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1、2015学年第一学期二年级语文第三单元练习卷班级 姓名 学号 等第 一、看拼音写词语yn y zhun l pio lu cn ln b zhn qio lin l x m rn m mi m m wn mn zhn wi 二、写出带有这个部首的字并组词例：火字旁（ 灿 ）（ 灿烂 ）山字旁（ ）（ ） 小字头（ ）（ ） 石字旁（ ）（ ） 单人旁（ ）（ ）三、划去不正确的读音躲藏（cn chng） 山峰（fn fn ） 似（ s sh ）乎无论（ln rn ） 仿佛（f f ） 尽（ jn jn ）管 四、填上合适的词语（ ）的景象 （ ）的秋色 （ ）的葡萄（ ）的诗篇 （ ）的山峰
2、（ ）的海岛五、我会填陆部首（ ）组词（ ）逗音节（ ）写出一个相同部首的字（ ）随音序（ ）第三笔( )青第三笔（ )加部首，变新字（ ）六、选词填空 悄 消 宵1、早晨，教室里静（ ）（ ）的。2、听到自己考试100分的 ( )息，我高兴地跳了起来。3、春节刚过不久，我们又迎来了一个传统节日元（ ）节。七、我会连时时闻鸟语， 风吹草低见牛羊。 遗爱寺天苍苍，野茫茫， 早有蜻蜓立上头。 画小荷才露尖尖角， 静听水无声。 敕勒歌远看山有色， 处处是泉声。 小池八、照样子，写句子1 例：冬瓜圆圆的。 一个个冬瓜圆圆的。树叶落下来。 _2例：春天让人喜爱。 花木灿烂的春天让人喜爱。 长城出现在我眼
3、前。 _九、 阅读理解四色花八月十五的夜晚，嫦娥(chng )姐姐给了我一朵四色花。她告诉我：“摘下一个花瓣，就能实现一个愿望。”首先，我想用四色花去帮助灾区的小朋友，使他们可以吃饱、穿暖，让他们过上快乐的生活。想着想着，我便摘下一片花瓣扔了出去，说：“飞吧！让灾区的小朋友富起来吧！”对了，我觉得地球污染(w rn)太严重了，便摘下一片花瓣扔出去，说：“飞吧！飞吧！让人们多种树，让我的家园美起来吧！”2012年，我希望能到伦敦(ln dn)看奥运会。我摘下一片花瓣，说：“飞吧！飞吧！给我一辆快速轿车吧！让我开着它到伦敦去看奥运吧！”最后只剩一片花瓣了，我想：我应当让中国人民过上欢乐和平的生活！
4、1、为短文标上小节号，短文共有（ ）小节。2、四色花是怎么得来的，用“_”在文中画出，并抄写在下面的格子中。3、圈出短文中带有“提手旁”的字，再自己写三个。 4、根据短文，完成填空： 摘下一片神奇的四色花 ，就能实现 。 “我”的第二个愿望是_ _ _ 。 5、假如你有一片四色花花瓣，你想用它做什么？仿照最后一节，把句子补充完整。 假如我有一片四色花的花瓣，我想： 。十、看图写话1.提示：仔细看图，想象小猴子、大象和小熊各自想了什么办法，大家是怎么救小鸭子的，把故事补充完整。2.正确选用以下动词：装、伸、够、浮、拉、倒、掉3字迹端正，没有错字,语句通顺，表达清楚。 一天早晨，小鸭子不小心 。小伙伴们看到了都 。 大家一起想办法，小猴想要 ，可是不行。大象想用 ，还是不行。 这时，小熊想到了一个好办法，它 。 就这样， ，坑里的水慢慢满了，小鸭子 。 在大家的帮助下，小鸭子得救了，它 对伙伴们说：“ ！”小伙伴们齐声说：“ ！”
