常用数倍数的特征

上传人:ni****g 文档编号:459022019 上传时间:2022-11-04 格式:DOCX 页数:3 大小:64.65KB
返回 下载 相关 举报
常用数倍数的特征_第1页
第1页 / 共3页
常用数倍数的特征_第2页
第2页 / 共3页
常用数倍数的特征_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《常用数倍数的特征》由会员分享,可在线阅读,更多相关《常用数倍数的特征(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2的倍数:若一个整数的个位数字是0、2、4、6或8,则这个数就能 被2整除。3的倍数:若一个整数的各位数字的和能被3整除,则这 个整数就能被3整除。4的倍数:若一个整数的末尾两位数能被4 整除,则这个数就能被4整除。5的倍数:若一个整数的末位是0或 5,则这个数就能被5整除。6的倍数:若一个整数能被2和3整除, 则这个数能被6整除。7的倍数:若一个整数的个位数字截去,再从 余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7 整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上 述截尾、倍大、相减、验差的过程,直到能清楚判断为止。例如, 判断133是否7的倍数的过程如下:13 3X

2、2 = 7,所以133是7的 倍数;又例如判 断数39是否7的倍数的过程如下:6139义2=595 , 59-5X2 = 49,所以6139是7的倍数,余类推。8的倍数:若一个整 数的未尾三位数能被8整除,则这个数能被8整除。9的倍数:若一 个整数的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除。11的倍数:两 种方法:若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整 除,则这个数能被11整除。若一个整数的个位数字截去,再从余 下的数中,减去个位数,如果差是11的倍数,则原数能被11整除。 如果差太大或心算不易看出是否11的倍数,就需要继续上述截尾、 倍大、相减、验差的过程,直到能清楚判断为止。例

3、如,判断165 是否11的倍数的过程如下:16 5=11,所以165是11的倍数;又例 如 判断2112是否11的倍数的过程如下:211-2 = 209 , 20-9 = 1b所以2112是H的倍数,余类推。13的倍数:若一个整数的个位 数字截去,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果差是13的倍 数,则原数能被13整除。如果差太大或心算不易看出是否13的倍数, 就需要 继续上述截尾、倍大、相加、验差的过程,直到能清楚 判断为止。例如,判断247是否13的倍数的过程如下:24+7X4=52, 所以247是13的倍 数;又例如判断2496是否13的倍数的过程如下: 249+6X4 = 273 ,

4、 27+3X4 = 39,所以 2496 是 13 的倍数,余类推。 17的倍数:若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位 数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。如果差太大或 心算不易看出是否17的倍数,就需要继续上述截尾、倍大、相减、 验差的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断221是否17的倍 数的过程如下:22-1X5=17,所以221是17的倍 数;又例如判断 4318是否17的倍数的过程如下:431 8X5 = 391 , 39-1X5 = 34, 所以4318是17的倍数,余类推。19的倍数:若一个整数的个位 数字截去,再从余下的数中,加上个位数的2倍,如果差

5、是19的倍 数,则原数能被19整除。如果差太大或心算不易看出是否19的倍数, 就需要继续上述截尾、倍大、相加、验差的过程,直到能清楚 判断为止。例如,判断646是否19的倍数的过程如下:64+6X2=76, 所以646是19的倍 数;又例如判断1691是否19的倍数的过程如下: 169+1X2 = 171 , 17+1X2 = 19,所以1691是19的倍数,余类推。 若一个整数的末三位与7倍的前面的隔出数的差能被19整除,则这 个数能被19整除。(注:隔出数,就是一个数扣除末三位后剩下的 数字。例如5012的隔出数 就是5; 12590的隔出数就是12。)例如: 判断21128是否19的倍数

6、的过程如下:21X7-128=19,所以21128 是19的倍数。23的倍数:若一个整数的末四位与前面5倍的隔出数 的差能被23整除,则这个数能被23整除。(注:这里的隔出数,是 一个数扣除末四位后剩下的数字。)例如:判断2271595是否23的 倍数的过程如下:1595227X5=460,460是23的倍数,所以2271595 是23的倍数。29的倍数:若一个整数的末四位与前面5倍的隔出数的差能被29整除, 则这个数能被29整除。例如:判断32625是否29的倍数的过程如下: 2625-3X5=2610, 261()是23的倍数,所以32625是29的倍数。另外,其他数的倍数的特征可综合起来考虑:如:15的倍数就是3 的倍数和5的倍数的综合。26的倍数就是13的倍数和2的倍数的综 合。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号