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1、尊敬的家长朋友们：上午好！ 首先，感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、 满满的“爱心”，衷诚的“感谢”1、 感受： 在我带咱班的这段时间里，感触颇深。刚开始感觉很累，总会觉得还有很多方面没有为孩子们做好，压力也很大，坦诚地讲，为此我哭过很多次，心中也曾萌生过放
2、弃的念头。2、 感悟： 但在这两个多月的日子里，我是看着孩子们一天天在进步，从刚开始的不听招呼到现在孩开始变得规规矩矩，开始乖乖地排队吃饭，乖乖地睡觉，更重要的是他们学会了礼貌与感恩。每当看着孩子们一天天进步，我就感觉自己的努力没有白费，我们的付出是值得的。每当我走进教室，走上讲台，孩子们会主动向老师问好，更有些孩子一看到你，脸上笑开了花儿，一个劲地过来抱你，还有些孩子利用自己画画的时间，做一些可爱的小卡片送给我，让我印象很深的是，在万圣节上，（柯煜梵）虽然这些东西很小，但是是孩子们的心意，是孩子对我对老师的尊敬，我觉得孩子的心里有善良的本性，我很感动。所以我就告诉自己不能放弃，我要尽自己的全
3、力去带好他们。我发现我喜欢上了他们，这一切，都给我极大的信心，我想陪着他们继续成长！我也在尽最大的努力在生活上和学习上照顾宝贝们。以前我也还是个需要人照顾的孩子，而现在却变成了需要关注孩子吃喝拉撒的孩子王，我把他们当做自己的弟弟妹妹来看待，40个孩子，手心手背都是肉。在生活上，时时刻刻在担心他们有没有吃好、有没有喝水、有没有睡好、午休时窗户透不透气、衣服穿得暖不暖和等，我把家长的嘱托时时刻刻放在心头，我像你们一样在心疼着孩子们。（举例，凌宇翔，两个孩子睡觉）在学习上，时刻关注孩子们上课有没有认真听讲，有没有坐正，其他科任老师上课时，我也会经常在窗外偷偷地观察孩子们的课堂表现。我所做的一切，是为
4、了更好地去呵护孩子们。我很庆幸走进了小这个温暖的家庭，学校对我们年轻老师给予了很大的支持的帮助，给我们安排了年段主任，给我安排了经验丰富、认真负责的黄蓉老师作为我的师父，（每周我的课，师父会来听两次，听完之后给我认真地评课。每周五我也会去听黄老师的课，去学习，不放过任何一个听课的机会。王督学也很关注我们年轻老师的教学，一有时间我们就先去找王督学认真地说课，经过指导后再去教学。同时，我们年级组一般都是集体备课，指出重难点，课件大家一起共享。当我工作上遇到什么不懂之处时，我都会去向黄老师和组内其他有经验的老师学习，无论是教学，还是班级管理上，师父们也都是手把手地指导，亲自示范，我也很感动，我也在告
5、诉自己，要不断地去完善和提高。希望在这么多教育伙伴的关注和帮助下，孩子们能快乐成长，班级一天会比一天好。3、感谢：可能刚开始，因为我的年轻，因为我经验的不足，家长的质疑，同事的不理解，让我确实很难过也很无奈，也不知道该怎么解决。比如，对于班级博客，（由委屈-想办法解决-理解-成长）但转念一想，无论是家长，还是老师，一切都是为了孩子。因为我年轻，我有足够的时间和精力去工作，所以我在这里要感谢给我提出宝贵建议的家长们，你们中肯的建议可以及时指出我工作上的不足，使我在正确的方向上更快更好地成长。对家长们的支持表示衷心的感谢，你们是我们最忠诚的教育伙伴。经过一段时间的相处，我感觉102班已经是个温暖的
6、小家庭，无论是班级工作开展，还是班级活动的开展，家长们都给与了我极大的支持和帮助。（1） 男孩节（胡景杨爸爸、李若嫣妈妈摄影）（2） 亲子运动会（家委 胡景杨妈妈、廖佳琦妈妈（为大家管账管钱）、许丁元妈妈，为大家采购服装，为孩子们买奖品，蒋行之妈妈为班级制作横幅和标语牌，并且还是免费为102班服务， 赵书畅妈妈、张笑然妈妈帮忙填写奖状等）（3） 班级文化建设（许金睿爸爸妈妈 李若嫣妈妈），家长为班级做事儿，自己的儿们在班级也会感到有面子，同时你们也会给孩子们做一个好榜样。（4） 也谢谢家长们为我们班购置了钟，这样可以让孩子们有一个时间概念，知道什么时间该做什么事儿。也给我们班买了一个文件柜，这
