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1、学前教育实习记录是来自09学前教育xx班的xx,这次为期一个半月的毕业总实习，我 被分配到7xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。在xx市xx幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮 助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的 完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作 为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以 后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己乂该向怎样的一个层次迈进， 等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获 很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做
2、的及自 己的收获和感触，如实的进行总结。一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记， 并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共 有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在大二班 见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫 卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到 了很多经验。大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办 学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课， 所以在教学过程中，主教老师就没有
3、太多的将游戏贯穿到活动中。大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了 ：一个班级的 常规管理是很重要的；并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是 从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危 险的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等； 在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整吧 齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将 孩子送到我们手上.在见习的这一天里，我对XX幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生
4、活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的 内容、要求和方法有了一定的了解。二、实习阶段：我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿 在游戏中学习、在游戏中成长。在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班.带的是小班，班上只有 十二个幼儿.虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，因为 自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很 了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求 自己，不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会，所以我也就 很乐意的到了小班，开始了我的实习生活。在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是
5、按照教师用书上的 教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是 否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特别是实习的第三周 之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们 班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育老师，这样一来，几乎是我一 个人带着小班的幼儿开展一日活动.在活动中，我能按照一日计划开展活 动，并能照顾好幼儿的饮食起居，让幼儿开开心心的来幼儿园，健健康康 的回家。在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注
6、了每个幼儿 的身心发展，发自内心的疼爱、照顾幼儿。冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿多喝水，让幼 儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告诉幼儿关于冬天的知识，帮助幼儿建 立防寒保暖的意识.很多时候，有很多小朋友会跑到我面前说：“唐妈妈， 你摸我的手咯，好冰的.我要多穿衣服了。等等之类的话。2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在 课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表 演节目“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树 立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内 容。比如，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶
7、小花猫参加我们的活 动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是 买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并 得到老师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装 饰。4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会 每周我都会认真写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家 长，也经常打电话家访了解幼儿在家的表现；每天我都主动向老师问好， 热情帮助老师、虚心向她们请教，与
8、老师相处得很融洽.当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理， 我们班的常规一直不是很好，这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼 儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法， 希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。就如同我在实习日记里写的那些感触一样，我想再一次告诉自己这 些：在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它乂是十分重要的。幼儿是初 升的太阳、祖国的希望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往 后的工作中，一定要以安全为第一重心开展保教工作。对于幼儿教师来说，也许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像 其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一 天都是新的成长，每一天都是十分期待着认识新的事物，所以作为他们的 老师，我每一天都要激-情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。“孩子是脚，教育是鞋。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我一定要继续学习新的知识，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成绩！
