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1、2021-2021学年度第一学期初一至初三美术学科教学工作计一、指导思想：认真贯彻中亚国家课程改革的重要精神，以我校的教学基层工作计划为授课指导，以抓好常规教学管理为重点，以实施新课程改革为载体，认真开展好学术研究服装设计学科的教学工作，扎实搞好“教育质量年”活动。二、学生状况分析:我任初一至初三，三个年级的美术教学。学生状况参差不齐。主要就存在如下问题：1. 对中学生思维的激发，环境问题探讨重视不够。2. 有囫囵吞枣现象。干晓磊以本文为载体提高学生的阅读、理解，多角度分析总结概括上欠缺较多。3. 部分天赋学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗语说，兴趣是最好的老师。调动其主动性、积极性是关键
2、。三、教学的主要任务和承诺:联系生活，扎实、活泼、有序地大力开展学生的美术素养，养成学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培养自主创新精神，提高文化品位和审美趣味，人才培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，构筑健全人格。通过学习显现出来原理一定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。四、教学的着力点和难点联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力。认识美术与生活的建立联系，良好的学习和创作习惯。五、提高教学质量的措施:1 、使用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容
3、量，扎扎实实上好美术课2 、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、现代科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和主动性学习效果。3 、不断吸纳先进的美术教学一流理论和方法，深入挖掘文本，充分运用资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，心境的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。4 、欣赏课部分，主要采用讲授的方法进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。5 、技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达到这一
4、目地，将采用启发式教学，让学生在技术上学会观察，学会制作，发挥学生的自主性。六、在德育教育方面1 、特校坚持以课堂教学为阵地，寓德育于课堂教学之中，正确落实情感态度价值观贯彻执行的教学目标，针对新课程教学内容渗透德育内容。2 、以“北京奥运”为契机，认真开展以宏扬“奥运精神”为主题的书画等系列活动。七、在教科研方面：认真做好本学期的美术教研课题的结题工作，积极组织参与课题研究的教师认真进行课题交流、总结、做好结题报告八、在岗位练功方面在岗位练功中，坚持每周写好一篇钢笔字，写好粉笔字；画好简笔画；说好普通话；做好教学用具。及时整理教学后记；定期进行总结分析得与失。认真做好摘记，写好教学体会；并认真校对一篇最佳教案，进行组内交流。完成一篇提高课堂教学效果的材料，认真学习成功教育、给教师的建议、中小学美术教育等这内外部几本有关教育教学各方面的书籍，并认真做好摘记。
