四年级副班主任工作总结4篇

《四年级副班主任工作总结4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级副班主任工作总结4篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、四年级副班主任工作总结4篇 四年级副班主任工作总结第1篇 本学期担当四年级班主任，在教学工作中深钻教材，专心学习教育教学理论，结合学生实际，在新课改中，关注学生的体会与“想”的过程，侧重教育教学的过程性感悟，积极写课后反思，不断的提高自身的业务素养,努力地为学生供应优质的教学。教研教改方面，积极地组织教师学习教育教学理论，钻研教材，学习小继教中的学科学问，全部数学教师在学科学问考试成果一次性合格，合格率达100%;教研教改中，带头以公开课的形势向教师提高试验舞台，以校级课题“如何引导学生提问”深入学习探究相关的理论学问，提高教师的教学教研水平;为了提高教育教学质量，依据本校学生的薄弱环节-计算

2、，各年级制定相关的辅导计划，逐步实施有效提高学生的计算能力。 在班主任工作方面，可以从以下几点来看： 一、营造民主公平的学习生活环境，敬重学生的意见，让学生积极参与班级建设，比如说在制定班规班约时，在班会课上，让学生自己争论，和学生共同制定四(2)班规班约; 二、加强对班干部及后备干部的培育，定期召开班干部会议，从各方面指导学生管理班级的能力，稳步提高学生的管理能力; 三、放手让学生自主管理班级，在班级中给学生树立这样一种思想：我班我家，爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理，每天都有一问：我为班级和学校做了什么事?树立学生的集体意识，增加学生的集体荣誉感。 四、加强班级文化建设，以诚恳守

3、信为主题，细心布置教室，培育学生的品德，营造家的温馨，让学生在宽松的环境中学习和生活。 五、加强学困生的辅导。学困生的学习成果是班级教学质量达标的重要因素。为此让学生首先树立信念，经常和学生谈心，倾听他们的心声，与其交朋友，加强对他们的关心、指导，并以小组为学习单位绽开互学互帮的活动，期末设定“进步奖”，来鼓舞学习进步大的同学。 六、积极关心和指导学生参与课外活动。 四年级副班主任工作总结第2篇 上学期本人担当四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力

4、和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、深入了解学生，搞活课堂教学。 本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平常好讲好动，较淘气，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培育学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎

5、的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。因此，我在工作之余，专心钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范，组建了班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充分调动学生的积极性，培育学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优秀的小干部。 三、言传身教，培育学生主人翁意识。 我班学生平常的生活习惯较差，比如在学校、教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起

6、来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学观察地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 四、加强安全教育。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时留意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了很多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解安全隐患。对学生的行为赐予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派学生值勤，监督、

7、提示违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上留意交通安全。特殊针对我班放学回家乘车的状况，经常教育这些学生乘车需要留意的问题，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。 五、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成果。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛

8、，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 四年级副班主任工作总结第3篇 进入四年级，孩子们又开启了一段新的学习旅程，经过我和家长、学生的共同努力，我们的每一个孩子都在成进步步。我深深地感受到孩子们真诚可爱，家长们乐于奉献，主动为班级服务，让我很感动。 一、班级的成长 1、个人成长 （1）学习方面：多数学生都能做到用心听讲、专心倾听，积极发言、爱动脑筋、专心完成作业，成果有所进步； （2）行为方面：多数学生都能做到遵守纪律、尊敬老

9、师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、积极参与班级和学校举办的各项活动。许多老师对我们班级的评价越来越高。这是我值得欣慰的地方。 2、班级活动 我和家长亲密协作，带领孩子们参与了一些重要的活动，学生充分体验多姿多彩的学习生活，相信会成为他们人生中一段美好的回忆。 （1）春季田径运动会 运动会前孩子们踊跃报名，我和体育老师一起针对每一个项目进行了选拔，比赛时运动员们精神饱满，奋力拼搏，为班级争光，虽然我们的成果不如二班，但是只要孩子们尽力了，付出了，就行了，因为这个体育成果和孩子们自身的身体素养有很大关系，但是我们要相信孩子还是有很大的发展空间的，期望明年的运动会参与有所突破。让我欣慰地是我们班荣获

10、精神文明班级这项荣誉，这项荣誉的取得肯定是家长们的功劳，每排家长专心负责，坚持一天，特别辛苦，期望运动会连续得到家长们的支持。 （2）漂洋过海小书包活动 在家长们的细心组织支配下，我们班与美国加州班宁中心小学的学生联合发起了漂洋过海小书包的活动，我们两校学生互通书信，互赠礼物，书信交流是熬炼写作和表达能力的一种有效方式，收到书信和礼物后孩子们欢呼雀跃，迫不及待地打开书信，专心阅读起来，他们相互共享，促进了外语学习，增进交流，获得欢乐，相信这对我们两国孩子们来说是成长过程中一份别样的人生体验。我想这个学期我们再给美国的小朋友写一封书信，详细事宜我再和刘老师商量。 （3）主题班会活动 上学期，我还

