福安市2011-2012学年下学期期末初中质量检测初一语文试卷

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1、福安市2011-2012学年下学期期末初中质量检测初一语文试卷(满分:100分 时间:120分钟 )友情提示:请将解答写在答题卷上!一积累与运用(19分)1阅读下面文段,完成下列各题。(6分)祖国是广袤草原,我是草原上的一棵小草。大草原一望无际,生机勃勃,“春来草色一万里”。大草原人欢马叫,天高云淡,“风吹草低现牛羊”。我愿当一棵小草,在祖国的b护培育下,发芽、生根、开花、结实,为大地献出一抹新绿,为世间增添一丝春色。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)袤( ) b ( ) 护(2)找出文中的错别字并改正(2分)_ 应改为_(3)文中画线的句子有语病,请将修改后正确的句子写在下面横线上

2、。(2分)_2. 默写(6分)(1) 假如生活欺骗了你,_,_!(普希金假如生活欺骗了你)(2) 正是江南好风景,_ 。(杜甫江南逢李龟年) (3) 雄兔脚扑朔,_。(木兰诗)(4) _,野渡无人舟自横。 (韦应物滁州西涧)(5) _,各领风骚数百年。(赵毅 论诗)3.根据提示仿写。(2分)做花一样的人,不一定要艳丽娇艳,但要芬芳四溢;做树一样的人,不一定要枝繁叶茂,但要挺拔秀颀。做水一样的人,_,_。4.名著阅读。(5分)(1)童年主要塑造了两类人物形象,一类是以_为代表的自私残暴的人;一类是以_为代表的正直善良的人。(2)西游记中的孙悟空本领非凡,能够_变,一个筋斗能翻_里。他被投入太上老

3、君的炼丹炉炼了49天,反倒炼出一双_,能识破世间一切妖魔鬼怪。二.综合性学习。(4分)5.在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在农村。他们被称为留守儿童。下面是某省对留守儿童问题的调查数据,请认真分析,回答问题。项目百分比非常想父母65.0%害怕陌生人40.0%觉得自己很一般52.7%(1)从以上数据中你可以得出什么结论?(2分) (a)_(b)_ (2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告语。(2分)_三阅读(37分) (一)阅读下面文言文,完成69小题 (15分)甲金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母

4、,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之。十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣! (节选伤仲永 )乙曹植年十余岁。诵读诗、论及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人?”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立就,可观。太祖甚异之。 (曹植聪慧)注释 1诗、论:指诗经和论语 2赋:古代的一种文体。3.论:观点 4太祖:指曹操5邺:古地

5、名,在今河南境内。6.铜雀台:曹操在邺城所建的亭台。6.解释文中的加点的词语。(4分)(1)日扳仲永环谒于邑_ (2)其文理皆有可观者_(3)善属文_(4)太祖甚异之_7把下面两句话翻译成现代汉语。(4分) (1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。_(2)汝请人邪?_ 8(4分)甲乙两文都有写主人公的聪慧, 甲文侧重从他人的角度看方仲永才能的发展变化:幼年时“_”少年时“_”青年时“_”;而乙文侧重曹植对自己的评价 “_”。(用原文回答) 9读这两则故事中你获得什么启示? (3分)_(二) 阅读下文,完成1012小题(10分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必

6、说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。(节选从百草园到三味书屋 )10根据选段内容给加一个小标

7、题:(2分) _11文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面:(4分) _ _ _12.文段运用了较多的修辞,任选一种,先摘出例句,再指出例句的修辞手法并分析修辞的作用。(4分) _ (三) 阅读下文,完成1316小题 (12分)赞同 透早的枣子园(1)返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”(2)我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前。(3)这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用? (4)妈妈熟练的坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心的车我裂开的裤子,我忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个

8、画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。(5)当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。(6)善于女红的妈妈,总是帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大,不至于让我们穿破衣去上学。(7)不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了,抢不到缝纫机的孩子,只好拿一决木板垫膝盖,坐在门槛上写字。(8)有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还

9、清晰可见。(9)我喜欢爬上枣子树,一边吃着清脆香甜的枣子,一边看妈妈坐在厢房门边车衣服。 如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。(10)妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。(11)这时我会受到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边

10、的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。(12)这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣于,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。(13) “车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人大种了,整天憨呆憨呆。”(14)我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。 (摘自林清玄谈品人生)13.本文采用了_的记叙顺序,通过作者的“一失神”主要回忆了两件与母亲有关的往事,一是:_ 二是:_(请简要概括)(3分)14.第4段中加点字“那个画面”所指的具

11、体内容是什么?(2分)_15.联系上下文,写出画线句子“我瞥见抽屉里满满都是枣子”时“我”的内心想法。(3分)_16文中的妈妈是个怎样的人? 请结合课文内容简要说说。(4分) _四作文(40分)17.谁没有追求?谁没有向往?世上谁没有渴望得到的事物?也许你渴望得到理解、爱护、肯定也许你渴望拥有一本好书、一台电脑、一个足球把它写出来吧。请以“渴望得到_”为题写一篇记叙文。要求:1.字数 500字左右2.文中不得出现真实的校名、人名。福安市2011-2012学年下学期期末初中质量检测初一标准答案一积累与运用(19分)1(6分)(1)(2分,每空1分) mo 庇 (2)(2分) 现 见 (3)(2分)我愿当一棵小草,在祖国的庇护培育下,生根、发芽、开花、结实,为大地献出一抹新绿,为世间增添一丝春色。2.(6分,每空1分,错1字扣0.5分,直至扣完为止。)(1)不要悲伤 ,不要心急 (2) 落花时节又逢君 (3) 雌兔傍地走(4)春潮带雨晚来急(5)江山代有人才出3.(2分)示例:不一定要波澜壮阔,但一定要清澈透明4.(5分,每空1分)(1)外祖父 外祖母 (2)七十二 十万八千里 火眼金睛二.综合性学习。(4分)5.(1)(2分,每空1分)(a)留守儿童渴望得到父母的爱 (b)

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