《小学六年级二班家长会班主任发言稿 (1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级二班家长会班主任发言稿 (1（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级二班家长会材料各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了旧县小学，走进了六（ 2 ）班的教室，我是六（ 2）班的班主任孔老师。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会表示衷心的感谢！真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持 。今天邀请各位来，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。共同来关注学生的“学习习惯、学习方法”。 以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今年的毕业考试中能
2、取得最佳的成绩，以优异的成绩顺利毕业，为进入初中的学习打下扎实的基础。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战。转眼间，孩子们升入六年级已经两个月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，同时也提出几点要求，今后对各位家长在教育孩子能有所帮助。一、学校工作旧县小学是济宁市规范化学校，现有教师30名，学历达标率100%，有八个教
3、学班，286名学生，有学校附属幼儿园一所，70名幼儿，2003年1月被评为“济宁市一类幼儿园，后来又通过复评验收。学校教学成绩在书院教委统一组织的一到六年级素质测试中名列前茅，连续六年级教学成绩总评名列街道第一，特别是在今年的暑假前的考试中，共有24科13科第一，90%学科进入街道前三名，实现了历史性突破。学校努力改善办学条件，增加教育教学配套设施：图书更新5008本，通过整理、上架，已对学校师生借阅，实验室进行改造，实验仪器进行更新；新增教师机10台和移动多媒体1套，并接通网线，方便教师查阅资料。学校先后取得了济宁市规范化学校、济宁市电教示范学校等十三个荣誉，办学水平得到了各级领导的高度赞扬
4、和社会一致的好评。但学校也存在着很多问题，如：校舍室内外陈旧，需全部粉刷，06年、07年、09年虽改造了所有校舍，均能安全使用，但门窗腐朽，已使用二十年之久，现近一半几乎无法使用还需要家长与学校共同努力，向社会、政府、村居呼吁，得到他们的大力支持，投巨资重建或改造学校！我们期盼！二、本班学生基本情况1、班级介绍；我们班共有36名学生，其中男生19人，女生17人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的
5、过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有大部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。2、班里一些学生的表现学习刻苦、认真，成绩一直很好的学生有：吴思佳、孔维燕、颜静静、张晓琰、孔儒雅、孔雪驰、张益乐、李国静、孔浩然、杨正一、宋红旗、周文振、石颜龙等学习进步很快的学生有：颜秀珍、李晓涵、张俊乐、孔子昂、罗齐佳、张吟、孔欣莹、陈亚辉、孔闽南、李秀丽、孔明轩、孔祚等还有余力、有潜力的学生有：孔欣阳、司天歌、张文孝、于浩川、孔方正、张玉娇、东广贤、王浩翔、杜海金，王文龙、罗慧莹等但是，也有部分学生，在这里
6、，我也不客气的说一说：东广贤有时不完成作业，孔方正有时抄作业，孔欣阳、张文孝、于浩川、王浩翔等有时作业不够认真。有几个学生成绩太差：张玉娇、司天歌、杜海金、王文龙、罗慧莹3、旧县小学规范学生的行为要求一、到校时间：早晨7:20，下午1:30，按时上学、放学;二、按学校要求穿着校服，佩戴红领巾，讲究个人卫生；三、遵守学校、班级、会场、路队纪律，家长接送时不堵门口、保持大路畅通。四、不乱扔果皮、奶袋、废纸，见到捡起，保持环境卫生；五、认真高质量做好眼睛保健操、广播操；六、课间做有益的活动，不追逐打闹，不做有危险的游戏；七、爱护公物：门窗玻璃、桌凳、花木、图书、电脑、仪器；八、自觉学习，认真读书，仔
7、细写字，积极回答，按时完成作业，每天都有进步！九、做家长、学校教师的联络员，让家长、教师、学校及时解决矛盾、误解，保持学校正常的教育教学工作。十、积极参加“人人彬彬有礼，处处干干净净”活动，争做文明少年。三、家长如何配合老师对孩子进行教育：1、安全问题：加强安全意识。（1）周一到周五的上放学路上。现在的作息时间是早晨8:10上课，中午11:40放学，下午1:50上课，4:20放学，注意学生的回家时间。（2）周末安排：现在是双休，家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。（3）其他安全事宜：找朋友玩：要注意溺水、电击、防火等问题；去城里的交通安全：交通安全，车多人多，人身安全等；去网吧情况，玩
8、游戏；学生结伙：做坏事的比较多。（4）加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因。千万不能留下管理上的空白。有的学生去网吧、商店，这样就很容易出问题。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出，星期天，孩子在家缺少管理。2、学习方面，要时常关心学生的学习A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。B、有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查。 C、参与学习过程，进行有效的帮助。我们有许多家长都很有耐心，检查完以后，再签字，作为证明。现在的数学作业还有其他作业每天都
9、要家长检查完之后签字D、多鼓励，少批评。但该严厉批评时就一定要严厉批评，不能得过且过，更不能放任自流。E、加强家长与任课老师的联系。这需要各位家长能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。家长要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。3、防冻：吃早饭问题要在家做好早饭让学生在家里吃，不要图省事给学生钱，让学生去买着吃，他们往往把这些钱用来买零食。穿着要注意保暖，穿暖和一些。4、其它支持工作四、对家长提一点小小的要求 1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。 2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，做好家中电脑的管理工
10、作。有些学生家长不在家，孩子回到家就玩游戏，等家长要回来了就假装做作业。电脑要设置密码，控制学生上网时间，最好不让学生上网，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。 3、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。 4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌。 5、六年级学生大部分自己上学， 注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。五、各科教师与家长交流各科学习情况六、六、二班家长委员会成员：张淑静 颜萍 孔令敏 罗勇 吴奎 孔祥青六、请各位家长提出宝贵意见各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相
11、处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子教育好，我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！ 最后，请允许我代表六（2）班全体师生对你们的到来，再次表示感谢！并祝各位
12、家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言，如有不当之处请多指正。家长会发言稿:六年级二班，大家好！欢迎你们的到来。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。我想学校教师和家长的心愿都是一致的，都希望孩子们能取得好成绩，锻炼好能力，将来成为社会的有用之才。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，让家庭教育与学校教育形成合力，提高教育教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中，毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：两个教育者家庭和学校
13、，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以希望家长们能配合我们的工作，多注意督促小孩暗示完成作业，不能沉迷于网络游戏，和伙伴疯玩。相信经过我们的共同努力，孩子们在成绩进步的同时，其它方面的能力也得到了培养和锻炼。
14、我们的努力+您的关爱=孩子的成功下面我想说说我个人的一点想法， 我的第一想法是：让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。 我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么
15、在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础六年级学生特点：1. 生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变
16、化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。 随着孩子6年级进入11-13岁左右的“青春期门槛”，孩子的心理过渡到一个很特别的时期，用科学上的术语讲，叫青春心理叛逆期。这个时期是孩子心理的转型期（青春心理逆反期）。父母如果教育方式不当，很容易就会“两败俱伤”；如果在这一阶段，坏习惯没有及时改正、好习惯没有及时形成，很容易就会成为孩子“一生的问题”；如果不能把不良问题杜绝在初始阶段，孩子很容易就会走上成长的歪路；孩子对世界的认识、对人生的认识，以及对很多问题的看法，都将在这一阶段慢慢成形并成熟。这个时期又是孩子扩展课外知识的关键期，孩子是否会成为一个知识渊博、会
