太原市初中物理八年级下学期期中模拟试卷

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1、太原市初中物理八年级下学期期中模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分) 如图6所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )A . 剪刀B . 超子C . 镊子D . 钢丝钳2. (2分) (2018九下临沭月考) 某中学生骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是( ) A . 骑车人相对于自行车是运动的B . 自行车加速前进时,它的惯性变大C . 自行车刹车时,闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦D . 自行车匀速转弯时,它的运动状态不变3. (2分) (2017八下沾益期末) 如图为某试验中的太阳能汽车,下列有关说法不正确的是( ) A . 太阳能电池是

2、将太阳能直接转化为电能B . 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化为机械能C . 太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小D . 太阳能汽车表面光滑有利于减小空气阻力4. (2分) (2015八下潮州期中) 下列事例中,属于防止惯性带来危害的是( ) A . 篮球场上运动员投篮B . 运动员采用助跑跳远C . 浑身湿透的狗不停抖动身体,以抖落体毛上的水D . 公交车上常看到这样的标语“车未停稳,请勿下车!”5. (2分) 某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖( )A . 机械能一定不变,动能一定不变B . 机械能可能改变,动能一定不变C . 机械能可能改变,动能可能改变D . 机械能一定不变

3、,动能可能改变6. (2分) 如图所示各力中,不属于弹力的是( )A . 推土机对泥土的推力B . 大象对翘翘板的压力C . 磁铁对铁钉的吸引力D . 绳子对小车的拉力7. (2分) 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( )A . 人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B . 人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C . 人受到重力,竖直向上的弹力D . 人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力8. (2分) 下列说法正确的是( )A . 房屋、树木随地球转动不属于机械运动B . 对同一物体选用不同的参照物,其

4、运动情况一定不相同C . 在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比D . 用也可以表示物体运动的快慢,且越小,表示运动越快。9. (2分) (2015八上江苏月考) 下列数值最接近实际情况的是( )A . 洗澡水的温度大约是70B . 声音在真空中的传播速度为340m/sC . 两个鸡蛋的质量约为100gD . 初中生跑100m约需7s10. (2分) (2017八下泸县期末) 下列做法中,减小摩擦的是( ) A . 临近中午,同学们将皮带勒紧些B . 自行车刹车时,用力握手闸C . 车轮胎上有凹凸不平的花纹D . 给自行车轴转动处加润滑油11. (2分) 篮球是大家喜欢的运动,有关篮球

5、下列说法中正确的是( )A . 抛出去的球,上升时受到平衡力的作用B . 拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的C . 球出手后,继续运动,是受到了推力的作用D . 飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性12. (2分) (2016八下桥东期末) 看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受的力突然全部消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( ) A . 停在空中静止不动B . 做匀速直线运动C . 飞行路径不受影响D . 竖直下落13. (2分) 限速标志四高速公路上常见的一种交通标志,通常有两种,一种是限高速,一种是限低速,对在高速公路上行驶的汽车进行限速,其实是限制了汽车的( )

6、A . 摩擦力B . 势能C . 动能D . 惯性14. (2分) (2018八下深圳期中) 如图所示,小明沿着竖直的杆匀速上爬,所受的摩擦力为f1;后来沿杆匀速下滑,所受的摩擦力为f2。通过受力分析,可以判断出( )A . 匀速上爬时, 的方向竖直向下B . 匀速下滑时, 的方向竖直向上C . D . 15. (2分) 重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢匀速转到图中虚线所示位置在转动的过程中( ) A . 动力臂逐渐变大B . 阻力臂逐渐变小C . 动力和动力臂的乘积逐渐变大D . 阻力阻力臂的乘积逐渐减小二、 填空题 (共10题;共35分)16. (4分) (2

7、018奉贤模拟) 如图所示为居民小区内的健身器材,它是由_个定滑轮组成的;定滑轮在使用时可以改变_的方向;动滑轮在使用时_省功(选填“能”或“不能”)。17. (3分) (2017南岗模拟) 小雪将钢笔放在书上,用手推书在水平桌面上向左做匀速直线运动(如图所示),以_为参照物,笔是运动的,在此过程中,笔是_到摩擦力作用(选填“是”或“否”) 18. (2分) (2017八下潮阳期末) 在你骑自行车上学途中,若以你骑的自行车为参照物,路旁的树是_(选填“运动”或“静止”)的;为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过同时也能说明力能改变物体的_的方法增大摩擦 19. (2分) 2014年3月14日早上,

8、某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故,两部同向行驶的汽车发生“追尾”,如图所示。汽车B刹车后由于_仍撞到汽车A;观察汽车A的尾部向上翘起,说明力能够使物体产生_;此时对汽车A中的司机起保护作用的是_(选填“安全气囊”或“ 汽车头枕”)。 20. (2分) 汽车是重要的交通工具之一,车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带做得比较宽,可以_ (选填“增大”或“减小”)对人体的压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于_而撞到车身上。车轮表面都有凹凸不平的花纹,可以增大轮胎与路面的_。21. (2分) 如图所示,用F为30N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体

9、,在水平面上以0.5m/s的速度向左匀速直线运动则拉力F的速度为_,物体受到的摩擦力大小为_N(不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力)22. (2分) (2017八下西陵期末) 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时,汽车在做_(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力_(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力 23. (5分) 在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中:(1)将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做匀速直线运动,如图甲所示,木块受到的滑动摩擦力为_

10、N;(2)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,如图乙,则弹簧测力计示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),判断的依据_. 此时B受到A的摩擦力为_N。24. (7分) (2016八下顺德期末) 如图所示,小王站在水平路面上用力向右推汽车没有推动,此时汽车的运动状态_(选填“发生改变”或“没有改变”),汽车受到的摩擦力_人的推力(选填“大于、小于或等于”),汽车受到的摩擦力的方向是_的(选填“向右、向左”) 25. (6分) (2018黄浦模拟) 弹簧测力计是测量_的工具。杠杆在如图所示位置静止时_处于平衡状态(

11、选填“是”或“不是”);为使杠杆在水平位置平衡,可调节其左侧的平衡螺母向_移动(选填“左”或“右”)。探究杠杆平衡条件的过程中需多次实验的目的与_实验中多次实验的目的相同(选填“A”或“B”)。(A测定物质密度;B探究物体质量与体积关系)三、 作图题 (共2题;共10分)26. (5分) (2018八下定西月考) 用30N的力斜向上向右推木箱,方向与水平成30度夹角,请在图做出力的示意图;27. (5分) (2017西华模拟) 如图1所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图2为单侧钳柄及相连部分示意图请在图2中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2 四、 实验探

12、究题 (共1题;共2分)28. (2分) (2015八下吉林期中) 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: 接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小接下来小伟通过如图所受实验操作验证他的猜想:(1) 实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小 (2) 如果小伟要探究猜想,他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,_,滑动摩擦力越大 (3) 小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图

13、丁所示,他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗?答:_,小伟在实验中存在的问题是_ 五、 计算题 (共2题;共10分)29. (5分) 体积为0.4m3 , 密度为2.5103m3的石块,其重力是多大?画出重力的示意图,能否用最多承受5105 N的钢绳吊起? 30. (5分) 一个密度均匀、长15m的厚木板,重400N,对称地放在相距8m两个支架上,一个体重为500N的人,从C点出发向右走去,在板翘起来之前,他走到离A点多远的地方? 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题;共35分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 作图题 (共2题;共10分)26-1、27-1、四、 实验探究题 (共1题;共2分)28-

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