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1、遵守纪律保证书遵守纪律保证书 在社会一步步向前发展的今日,保证书在我们的生活中并不鲜见,保证书具有单方的特证。那么，保证书究竟怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的遵守纪律保证书,欢迎阅读与保藏。遵守纪律保证书1敬重的教官:我是大一新生,即将参与期盼已久的军训,我保证在军训期间要按时参训,不准迟到早退；要敬重师长，不准顶撞教官;要严格约束,不准躲避训练。圆满完成这次军训活动。 致此敬礼! XXXXX年X月XX日遵守纪律保证书2 课堂学习是学生获得学问的重要途径,学习成果的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的凹凸。1、学生利用上一节结束时作好下一节课的打算，打算好下一节课的学习用品，并摆放整齐,包括
2、桌、凳。 2、上课期间，学生要挺直腰、坐端正,要精神饱满、留意力集中,用心致志听讲、仔细作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课,严禁窃窃私语、留意力不集中,不干扰其他同学学习和老师上课。 、自习课视同正课,必需严格 遵守自习课纪律，保持教室宁静，保证自学,不得争吵、打闹、投掷传递其他物品;不得随意离开座位、出教室。 、学生必需严格遵守课堂纪律，听从任课老师的管理,不得顶撞老师。 5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自沟通,如确需沟通，需举手示意,经老师允许后，到规定地点沟通。6、站队纪律包括校内站队及放学
3、路队等。队列中做到快静齐。学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗,不准追逐打闹。7、队列中不推挤同学,前后同学间隔一胳膊长,不窃窃私语,不向后看。 8、遵守学校的卫生管理规定,保持学校干净。保持坐位下卫生整齐,地面无纸屑,地板保持原色。 、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。0、当好值日生。 保证人: x年xx月xx日遵守纪律保证书3敬重的单位领导： 您好! 首先对我此次犯下的错误感到特别的愧疚，经过深刻的检讨,相识到自己错误的严峻性,特呈上这份“上班外出偷懒的保证书”。 事情经过：本人于20xx年月x日，在下午上班的时候觉得无聊,于是便串通公司保安,让我外出偷懒
4、游玩,不慎被领导当场抓住。 深刻检讨:首先我上班外出偷懒严峻的违反了公司相关规定,带坏了公司的风气,同时上班外出游逛严峻破坏了公司的形象。经过领导语重心长的教育,我意识到了自己错误的严峻性，这不仅仅是上班外出的问题，虽在我看来是小事一桩，可这是原则性的问题,是不行宽恕的错误。体现除了公司员工的思想觉悟性有待加强，公司员工的责任感稍欠缺。我在上班时间外出,虽然我是提前做好了该做的事情,可是平安隐患无处不在，一个工作岗位没有人,可能会因为稍许因素而影响这个公司的运作。况且上班时间外出是任何一个公司不允许的行为，我还恶劣到和保安串通给保安好处，让其为我打开便利之门，说得严峻一些就是贿赂,影响公司风气
5、。 众所周知平安生产是公司最重要的环节，我不能因为我个人工作岗位的轻松一些，就上午把一天该做的事做完，其他时间就到处闲逛，我以前也有在其他车间瞎转悠的行为，领导曾经找过我谈过话,可是我不但没有改过,反而变本加厉，发展到外出。对于这次惩罚我没有任何异议，经过这次教训我向领导保证如下： 严格遵守公司的规章制度，不犯任何小错误。把平安生产放到第一位,精益生产，求质求量，而不是求速度。严格约束自己的行为，努力为公司的利益多做贡献。提高自己的思想觉悟，并提倡其他同事，团结同事,为公司谋利益。以上是我所保证的，希望领导赐予监督,若有再犯，请不要手下留情，坚决予以开除处分。保证人: 时间：遵守纪律保证书4_
6、老师:这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在出现这样的事情。 这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的
7、话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会，我保证以后上课不会再说闲谈。 您的学生：_ 20_年_月_日遵守纪律保证书5敬重的单位领导: 您好！上班迟到保证书。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对
8、自己放松要求，工作做风涣散的必定结果，这种不良思潮的最干脆表现就是自由散漫！在这件事中,我还感到，自己在工作责任心上仍就特别欠缺。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在,我深深感到，这是一个特别危急的倾向!假如放任自己接着放纵和发展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人所犯下的这个严峻错误感到痛心疾首，感到无比缺憾,感到特别可耻,感到无以复加的懊悔与哀思。 上班迟到保证书。此外，我也看到了这件事的恶劣影响,假如在工作中，大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能刚好把工作落实好。做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不
9、良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严峻的,影响是恶劣的。为了肃穆法纪,也为了让公司广阔员工从今不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，我诚心希望公司全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子,每天比照自己检查自己,倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。 上班迟到保证书。我会以此次的保证书作为一面镜子,时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进,亡羊补牢、化羞愧为动力,努力做到决不上班,决不违反公司规章制度,决不做让领导悲观的事,同时我也要通过这次事务,提高我的思想相识，强化我的时间观念。上班迟到保证书。今日，我怀着愧疚
