初中语文教学论文:解读人物从“细节”出发

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1、解读人物,从“细节”出发摘要 没有细节就没有文学作品。细节描写是作者塑造人物形象的典型手段,通过人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描绘,展示人物的性格特征、精神面貌,推动情节的发展,揭示文章的主题细节描写是我们解读人物形象的“钥匙”,于细微处见精神。关键词 细节描写 解读 人物形象高尔基说过:“没有细节,文章就像枯藤。”细节的刻画最能打动人心,没有细节描写,就没有一个个有血有肉、鲜活丰满、个性不一的人物形象。作家通过对人物外貌、动作、语言、神态、心理以及景物、场面等细枝末节的生动描绘,将他们的性格、感情、喜好、情趣等信息一一形象地传递给我们。可见,这些细节描写便是我们解读人物形象的最佳“窗口

2、”,往往可以“窥一斑而观全豹”。一、细节描写的运用滋养人物形象的“肥料”一个个鲜活的人物形象好比是作者精心培育出来的“花朵”, 那么细节描写就是用来浇灌这些“花朵”茁壮成活的“肥料”。传神的肖像描写,如见其人;精当的动作描写,如现其行;个性化的语言描写,如闻其声;细腻的神态描写,如观其思。细节描写越生动,人物形象就越鲜明(一)于细微处见精神典型人物的细节描写1、简笔式肖像在文学作品中,恰当地运用肖像描写,对于交代人物身份、展示人物性格、推动情节发展和深化文章主题等有着重要作用。作者准确地抓住人物外貌的典型特征,往往能做到“寥寥几笔,而神情毕肖”。台阶里父亲腰闪了后,说他“那极短的发,似刚收割过

3、的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机”。原本一根根笔直向上的短发会给人一种干练的感觉,显得很有精神,就好比父亲倔强硬朗、好强不服输、坚忍不拔的性格。但此时却是“高低不齐”的“收割过的庄稼茬”而且已经“灰白”,暗示父亲旺盛的生命活力已不在,生命丰收的黄金季节已过去,父亲确实老了!父亲干了一辈子,劳动就是他的生命,一旦不能干活,就失去了生活重心,生命价值得不到体现,也就丧失了生机和活力。从这简短的外貌描写,我们感受到父亲颓丧的精神面貌,也更深入地体会到文章的主旨。2、个性化语言人物语言可以彰显人物个性。故乡里少年闰土说话滔滔不绝,而中年闰土对“我”说话时则因有所顾忌,显得有些迟疑、含糊。为了表现这

4、一特点变化,鲁迅先生对闰土的六句语言描写里,竟用了9个省略号。如初见“我”时,一声“老爷!”在两人之间造起了 “一层可悲的厚障壁”,往日亲密无间的朋友只剩下尴尬无奈,我们仿佛听到两颗原本心心相印的心灵被撕裂的声音。也看出他是在内心经过一番非常矛盾复杂的斗争后才喊出的这句话。当“我”问他景况时,他说“非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够又不太平什么地方都要钱,没有定规收成又不好”。这里的省略号表明他说话吞吞吐吐、断断续续,反应迟钝,有满腹愁苦却不知从何说起,真的“苦得他像一个木偶人了”。这是一个深受剥削压迫的淳朴又麻木的典型农民形象!这些省略号里,浸透了闰土的血泪和辛酸,由此真切地反映了辛

5、亥革命后农村的社会现状。3、特写型动作动作描写可以更好地塑造人物形象,更真实地表露人物的内心情感。背影中“父亲”买橘子的背影犹如特写镜头般让人难以忘怀:他“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。” “蹒跚地走”、“慢慢探身”写出了年纪大又体态胖的父亲步履维艰,让人看了不免有些担心。“攀”“缩”“倾”三个动作,不仅写出了月台的高和陡,父亲手脚并用,还借助身体的支撑,努力攀爬还是很费力,也透露出了父亲的年老体衰、动作迟缓。行动这般艰难,只为了让儿子路上能解渴,父亲舍不得让年轻高大的儿子受累,让他在车上休息、照看行李,自己

