泉州师院经贸英语电子商务复习材料

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1、2021级经贸英语电子商务复习一、单项选择题每题2分,共20分 1网上购物、网上银行、网络广告、网上娱乐、视频点播、信息增值效劳以及供给链管理等属于 (B ) . A电子商务效劳 B电子商务支撑 C电子商务应用 D以上都不对 2网络商品直销的诱人之处,在于它能够有效地减少交易环节,大幅度地降低交易本钱,从而降低消费者所得到的商品的 (A ) . A最终价格 B所得税 C最终本钱 D制造难度 3电子商务要成为一个完整的过程, (C ) 是重要的环节。 A网上洽谈 B商铺浏览 C网上支付 D物流 4 (C ) 是电子商务的初始应用方式。 A互联网 B电子邮件 C电子数据交换 D电子支付 5网络广告

2、可以根据更精细的个性差异将顾客进行 ( C ) . A挑选 B排除 C分类 D以上都不正确 6 电子商务实际上是一种 A 活动。A. 买卖 B. 网络 C.生产 D.运输;7 网上银行的效劳时间是 ( C ) . A.8小时 B.12小时 C.24小时 D.白天工作,晚上休息8 ( C ) 始终是一种为满足企业需要而开展起来的先进技术手段,必须遵照统一标准。 A. 互联网电子商务 B. 移动电子商务 C. EDI电子商务 D. 内联网电子商务9 WEB的含义是 ( A ). A. 超文本信息系统 B. 远程登录 C. 电子邮件 D. 文件传输10 CA的中文含义是( D ). A.电子中心 B

3、.金融中心 C.银行中心 D.认证中心 二、多项选择题每题2分,共10分 1电子商务按照交易对象分类,可以分为 ( ABCD ) . AB2C BB2B CB2G DG2B 21997年11月,国际商会在法国首都巴黎举行了世界电子商务会议,认为电子商务涵盖的业务包括 ( ABCD ) 等方面。 A信息交换 B销售及效劳 C运输 D电子支付 3电子商务的交易过程大致阶段包括 ( ABCD) . A交易前的准备 B交易谈判和签订合同 C办理交易进行前的手续 D交易合同的履行和索赔 4网络商品直销的优点在于 ( BD) . A可以从网上判断商品的质量优劣 B能够减少交易环节,降低交易本钱 C能够利用

4、信用卡进行网上交易,提高保密性 D能够减少售后效劳的技术支持费用 5在电子商务的交易过程中, ( ABCD) 都将彼此发生业务关系,从而产生相应的法律关系。 A买方与卖方 B客户与交易中心 C客户与银行 D客户、交易中心银行与认证中心三、判断改错题每题1分,共10分 1电子商务和计算机在我国开展的时间一样长。 ( ) 2EDI是电子商务开展的萌芽阶段,它的主要得功能是能够让行业文档标准传输。 ( ) 3电子商务仅仅是发生在企业与企业之间的商务。 ( ) 4电子商务是整个贸易流程的电子化,如果有任何一个流程没有电子化,就不能称其为电子商务。 ( ) 5电子商务的最大特点就是运输快捷、无纸化运转。

5、 ( ) 6、电子商务的一般交易过程大致可分为交易前的准备、交易谈判和签订合同、办理交易前的手续、交易合同的履行和索赔这四个阶段。 ( ) 7、网上支付的工作环境是基于一个较为封闭的平台,而传统支付那么是在较为开放的系统中运作。 ( ) 8、电子商务市场是一个竞争占主导地位的市场,宽松的准入条件和低本钱扩张使这个市场变得极具竞争性。 ( ) 9、由于电子商务市场具有天生的竞争性,而电子商务的开展又呈现出日新月异的特征。因此,应当为电子商务营造一个市场经济的气氛,用政策法规来控制调节电子商务的开展,使市场经济体制更适合电子商务开展。 ( ) 10、电子商务的开展不仅需要良好的经济环境作为保障,而

6、且还需要健全的政策法规作为保障。 ( ) 四、填空题每题3分,共15分1、电子商务的主要参与者有企业 个人、商户 、 政府 、中介机构。2、按电子商务的开展阶段分类 Intranet , Extranet ,Internet 。3、世界上互联网用户增长最快的国家是 中国 。 4、 电子商务的交易流程为交易前准备、交易谈判和交易合同、 办理交易前的手续 、 交易合同的履行和索赔 4个局部。五、名词解释每题5分,共25分1、电子商务:利用计算机技术、网络技术和远程通信技术实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。2、直接电子商务 :电子商务涉及的商品是无形的货物和效劳,如计算机软件、娱乐内容的联