7、样教室看起来整洁宽敞多了，也方便孩子们在教室走动，让他们有一个舒适的学习环境。4、放心：对我的放心：因为我年轻，所以我不怕去问，年轻人可以有犯错误的时候，但更重要的是去改正错误。我是个很善于学习也不怕吃苦的人。对学校的放心（饮食、生活老师的敬业）：一年级是孩子长身体的关键时期，食品营养是关键。爸爸妈妈们可能会担心孩子们在学校有没有吃好啊？有没有吃饱啊？有没有长个子啊？可能学校里饭菜的口味比不上家里的小锅小灶，而且家里是根据孩子们的喜好来做的。但请各位家长放心，学校里每餐的搭配很营养，每一样菜学校都留有样本，并且学校的蔬菜、肉类、油都来自学校的生态农庄，绝对的安全。我一日三餐都是在学校吃的，早餐
8、我会跟生活老师反映，我们班生活老师以前是204班的李老师，认真负责，每天早上督促孩子们吃饭，一个一个到教室来数，有些吃饭慢的孩子，李老师还亲自给孩子们剥鸡蛋，中午为孩子们添饭加菜，204班的家长对她的评价很高，人可好了。我也会注意加强这方面的监督，让孩子们早餐都吃好。谢谢家长们及时反馈信息，毕竟孩子们的身体比什么都重要。老师的团结合作：我们的副班主任王玲玲老师、数学老师娇娇老师都是很有爱心的老师，当我有时候抽不开身时，娇娇老师喂孩子们喝药，王老师每天课间也会去教室巡视，关注孩子们的饮食和卫生，有没有在教室里疯赶打闹，这背后的一切，都是为了让孩子们成长得更快乐。同样我也会用自己的勤奋去弥补自己经
9、验上的不足。二、存在的问题及建议五星班级的介绍：五星主要是指安全星、文明星、体育星、卫生星、自理星。五星班级评比的目的：五星班级的评定对我们老师的工作没有太大影响，但是孩子们却很在意，因为这是一个班级集体荣誉感的体现。如果您的孩子为班级扣了分，其他孩子可能会对他产生埋怨。我们也不能去指责这些产生埋怨的同学，因为他们很重视班级的荣誉，这是好事儿。而我们班目前在自理这一块儿还需要加强。（1） 首先是吃早餐上，早上虽然是黄金时段，也知道现在宜昌可能也会堵车，我们每天来上班也像打仗一样，但是如果您的孩子来晚了，一是担怕时间太匆忙，孩子吃不好早餐，或者是吃早餐过快，不利于孩子消化；二是有些孩子胆儿小的，
10、因为快上课了，不敢去吃早餐，生活老师稍有疏忽，那这个孩子岂不是一个上午没吃早餐，饿着肚子上课，我们老师和爸爸妈妈肯定都心疼；三是如果时间太紧，孩子在车上就会担心迟到，一大早就担惊受怕的，这样也会影响孩子一天的心情和听课效率，所以为了保证孩子在学校吃早餐有足够的时间，所以尽量早点送孩子到校，尽量7点半到校吃早餐，7点50之前到班早读，跟上第一节课的节奏。（2） 午休吃水果：有个别同学午休起来后，吃水果讲话，速度慢，磨磨蹭蹭，这样会影响孩子中午抄作业，导致作业抄不完整甚至没有时间抄，这不仅需要老师不断的提醒，还需要爸爸妈妈们的配合，在家里可以进行一些奖励，比如说对孩子做事情的时间进行一个记录，你今
11、天做这件事花了多长时间，你明天做同一件事又花了多长时间，有进步的话就给他奖励。以此慢慢督促孩子提高做事儿的速度，我们一定要从孩子生活习惯的细节抓起。（3） 再就是零食：我发现我们班上有些同学的书包里会有小零食，爸爸妈妈们心疼孩子的心情我能够理解，但给孩子带零食。一来可能会影响孩子们的食欲，二来过于宠爱孩子，也会给孩子养成一些不好的生活习惯。并且学校是明文规定不允许带零食进教室，希望爸爸妈妈们在这一点上引起重视。（4） 收拾东西：学习用品的准备。如果孩子的学习用品或者书本忘记在家里，孩子会又哭又闹打电话让爸爸妈妈们送东西过来。不送来的话，又会担心影响孩子的学习。但是我们想想，我们学校总共2几个班