11、带领我们班学生代表小学部参与了主题班会展示活动，刚开头接这个任务时我是比较迟疑的，因为我觉得三年级孩子们还小，而班会应当放手让学生主持，高年级的孩子比较适合，但是我还是想熬炼一下我们的孩子，经过专心预备，因为当时是我们学校的文明礼貌月，所以我将班会主题定为与文明同行，与礼仪为伴，班会内容同学们一起查找校园中的行为美，同时也曝光了校园里的不文明行为，雕塑被一些孩子用泥巴扔的面目全非，后来孩子们将它主动擦拭洁净。同学们还评出了班级礼仪小明星，是这样几位同学。王小易得票最高，获得学校文明之星。更令孩子们感动的是我们的很多爸爸妈妈发来了视频，听着爸爸妈妈发来的发自肺腑的话语，还有许多孩子感动得留下了眼

12、泪，因为视频比较多，我不再一一展示了，让我还比较感动的是一位妈妈发来的照片，孩子自己做饭，为妈妈洗脚，之后妈妈还给我讲个细节，因为孩子比较胖，弯不下腰，为妈妈跪着洗脚，我特别感动。我们的几位小主持人表现很棒，不仅要讲我设计的班会内容熟背，而且面对那么多老师，更不简洁的是还要依据现场学生们的回答临场发挥，班会内容比较丰富，有小品、诗歌朗诵、歌舞、记者采访等多种形式，每一个环节学生都发挥精彩，整个班会我们级部的领导老师赐予了高度的评价，也让我对我们的学生刮目相看，我们班也荣获了学校的文明班级。 （4）六一汇演 每年的六一是他们最欢乐的时间，我们男生女生在一起，身着节日盛装，欢快的歌，多彩的舞，绚烂

13、的笑，大家一起尽情欢畅，共庆美好的节日，我们的歌舞朗诵因为有你在身旁表演比较成功，班里绝大多数孩子都上台表演，是我们全部班级中参与人数最多的节目，而且这张节目照片还登上我们校报上，让我们特别自豪，我们细心选择了辅导老师，细心编排节目，也感谢许多家长来抽时间来帮助辅导老师进行排练，还有几个家长给孩子们发雪糕对孩子们进行鼓舞，节目我们倾注不小的精力，期望我们明年六一我们班能拿出更精彩的节目。 （5）秋游活动 经过与旅行社的多次沟通，10月，在几位男家长的细心组织下，我们师生和家长一起赴济南九如山风景区游玩，大家团聚在一起，一路欢声笑语，尽情游玩。活动顺当完成，回来之后，我与学生进行活动总结，先请他

14、们畅谈秋游的表现，他们有的赞美乐于助人的，有的赞美保护环境的，有的赞美共享美食的，有的赞美搀扶同伴的，有的赞美富有爱心的后来我请同学们依据秋游表现投票评选本次秋游文明之星，同时请学生代表为获奖同学写下赞美词，并以他们的事迹为题材做成了这期黑板报，这也让获奖同学深受鼓舞，这次活动多数孩子做到了相互关爱、遵守时间、讲究卫生、留意安全等，玩的很尽兴，唯一遗憾我们应当留下几张集体活动的照片，好在以后还会有机会，期望家长们再连续出谋划策，组织类似的活动。 （6）演讲活动 我们刚刚结束的双语演讲比赛，在徐老师和陈老师的专心指导下，在各位选手和家长的共同努力下，孩子们取得优秀的成果！两名学生获得一等奖，三名

15、同学是第一次参与这样的演讲比赛，并且也取得优异成果！我们以后每年都有这样的比赛，也期望没参与的学生及早预备，多熬炼提高自己。 总之，这些孩子们学习在一起，活动在一起，生活在一起，团结在一起，欢乐在一起，每一次活动都有收获，都会成为他们将来珍贵的回忆。 二、班级要努力的方面 虽然我们取得一些成果，但是班级也有一些不和谐的地方，也存在一些问题，需要我们共同面对，帮助引导孩子加以改进，这是我们下一步要努力的方面。 1、个别学生言行不文明。 爱说脏话，爱嘲笑同学，经常与同学爱争吵，有时甚至大打动手，甚至男生有时欺侮女同学，这点在几个男孩身上表现比较明显，我觉得这个教育机会可以留给我们的爸爸，看如何引导他们。 2、个别学生听课习惯差。 课堂不守纪律，听讲不用心，不爱动脑思索，发言不够积极。 3、个别学生学习缺乏自觉性。 有时遗忘带书、记作业本等学习用品，影响上课；有的作业不准时完成，或是质量很差，不按时交作业等现象，这个问题在5、6个学生身上表现比较突出。我和陈老师是每天都和不交作业和不准时改错的同学斗智斗勇，我们两个也的确比较疲乏，除了单独留