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1、八年级（上）物理学习导纲 编号:2017（上）20课题：5.4 眼睛和眼镜 广东省 佛山市第三中学初中部 简展晖前置学习任务单一、学习目标1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2、了解近视眼的形成及其矫正、远视眼的形成及其矫正。3、培养眼睛保健意识。u 重点: 近视眼、远视眼的成因及矫正。难点:眼睛是如何调焦的。二、学习导航请同学们认真阅读教材课本p100-102三、学习资源（1）A、B两个凸透镜的焦距分别是2cm和3cm。画出平行光经过他们之后的光线。你发现：凸透镜的焦距越_（长或短），对光线的偏折能力越强。（2）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学选择
2、图中的E、F两个凸透镜做实验。你可以得到的结论是：凸透镜表面弯曲程度越大，凸透镜的焦距越_（小或大）。（3） 眼镜的度数 透镜焦距的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用表示，即=1/f。如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是=1/0.5m=2m-1。 平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜度乘100的值。例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m-1，它的焦距是1m。如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。举例：-200度的眼镜片，是近视镜片，焦度是2 m
3、-1，焦距是0.5m。（4）阅读材料：据专家介绍，12-18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：学生学习负担过重，近距离用眼时间过长，加上用眼时不注意姿势或休息，甚至熬夜读书，对眼睛的损害较大，时间长了就容易形成近视眼。随着电子游戏机的盛行、计算机的普及，长时间玩游戏机、上网、看电视等也是导致中小学生近视发生的重要原因。视野的开阔与否也会影响青少年的视力。根据调查发现，住房密集、视野较差的老城区青少年的近视率是新城区的一倍。另有研究表明，日常人们使用的交流电光源的低频频闪对人的眼睛也有较强的刺激伤害，长时间在这种光源下看书、学习、工作会造成眼干、眼痛、错觉和眼疲劳等。作为青少年，你知道哪些防
4、治近视的有效方法？为预防近视，在饮食方面应注意什么？ 教学过程 探究体验，交流展示探究体验1：眼睛是如何看清楚近处和远处的物体的？通过实物投影仪，演示水透镜实验。 眼睛和传统照相机的比较：项目照相机眼睛相同点（成像）不同点调节_到_的距离调节_的焦距探究体验2：远视眼的成因以及矫正（1）学生用一个焦距较大的透镜，让光通过，结果落在视网膜的_；（2）如果想让光刚好落在视网膜上，应该加一个什么用的透镜进行矫正呢？【结论】远视眼的晶状体太_，折光能力太_，成像于视网膜_。应该佩戴_做成的远视眼镜进行矫正。探究体验3：近视眼的成因以及矫正（分组实验）实验器材：1号凸透镜（f=10cm）模拟正常眼睛2号
5、凸透镜（f=5cm）模拟近视眼睛3、4号为矫正透镜供你选择F光源、光屏、光具座实验步骤：1、如图安装1号凸透镜，调节u20cm后,再移动光屏，直到光屏出现一个倒立缩小的实像；（正常眼）2、保持光源和光屏位置不动，取下1号凸透镜，换上2号凸透镜（近视眼），发现像变模糊还是清晰？此时取下光屏，把光屏前后移动，你发现了什么？3、把光屏安装到步骤2的位置，保持所有器材不动，选择3号或者4号透镜放在光源和2号凸透镜之间，哪个透镜能令像重新清晰？这是什么透镜？ 【结论】近视眼的晶状体太_，折光能力太_，成像于视网膜_。应该佩戴_做成的近视眼镜进行矫正。小试牛刀1人的眼睛相当于一架神奇的照相机，当人观察物体
6、时，物体在视网膜上成的像是（ ）A正立、缩小的实像 B倒立、缩小的实像 C. 正立、缩小的虚像 D倒立、缩小的虚像2.以下四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是_，能正确表示近视眼矫正方法是_，能正确表示远视眼成像情况的图是_，能正确表示远视眼矫正方法的是_。3.小明爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，他们的两副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_中的那一副。4.在探究“近视眼的矫正”课外实验中：（1）调整烛焰（模拟远所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具
7、座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、的像（2）向水凸透镜内（填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，说明凸透镜对光的偏折能力与有关。若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜（填“前”或“后”）。若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像说明近视眼镜是透镜。知识归纳课外巩固夯实基础5.下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。(1)下列判断正确的是( )A图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼
8、的矫正方法B图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法C图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法D图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法(2)表示近视眼成像情况和远视眼校正后成像情况的图分别是（ ）A图和图 B图和图 C图和图 D图和图6.人眼是世界上最精密的_(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)，_相当于一个凸透镜，_相当于光屏。只有成像在视网膜上才会看清物体；小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是_眼(选填“近视”或“远视”)。如果小莉仍坐在原位，为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上，她应该配戴适当度数的_透镜制作的眼镜来矫正视力
9、。7小华所戴眼镜的度数分别为左眼100，右眼-100，则他两只眼分别为（ ）A.左眼为近视眼，右眼为远视眼 B.左眼为远视眼，右眼为近视眼C.两只眼均为远视眼 D.两只眼均为近视眼拓展提升8.小明做“研究远视眼的矫正”实验时，他把凸透镜看做是眼睛的晶状体，光屏看做是眼睛的视网膜，烛焰看做是眼睛观察的物体小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 ( ) A将光屏适当靠近凸透镜 B将蜡烛适当靠近凸透镜 C同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 D将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜 9小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图所示。（1）测得焦距小于10cm的是图_，模拟近视眼的是图_（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是_图（3）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度_0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”），此镜片对光有_作用（选填“会聚”或“发散”）.
