二年级下册人教版第六单元第04课时解决问题1学习任务单

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1、二年级下册人教版第六单元_第04课时_解决问题1(学习任务单)第六单元第4课时解决问题1学习任务单【课前任务单】1.用“最多”和“至少”说一句话。2.直接写出下面各题的商和余数。338 345649 283【课中任务单】任务一:用“进一法”解决问题,理解“进一”的道理。1.画图表示:2.数字表示:3.列式表示:4.有些同学认为准备5个盘子就够了,你怎么想?余下来的2个怎么安排?5.回顾反思:他们至少要准备6个盘子,解答正确吗?任务二:对比理解在不同语境中“至少”与“最多”的区别。1.思考,独立解答:2.质疑:结果为什么要“加1”?3.思考:请同学们观察这两道题有什么异同?4.归纳总结:【趁热打

2、铁1】1要做50个灯笼。至少需要多少天才能做完?223元最多可以买几本儿童读物?25元呢?3用一条彩带包扎下边的礼盒,围了一圈之后,还多出2厘米。这条彩带有多长?4将50个鸡蛋装在包装盒里。(1)6个装一盒,最多可以装满几个包装盒?(2)8个装一盒,最多可以装满几个包装盒?要准备几个包装盒才能全部装下?5将22只鸡放进下面的鸡笼里。最多可放6只鸡最多可放4只鸡(1)如果都放进大鸡笼,至少要几个大鸡笼?(2)如果都放进小鸡笼,至少要几个小鸡笼?(3)大鸡笼和小鸡笼搭配,怎样能正好装下22只鸡?试卷第3页,共3页参考答案:17天25本;6本320厘米4(1)8个(2)6个;7个5(1)4个(2)6个(3)3个大鸡笼,1个小鸡笼。答案第1页,共1页

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