10、和后悔给写下这份保证书,表示我对上班的不良行为,深刻相识改正错误的决心!在写这份保证书的同时，我真正意识到这件事情的严峻性和错误,我感到特别愧疚!再次，我这种行为还在公司同事间造成了极其坏的影响,破坏了公司的形象。同事之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同事们开了一个不好的先例,不利于公司的作风建设,老大是特别的关切我们,爱惜我们，所以我今后要听老大的话,充分领悟理解老大对我们的要求，并保证以后努力要求自己。通过这件事情我深刻的感受到老大对我这种破坏部门制度的心情,使我心理感到特别的愧疚，感谢老大对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,
11、深刻反省,我保证以后不再无故上班,恳请老大信任我能够记取教训、改正错误。 上班迟到保证书。我决心,要从思想上重视公司的规章制度,保证以后准时上下班。遵守纪律保证书6尊敬的老师，敬爱的同学: 你们好!我在上一个学期未能严格要求自己，常常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面： 一是课堂上常常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读常常不读书，四是作业糊涂或常常不按时完成作业,五是常常在课堂上搞恶作剧和小动作,六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严峻的后果和不良的影响，老师对我悲观,同学对我仇视。 经过一个寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影
12、响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺当读完小学升上初中,为了班集体荣誉,同时也为了我自己能学多一点学问，我保证在下学期严格遵守班级条约,假如下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教化，直到期末考试那天才回校参与考期末试,并且保证在家期间听从家长的教化，在接受家庭教化期间由我本人所发生的平安事故和其它不良行为造的后果，责任自负,与学校和班主任无关。 请老师和同学们监督我的言行,给我一个改过自新的机会。2xx年xx月xx日遵守纪律保证书7敬重的各位教官、各位领导,敬爱的老师、同学们:立刻就要起先军训了,我要发扬不怕苦,不怕累的精神,保证严格遵守军训纪
13、律，磨练自己的意志，熬炼抗挫的品质。 致此敬礼! XX XXX年月XX日遵守纪律保证书8 何为纪律?纪律就是规则，是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行吩咐和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。 古今中外名人遵守纪律的事例数不胜数：列宁排队理发、周恩来去图书馆借书？都告知我们遵守纪律的必要性。同样，作为一名小学生，虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必需要按时参与教学安排规定和学校统一支配组织的一切教学活动。留意课堂礼仪，遵守课堂纪律、仔细听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好
14、的学习环境，一方面是对老师的敬重,另一方面是为了提高学习效率。良好的课堂纪律也是老师进行课堂教学的重要保证。我想每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守课堂纪律，擅长思索,主动发言，努力学习,不讲闲谈。 然而,好说好动是小学生的天性，加上他们有些时候思想不成熟、自控实力较差,经常会违反课堂纪律,诸如窃窃私语、瞻前顾后甚至高声喧哗等等。这看似小事,却是影响课堂效率的大事。 在教化学生遵守课堂纪律的时候，我是这么做的：1、上课铃响后。对于一些学生来说上课铃就是要起先整理上节课的东西,其实不是的。我们班的学生要求上课前打算好学习用品,铃响后在值日班长的带领下齐读“静息歌”，等候老师到来。其实，个人
15、认为“静息歌”并不是很适合高年级,但由于本班男生多,淘气的、自控实力弱的也多，经多次试验，发觉这个方法是最有效果。这样一来,原来要5分钟左右才能宁静下来的教室，现在1分钟不到就基本能宁静了。 、要学会听课、作业。听课时,不要瞻前顾后、窃窃私语,不做小动作,更不能跑离座位。可一段时间后发觉,听的时候学生都能遵守纪律，但一旦动笔写起来，整个教室就会有许多细碎的声音。经过视察，原来是许多同学习惯向别人借东西，透亮胶带、水笔等等，从而养成了讲话的习惯。于是,我们班上规定，课堂上不允许任何借东西的行为，假如你真的有不便利的时候,可以从同桌那边干脆拿来用,作为同桌,也要相互帮助，而不要斤斤计较。当然，最主要的还是要在做作业之前打算好文具。 3、营造宁静氛围，时刻提示学生。我们班的黑板右上角,贴了一个大大的醒目的“静”字,常常开小差的同学一旦起先活跃，四周的同学便会示意他看看这个字,次数多了，也收到了肯定的效果。平常的班队课、晨会课，我也有意识地引导学生留意这个字的存在，从而渐渐养成宁静的好习惯。 、在班上安插眼线，帮助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感,这样的眼线要尽量少用或不用，用,也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时，可以通过科任老师的联系，也可以自己常常站在教室旁边,学生看不到的地方听一听；同时，学生的日记也是很
