培育四有人才为自己的人生理想。一年来，我深爱着党的教育事业，忠诚于我的教学工作，严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感，能出色完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。我担任四年级班主任工作尽职尽责，关心学生的安康成长，经常向学生播种梦想，引导他们定下每一阶段的目的方案，相信一分耕耘，一分收获，全力以赴实现自己的梦想。在班级管理中我注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。在学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的
