《《个人与团队管理》综合练习题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《个人与团队管理》综合练习题及答案（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开放专科”个人与团队管理综合练习题及答案试题类型及其结构：判断题：10%单项选择题：40%案例分析： 50%一、 判断题1 根据学习周期循环，人们在学习的过程中必须从获得经验开始。2 对于紧迫的事情一定要优先处理，否则，将会危及整体的工作。3 不满和抱怨具有相同的形成过程。4 如果外边环境的变化超出了企业的控制范围，那么对企业来说，这些变化既是机遇又是威胁。5 团队是由拥有互补的技能、一致的绩效目标、共同承担责任的人组成的小规模团队。6 沟通中所获信息主要来自于言语交流，少部分来自身体语言。7 工作报告由三部分组成：开场白、正文、结束语。8 组织中各个阶层部门的目标是相互独立的，相互之间没有依
2、赖性。9 一个人在同你交流的时候，不断地乱动东西或者走来走去，这表明他对你或你谈话的内容没有兴趣。10 只要把工作做好，并且保证使工作正常运转就可以了，不必保持工作和生活之间的平衡。11 创造性思维是培养创造能力的一个方面。12 进行反思只有一种方式，那就是坐下来沉思。13 如果一个组织中每一个团队内部的成员都能够合作好的话，那么这个组织中的所有成员就会合作和配合得很好。14 平衡记分卡是一种很有用的工具，它既具有定性地分析问题的特点又具有定量分析问题的特点。15 做错事情和犯错误是学习过程中经常遇到的事，所以在监控和控制工作时，必须严格要求团队成员，让他们不要犯错误。精选文档16 个人职业生
3、涯规划的设计使员工和他的主管领导对该员工所取得的成就，以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。17 工作轮换是一种在团队中分配工作的简单的方法，它能够确保人人都能够得到适合自己的工作职位。18 从订购资源到接收资源期间所需要的时间为资源订购时间。？19 员工发展包括了各种内容广泛的活动，学习是其中至关重要的一种，它也是发展的全部。20 如果你要使团队成员的角色能够达到平衡，那么你可以通过鼓励人们承担一个或多个角色来填补。比如，让挑战人员承担探索者的角色。21 制订工作计划关键的第一步是确定工作的重点。22 培养创造性思维是培养创造能力的一个方面。23 个人职业生涯规划的设计使员工和他的主管领导
4、对该员工所取得的成就，以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。24 如果外边环境的变化超出了企业的控制范围，那么对企业来说，这些变化既是机遇又是威胁。25 团队是由拥有互补的技能、一致的绩效目标、共同承担责任的人组成的小规模团队。26 团队成员的角色越多越好。27 六顶思考帽中红帽思考方式是指从情感和感觉的角度思考问题。28 组织中各个阶层部门的目标是相互独立的，相互之间没有依赖性。29 智商高的人，情商一定很低；而情商高的人，智商也一定很低30 只要把工作做好，并且保证使工作正常运转就可以了，不必保持工作和生活之间的平衡。31 对于紧迫的事情一定要优先处理，否则，将会危及整体的工作。32 进
5、行反思只有一种方式，那就是坐下来沉思。33 如果一个组织中每一个团队内部的成员都能够合作好的话，那么这个组织中的所有成员就会合作和配合得很好。精选文档34 有些人喜欢独立工作，这妨碍了团队工作的有效进行，这种情况不应该提倡。35 员工发展包括了各种内容广泛的活动，学习是其中至关重要的一种，它也是发展的全部。36 在团队中，团队领导和团队成员都应在团队中做出相等的贡献，这种相等的贡献是完全一样的贡献。37 工作轮换是一种在团队中分配工作的简单的方法，它能够确保人人都能够得到适合自己的工作职位。38 从订购资源到接收资源期间所需要的时间为资源订购时间。39 做错事情和犯错误是学习过程中经常遇到的事
6、，所以在监控和控制工作时，必须严格要求团队成员，让他们不要犯错误。40 如果你要使团队成员的角色能够达到平衡，那么你可以通过鼓励人们承担一个或多个角色来填补。比如，让挑战人员承担探索者的角色。41 适度压力对健康有利，过度的压力对健康有害。42 积极乐观的人会主动推动事情向前发展。43 头脑风暴法是一种创造性思维的方法。44 企业的输入是指企业运作过程中所必须的原材料。45 不同类型的任务需要不同的领导方式46 沟通中所获信息主要来自于言语交流，少部分来自身体语言。47 所有的计划都毫无例外地受到各种各样的限制和约束。48 计划执行阶段所得到的反馈信息能够指导未来计划的调整49 演讲由三部分组
