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1、2018年春季教师个人成长总结宋华丽一转眼，一个学期又快过去了。回顾成长过程的点点滴滴，感慨很多。作为一个登上讲台二十多年的老师，日常教学琐事没有消磨掉我的工作热情，我一直秉承“活到老，学到老”的心条，不断学习，与学生共同成长，共同进步。一、 心中充满爱。教育是奉献爱的职业，教师的基本职责是教书育人，对学生的培养方法也有很多，但我认为无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们的心中充满爱才会用爱心感染学生，才会使我们平凡的工作变得伟大。1.爱是教育的基石。没有爱，就没有教育。教师就是爱的使者，俗话说：“爱自己的孩子是人类的本能，爱别人的孩子是神圣！教师就是要爱每一位学生，让他们在爱的浸润中，
2、学会去爱，关爱他们身边的每个人，乃至大自然的一草一木。让他们在爱的怀抱中幸福的成长！2.要有感恩之心教师的职业是“爱满天下”的职业，是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一职业需要我们要常怀一颗感恩的心。只有我们常怀感恩之心，才能让我们的学生学会感恩，使他们的人格得到完善。我们应当感谢我们的学校，是它使我们找到了一方成就自我的天地，没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来，也很难实现自我心中的梦想。感恩是一种完美圣洁的情感，是事业上的推动剂。二、学会学习、合作人们常说“人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩”。因此，作为青年教师，我们要多读书来充实自我，提升自我的专业素养，从而推动自我的专业发展。因为读书，还能够改变教师的精神、气质和品性，正所谓“腹有诗书气自华”。“教育的核心就是学习”，我们自我要“学会学习”，才能教会学生如何“学会学习”。把学生从分数至上的苦海中解救出来，让他们学会根据自我的兴趣、特长和潜力获取知识。如今的社会，没有哪个领域的成绩是仅仅靠个人取得的。应对新课程改革的逐步推进，应对一群特殊的教育对象，作为从教者的我们更要学会合作，合作才能双赢。学会与组内教师合作，切磋技艺；学会与搭班教师群体合作，各科协调发展；学会与家长合作，共育栋梁之才。三、学会快乐要做一个有幸福感的人。生活务必要有乐趣，我们都在追求做一个有幸福感的人，所以就让梦想来调剂这不断重复的生活。1