6、却要如此竭力去买橘子。这份无私的关爱,怎不刺痛儿心?这份深沉的父爱,怎不感人肺腑?此时的“背影”,因为这深深的爱子之情而显得高大伟岸,成为永不褪色的经典。4、点睛性神态有时简单的神态描写就足以刻画人物的性格特征。孔乙己中共有四次脸色描写:孔乙己出场的时候“青白脸色”,说明他穷困潦倒、营养不良,可见好吃懒做、朝不饱夕;当有人揭发他偷了书的时候,“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道”。这里的“涨红了脸”,流露出他内心的羞愧,表明他是迫不得已才出此下策,竭力争辩是想维护自己“读书人”的面子;在有人问他“你怎么连半个秀才也捞不到呢”的时候,“孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上了一层灰色”

7、。当自己内心永远无法愈合的伤口被血淋淋地撕开时,他显得绝望无助,脸色不免阴暗抑郁;最后写孔乙己用手爬着“走”到酒店的时候,“脸上黑而且瘦,已经不成样子”,可见他是在经历一场生死浩劫之后才得以苟活的。通过这些脸色的描写,鲁迅先生向我们展示了封建科举制度下一个无知牺牲者的悲惨命运和血泪人生。5、对比绘变化很多作品通过人物形象的前后对照,来揭示文章深刻的主题。如小说故乡一文中,鲁迅先生对闰土二十年前后的外貌、语言、行动等方面的描写有着鲜明的反差。少年闰土“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,显得那么淳朴天真,可爱可亲。“手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯

8、下逃走了”,活脱一个机灵勇敢的“小英雄”形象。还会拾海贝、雪地捕鸟,会说许多新鲜事,显得聪明活泼、朝气蓬勃,对生活充满着热情和希望。中年闰土“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也向他父亲一样,四周都肿的通红,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”可见闰土因为生活的重压而疲于劳作,显得衰老不堪。而且说话吞吞吐吐、痛苦难言,行动迟疑麻木。这些变化不仅可以看出闰土不堪承受生活的重荷,记录了他苦难的生活史,也形象地展现出闰土的精神变化。(二)他山之石可攻玉陪衬人物的细节描写有些人物的细节描写看似无关紧要,其实也是作者匠心独具之处,不容忽略。我们解

9、读一篇文章,如果也能捕捉住这些细节描写,往往能起到事半功倍的效果。对陪衬人物进行细节描写,大致可起到以下几方面的作用:1、渲染环境气氛孔乙己中“笑声”伴随了孔乙己的整个活动。他在人们的笑声中迂腐地走来,又在人们的笑声中悄然地离去。众人的哄笑,掌柜的取笑,“我”“附和着笑”以及孩子们凑热闹的笑人们嘲笑孔乙己脸上的伤疤,也嘲笑他精神上的“伤疤”。孔乙己正是生活在这样冷漠无情、单调无聊的社会环境中,这也是孔乙己人生悲剧的根源。无独有偶,范进中举里范进中举前家中绝粮多日却无人问津,连自己的丈人都不肯伸出“援助之手”。可听到范进中举后,“当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只

10、鸡来的”,大献殷勤,一改往日对范进冷漠、鄙视的态度。他的老丈人胡屠户更是送了几千钱来,还对乡邻夸说范进“才学又高,品貌又好”,自己有眼光,将女儿嫁给个老爷,更称其为“贤婿老爷”。真是“穷在闹市无人问,富在深山有远亲”!作者以犀利的讽刺笔法,勾勒出一幅世态炎凉的社会风俗画。2、形成映衬补充故乡里杨二嫂和闰土一样,前后发生了巨大的变化。当年她“终日”坐在豆腐店里,“豆腐店的买卖非常好”,被称为“豆腐西施”,可见她的标致、本分。可“二十余年”后,她却变成了“凸颧骨,薄嘴唇”“细脚伶仃的圆规”,竟“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里”,还借口有功,拿走了“我”家的狗气杀。为了多讨点便宜,说我“讨三房姨太

11、太”,“坐八抬大轿”。无利可图时便愤愤地说:“愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱”。不难理解,杨二嫂的这种变化,也是当时那样的社会造成的。作者塑造这一艺术形象,意在映衬闰土,从不同角度反映当时农村经济的日益衰败、日趋破产,从而揭示出广大劳动人民痛苦生活的社会根源。她的“能说会道”、“手脚麻利”、泼辣势利、尖酸刻薄、愤愤不平,这些都是憨厚老实的闰土身上所不具有的性格。可见杨二嫂这个人物,又是对闰土形象的一大补充。3、深化文章主旨变色龙中我们也来关注一下“受害者”赫留金,事件发生时他叫道:“好哇,你咬人?该死的东西!伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟哎哟!”被狗