7、成：开场白、正文、结束语。50 绩效目标一般是指直接的或实际的目标。51 工作面临挑战或存在不确定因素的时候，你只有唯一的选择，而不是多种选择。52 只要做好周密的计划和严格的控制，就能完成工作任务。53 领导者信任其团队时，就会将一切任务的管理权交给他们。54 平衡记分卡是一种很有用的工具，它既能定性地、又能定量地分析问题55 要想取得好的沟通效果，必须以相互信任为前提。56 不满和抱怨具有相同的形成过程57 评估学习时，既要评估学习的效果也要评估学习方法的有效性。精选文档58 倾向于X理论的管理者会对团队拥有更高的期望值。59 电子邮件可以被看成是传统邮政信件的一种替代产品。60 不同种类
8、的信息需要有不同的使用和记录方式。二、 单项选择题61如果你是自信果断的人，你就会恰当地表达你的需求和情感，在（ ）的前提下争取自己的权利。A保持自己的利益 B不侵犯他人的利益 C、受人尊重 D不顾别人利益62情感能力框架中的认知包括（ ）A 自我认知和对他人的认知 B对他人的认知和社会认知C自我认知和自我评价 D自我认知和社会认知63自我评估是自我发展的一部分，通常可以用（ ）两种方式对一个人进行评估。A 绩效评估和自我评估 B鉴定会和对自我进步的评价C正规程序的评估和自我评价 D绩效评估和别人对自己的评价64关于团队，说法正确的是（ ）。A 当团队能力低下时，需要发出指令，给予具体的指导和
9、严密的监控B 当团队能够胜任时，需要很多支持来支持团队C 当团队能力低下时，需要很多指令，但是不需要较多的支持D当团队能够胜任时，需要很多指令来指导团队65企业的输出是指（ ）。A 运作过程所需要的所有的资源B 提供服务或生产产品时所采用的方式C 企业所需要的产品和服务D满足客户需要的产品或服务66每个利益相关者都希望从企业中获取利益，他们应该对其他利益相关者（ ）。A 保证目标的实现B 保证目标的可行性C 负有一定的责任D提供产品和服务67员工看到的企业内部的变化通常是由（ ）引发的。A 企业内部的结构 B外部因素 C技术进步 D企业重组68企业文化的核心是（ ）。A 价值观念 B行为准则
10、C企业制度 D企业精神精选文档69在绩效评估过程中，领导会对个体或者私人目标进行分析，这是因为他们要找出（ ）A 个人实际达到的绩效和期望达到的绩效之间的差距B 团队的目标和期望达到的绩效之间的差距C 组织目标和团队目标是否已经实现D组织期望达到的绩效和实际绩效之间的差距70审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（ ）。A 审查学习是否达到了预期的目标B 审查他们是否达到了衡量的标准C 与学员个别交流，了解他们的学习情况、所学知识、工作的进展等D 审查他们将在工作中如何运用所学的知识71一般来讲，（ ）不是企业发展的推动因素。A 让更多的人到企业工作 B降低经营成
11、本C尽量降低收益 D提高顾客满意度72关于绩效、激励和能力之间的关系，说法不正确的是（ ）。A 即使团队成员是世界上最能干的，但是他们对工作毫无兴趣，也不关心工作。那么他们的绩效是不会高的B 如果员工自身能力很差，那么他的绩效是不会好的C 如果员工自身能力很低，但是有很高的激励水平，绩效也会提高的D 如果员工自身能力很高，但是团队的饿激励水平很低的话，也可能导致很低的绩效73期望理论是在（ ）的基础上提出的。A 公平理论 B 双因素理论 C激励理论 D需求理论74企业的价值观有很多方面的特征，（ ）不是企业价值观的特征。A 主观性 B 结构性 C发展性 D稳定性75根据已掌握的时间点来确定目标
12、值的一种数学方法称为（ ）。A 线性回归法 B 不确定性分析法 C多因素分析法 D时间序列法76在完成了制订团队及团队成员的目标之后，下一步就是制订具体的工作计划。在制订具体的计划时，不需要你制订的是（ D ）。A 计划的内容 B参加人员 C如何实现目标 D计划的标准及原因77人们反馈的各种意见和各种感觉、观点、看法都可以称为（ C ）精选文档A 定量的资料 B 硬资料 C定性的资料 D事实资料78一个优秀的评估体系中，组织的目标应该包括（B ）。A 个人目标和企业目标B 个人目标和团队目标C 部门目标和团队目标D部门目标和企业目标79员工个人或团队应对照他们的目标对他们自己进行评估，并且确定绩效的差距。这属于正式评估检查中的（ A ）项目。A 自我评价 B 双方的会面 C 报告 D经理的评价80随着团队的成熟，团队成员像致力于自己的目标一样致力团队其它成员的目标，这是指团队工作中（ B ）的优势。A 团队协作 B团队成员相互信任 C决策更合理 D生产效率提高81小孙目前经常在上班的时间开小差，无法集中精力工作，时常出现不应该发生的错误。这种情况说明（ D）。A 小孙的压力不足 B小孙没有压力C 小孙压力过度 D小孙有可能压