7、机订购、付款和交付,或者是全球规模的信息效劳。直接电子商务能使双方越过地理界线直接进行交易,充分挖掘全球市场的潜力。直接电子商务与间接电子商务的区别在于前者可以通过网络将商品直接送到购置者的手中,也就是说,直接电子商务完全可以在网络上实现。3、计算机网络:计算机网络是通过外围设备和连线,将分布在相同或不同地域的多台计算机连接在一起形成的集合;从应用角度来讲,具有独立功能的多台计算机连接在一起,能够实现信息的相互转换,并且共享计算机资源的系统均可称为计算机网络。4、网上支付:电子商务要成为一个完整的过程,网上支付是重要的环节。客户和商家之间可采用信用卡账号实施支付。在网上直接采用电子支付手段可省

8、略交易中很多人员的开销。网上支付将需要更为可靠的信息运输平安性控制以防止欺骗、窃取、冒用等非法行为。5、EDI:EDI中文名称是电子数据交换,是按照一个公认的标准和协议将商务活动中涉及的文件标准化和格式化,通过计算机网络在贸易伙伴的计算机网络系统之间进行数据交换和自动处理。联合国国际贸易法委员会对EDI的定义为:“是计算机之间信息的电子传输并使用某种商定的标准来处理信息。国际标准化组织对EDI的定义为:“将商业或行政事务处理按照一个公认的标准形成结构化的事务处理或信息数据格式从计算机到计算机的数据传输方法。EDI主要应用于企业与企业、企业与批发商、批发商与零售商之间的批发业务。、对称密钥密码体

9、系:对称加密技术使用DES算法,发送者和接受者拥有相同的秘钥,秘钥的长度一般为64位或56位。为了平安性,秘钥要定期改变。对称算法速度快,所以在处理大量数据的时候被广泛使用,其关键是保证秘钥的平安。典型的算法有DES及其各种变形。7、Web:Web是一种超文本信息系统,Web的一个主要概念就是超文本链接,它使得文本不再像一本书一样是固定的线性的,而是可以从一个位置跳到另外的位置,你可以从中获取更多的信息。可以转到别的主题上。想要了解某一个主题的内容,只要在这个主题上点一下,就可以跳转到包含这一主题的文档上。正是这种扩展链接我们才把它称为Web。8、间接电子商务 :电子商务涉及的商品是有形货物的

10、电子订货,如鲜花、书籍、食品、汽车等,交易商品需要通过传统的渠道如邮政业的效劳和商业快递效劳来完成送货,因此间接电子商务要依靠送货的运输系统等外部因素。供给链管理 :供给链管理Supply chain management,SCM是一种集成的管理思想和方法,它执行供给链中从供给商到最终用户的物流的方案和控制等职能。从单一的企业角度来看,是指企业通过改善上、下游供给链关系,整合和优化供给链中的信息流、物流、资金流,以获得企业的竞争优势。10、物流:物品从供给地向接收地的实体流动过程,根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本要素实施有机结合。这些根本要素有效地组

11、合、联结在一起,相互平衡,形成密切相关的一个系统,能合理、有效地实现物流系统的总目的。六、论述分析题每题10分,共20分 1、简述电子商务的概念。 2、简述电子商务的概念模型。、简述网络文化的特征网络文化的衍生性决定了网络文化必须具有很强的继承性特征;网络文化的人际传播性决定了网络文化的非中心性特征;网络文化技术根底的网络化决定了网络文化的开放性特征;网络文化的集群化决定了网络文化的多变性特征;网络文化的信息化决定了网络文化的及时性特征;网络文化的民俗性决定了网络文化的反理性特征。4、说明电子商务与传统商务的根本区别。 5、消费者行为对开展电子商务的作用是什么? 6、为什么说法律法规是企业开展

12、电子商务的保障?7、企业为什么要保护网络品牌?8、电子商务活动中存在哪些平安威胁?电子商务的平安需求可归纳为哪几方面?9、Web技术有什么特点? 以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年年,校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、

13、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的局部,同时注意学生的反响,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。听完课后,找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日,我们几个语文实习生

14、帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮助改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,作业上交,早读到课间纪律,课堂纪律,午休管理,自习课,晚自修等等,每样事务都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美的校训,形成“以人为本,开展个性,追求卓越的办学理念,致力走“以德立校、依法

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