12、咬了手指的人,在说了一大通理论之后才开始喊疼,难免有装腔作势的嫌疑。当奥楚蔑洛夫问是怎么一回事,他说是狗无缘无故咬他的,还说“我的活儿细致。这得赔我一笔钱才成,因为我也许一个星期都不能动这根手指头了。长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着”有人说他“把烟卷戳到狗的脸上去”,他又辩解道:“胡说,独眼鬼!他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说他的法律上说得明白,现在大家都平等啦。不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵”又是咒骂又是奉承,又搬法律又找靠山,显而易见,赫留金也是一个媚上欺下、欺软怕硬的家伙,和奥楚蔑洛夫有着相同的本质,无疑是一丘之貉。可见,俄国沙皇社会这个大染缸,扭曲了所有人的

13、人性。4、增强讽刺效果范进中举中对胡屠户丑态的细致刻画,可谓入木三分,具有强烈的讽刺意味。 描述他打范进时写道:“不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐地疼将起来,自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。”这一夸张的细节描写,显得滑稽可笑,把胡屠户的趋炎附势和迷信无知的个性刻画得妙趣横生。又如结尾写他接受范进所送银子一处,胡屠户“把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,”口里却假意推托道:“这个你且收着。”还没等范进将执意奉送的话说完,就“连忙把拳头缩了回去往腰里揣”,并向范进“千恩万谢”,“笑眯眯的去了”。这里连用了“攥”、“舒

14、”、“缩”、“揣”等一系列动作,再加上“笑迷迷”的神态,把胡屠户见钱眼开、虚伪无耻、贪婪势利的市侩小人的丑陋嘴脸刻画得淋漓尽致。李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术品,真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。”细节虽小,却不容小觑。好的细节描写能够使人物性格鲜明,立体可感,使文章内容真实生动,富有感染力。二、细节描写的解读捕捉人物灵魂的“钥匙”细节描写被高尔基称为“隐藏在文字里的魔术”,细节造就了作品的高度,拓展了作品的深度。品读文本细节,是对文本的一种关注,也是一种阅读方法。人物形象的把握只有从“细节”着手,才能挖掘得更深。(一)透过只字片语显性格言为心声,人物平淡的语言背后往往饱

15、含深意。在背影一文中,父亲的语言描写极少,也极简洁,却传达出一个父亲对儿子的深情,塑造了一位不善言谈、细心体贴的质朴的父亲形象。在劝他不要送“我”时,父亲说:“不要紧,他们去不好!”当时祖母去世,父亲又卸职了,家境窘迫,父亲心情定是异常难过,但他却决定送“我”一个大小伙子去上学,一位慈父的形象跃然纸上。文中类似的话语还有几句,寥寥数语,却饱含深深的爱子之情!阿长与山海经中写阿长告假回来买了山海经给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”这一说,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。因为阿长是个没有文化、愚昧无知的农村妇女,连山海经都说成了三哼经,可见她买这本书是多么艰辛不易

16、。之前长妈妈来问山海经是怎么一回事时,我认为“她并非学者,说了也无益”。但出乎我的意料,她竟然做到了!可见,阿长一直把这件事牢牢记在心里,想方设法要满足“我”,她对“我”的关爱之情溢于言表,我怎能不震惊?(二)放大特定举动现情思背影中我们总是对父亲的背影过于关注,但也不要忽视了“我”是父亲背影的默默注视者。父亲努力攀爬月台的背影也深深刻在儿子的心上,“我的泪很快地流下来了”。之前还在心里暗笑父亲的迂,这时父亲艰难的动作触动了我的心弦,我已深深感受到父爱的炽热,理解了父亲的这份心意。“我赶紧拭干了泪”,怕父亲看到了担心,这也流露出儿子对父亲的一份真情。四次背影,四次流泪,展示了一份人间最诚挚最美好的情感父子深情! 杨绛的老王一文中,写老王临终前来“我”家送香油

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