12、级，如果每个班每天有一个孩子忘记带了什么东西，那就有20几个家长过来送。我们不能因为我们自己的疏忽而影响别人的工作。同时这也会影响您正常上班的时间，更重要的是容易让孩子养成依赖的习惯。因此，在这里有个建议：家长在家校联系本上签字的时候，可以从如下几个方面来反馈：完成作业的时间、自我管理（家长可以提醒孩子在学校的家校联系本上把第二天要带的东西写好，做一个备忘，或者是在回家做完作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，试着让他自己对着备忘和课表收拾书包。等孩子收完后，家长再来检查。）、体育作业、课外阅读（时间、书籍）（5）、卫生：（6）、让孩子自己承担自己的过失 比如说，如果孩子的作业没有
13、完成，为了严格要求孩子，我们老师可能会要求孩子们重写，但是课堂时间有限，又不能耽误孩子休息的时间，所以有时候会单独把孩子留下来一会儿，督促他们认真完成。孩子还小，在步入学习的道路上，还需要家长的扶持，所以请家长在家要认真监督孩子写作业，养成按时完成作业的习惯。 三、语文学习习惯的养成这两个月以来，学生进步都很大，从刚入学的时候，上课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，发言声音响亮，课后及时作业，巩固课堂所学知识，形成了良性循环的好势头。大部分学生学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。 但有些孩子良好的学习习惯并没有完全养成，我们大家都知道，无
14、论是小学、初中还是高中，孩子们拼的不仅仅是智力，更关键的是良好学习习惯的养成。更何况一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯。 说一下我语文学科的学习要求：1.预习预习是提高课堂学习效率的前提，孩子如果在家里认真了预习，他就对所学的内容有个大致的了解，在上课时，孩子们的兴趣就会提起来，老师在提问的时候，他就能与老师、同学进行互动，形成知识分享的良性循环。而有些孩子没有认真地预习，所以其他同学在回答问题的时候，他就成了一个旁
15、观者，所以课前预习很重要。具体的语文预习要求，请看班级博客！2、书写 规范书写的习惯，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。可能有些家长在孩子每天放学后，会觉得时间很紧，也就放松了对孩子写字的要求，孩子写字也很随意，久而久之，就没有引起孩子的重视。我们都知道，现在高考语文在实行改革，语文调为200分，而其中书写会对孩子们的成绩产生很大的影响，那我们从什么时候开始抓孩子书写的习惯呢？从现在开始，从娃娃抓起，而像写汉字，一定要注意田字格的作用：规范汉字的间架结构，大家不要仅仅关注孩子是否将生字写对了，还要观察孩子写的字在田字格中所占的位置，先给孩子一个模板，让孩子观察，这一横一竖在田字格的哪
16、个位置，再让孩子下笔写，写得不对及时纠正，一定要按照正确的笔顺指导孩子。同时在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！孩子良好习惯的养成离不开您的帮助。3、复习（及时）遗忘曲线规律，复习的方法有很多，最灵活便于操作的方法就是读和听写。多余所学的课文，借助拼音，多读几遍，碰到一些优美的句子，可以让孩子们试着背诵下来。巩固生字，最好的方法就是听写，根据每课课后的“我会写”这一类生字，您可以每天坚持给孩子报510个词，学过的字写汉字，不会写的字用拼音代替。每周五带过来给我看一下，我在班上进行一下评比、表扬、奖励
