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六年级英语学科导学案主备教师审核教师课题ModulelO Unit2课型 新授课 课时2教学目.标知识与技能能用止确的语调朗读句子。过程与方法通过本节课的学习，学会唱 Please come here 歌曲.情感态度价值观培养同学们学习英语，用英语交流的良好习惯。教材分.析教学重点祈使句的用法。教学难点写作小练笔。学 具录音机教学过程环节教师活动学生活动效果反思导 入 新 课一、热身复习，复习活动二内容。（课本59页）二、朗读活动四内容。（课本60页）1、跟老师朗读对话。2、 听录音朗读对话。自 主 学 习1、翻译歌曲内容。2、教师放录音，学生学唱歌曲。3、写作小练笔。1、在老师引导下，翻 译歌曲内容。2、跟老师学唱歌曲。3、听录音学唱歌曲。小 组 合 作听录音学唱歌曲展示反馈展示小组合作学习内容。释 难 解 疑Don t talk here!Please be quiet here!拓 展 训 练在老师的引导下，仿照本课所学，写一些学校规则并讨论他们。作业设计做第10课练习册Unit2。板书设计Unit2。Please come here Don t talk here!Please be quiet here!
