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1、六年级第一学期语文第三单元练习卷班别： 学号： 姓名： 成绩 一、看拼音写词语。（4分）Tn t b n k g mng xn （ 二、形近字组词。（6分）奏（ ） 魁（ ） 溜（ ） 凑（ ） 魄（ ） 榴（ ）唉（ ） 歉（ ） 慌（ ）挨（ ） 谦（ ） 荒（ ）三、写出下列词语的反义词。（6分） 迅速（ ） 清楚（ ） 诞生（ ） 庄重（ ） 严肃（ ） 荒唐（ ） 四、选词填空。（7分） 光彩 光芒1火红的太阳从东方升起来了，放射出万丈（ ）。2舞台上，江姐的形象真是（ ）照人。3火烧云上来了，照得地上的万物也有了（ ）。4节日的夜晚，天安门广场华灯齐放，发出耀眼的（ ）。提高 改正
2、 增加 剧烈 激烈 陈设 改进 猛烈 （ ）简单 （ ）运动 （ ）争论 （ ）方法 （ ）错误 （ ）质量 （ ）重量 （ ）进攻五、选择正确的词语。（3分）1做错事只能怪自己，不能（抱怨 抱冤 抱歉）别人。2这是一个烤得（焦愁 焦黄 焦枯）的馒头。3江面上，波澜（ 壮丽 壮观 壮阔 ）。4她是音乐学院最有（名声 声望 声明）的教授。5事情发生的原因和经过我都（茫茫 盲目 茫然）。6这一带的野兽经常出来（毁灭 毁坏 毁害）庄稼和村民。六、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（10分）1王叔叔（ ）工作很忙，但他（ ）坚持每天晚上去培训班学习。 2他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。3小华
3、（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。4桑娜（ ）想（ ）敲了敲门。5（ ）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（ ）不会继续白看他的书。七、按要求转换句子（6分）1改成陈述句。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 2去掉引号，但不改变原句的意思。（1）李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。” （2）爷爷在病危时拉着我的手说：“你一定要好好学习，将来考上大学。” 八、修改病句。（8分）1秋天的自贡是个迷人的季节。 2通过几个月的努力，取得了明显的成绩。 3全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。 4那天下午他做了一天的事情。 九、按课文填空。（8分）1、地扫得（ ），炉子
4、里的火还没有熄，食具在搁板上（ ）。2、桑娜脸色（ ），神情激动。她（ ）的想：“他会说什么呢？”3、我被老人诗一般的语言打动了。我（ ）起来，同时有了几分（ ）。4、我也常常忘记她是聋子，只看见老人（ ）靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神（ ）望着我，像深深的潭水十、阅读并回答问题。（10分）盲人心目中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？” 学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为
5、自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人照亮，这样别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的在黒夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊! 1有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。 省略号在这里起什么作用？（3分） 2请从第二自然段中找出一句话概括这个自然段的意思。（3分） 3这位盲人为什么在晚上出门总是提着一盏灯笼？（ ）（2分） 为他人照亮夜路。 怕别人撞到自己。 既为他人照路，又不会被别人撞到。 4这个故事告诉我们（ ）（2分）要学习盲人助人为乐的精神。我们夜晚出门都应该打灯笼。帮助别人其实就是帮助我们自己。十一、作文（30分）生活中一定会有一些事情使你高兴，或使你自豪、痛心、委屈、气愤请你任选其中的一件事写下来，题目自拟。100 200 100300 400 500
