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1、幼儿园圣诞节主题活动方案幼儿园圣诞节主题活动方案 为了确保事情或工作平安顺当进行,经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。方案应当怎么制定才好呢?下面是我整理的幼儿园圣诞节主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园圣诞节主题活动方案1一、活动时间: x年12月25日 二、活动地点:中班教室 三、活动目的 .通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 .幼儿在集体生活中如何与人沟通,例如:孩子在参与活动时大
2、方,不扭扭捏捏。四、活动前期打算 1.老师打算: 环境布置:策划大型活动的整个流程。老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰。 活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实;2、幼儿打算:为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子。 3、家长打算:)打算化妆品(当天幼儿都是由家进步行自由发挥式的化妆);)打算当天聚餐须要的食物,我们根据学号依次分组进行打算; )家长打算一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享。 家长通知: 星期六我们一
3、起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味! 假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避开家长之间菜有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安。家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 注:为保证家长带来食物的可口,须要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢!幼儿园圣诞节主题活动方案2 活动目的: 1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色调纸的色调2
4、. 在想象中,体会欢乐的心情. 3. 初步学习按颜色分类. 活动打算: 绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、 音乐磁带活动过程: 一、出示彩纸引起幼儿活动爱好。 师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。 二、示范撕纸激发幼儿活动爱好。 师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)师:我们过节和兴奋的时候,就把它撒到空中。(老师把纸抛到空中给幼儿看并告知幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。 三、 幼儿操作老师巡回指导。 1、激励幼儿撕纸,撕的越小越好。 师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。
5、2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里. 、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。 四、撒纸片(放音乐)师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗? 师:那我们怎么过圣诞节才好玩了? (启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!” 五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听” 六、引导幼儿根据颜色分类。(开音乐)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。 师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、老师依据幼儿的操作状况
6、讲评。 活动延长: 师:等会儿许老师教小挚友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。幼儿园圣诞节主题活动方案3 活动目标: 通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。活动主题:圣诞大家乐 活动过程: 一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。 入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 入场口号: 熬炼身体,保卫祖国。 熬炼身体,建设祖国
7、。 团结合作,加油加油! 圣诞欢乐,加油加油! 二、集体表演铃儿响叮当、小星星。 三、亲子活动起先 跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。 材料:小塑料圈1个。 2.运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。 材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。 .羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。材料:羊角球只。 4.二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。 材料:红带子0根。5抢
8、椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少的椅子摆成圆圈,在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿起先抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子接着嬉戏,最终留在场地的家庭为胜。 材料:椅子30个,鼓一架。 6.袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。 材料:布袋1只。7.抓尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。材料:5个尾巴。 8坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由其次个家庭接着抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料:圣诞老人头像
9、,五官。 活动结束 集体表演新年好,在圣诞欢乐的歌声中结束活动。幼儿园圣诞节主题活动方案4打算:幼儿自制的各种小动物面具,给小挚友们的礼物。1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小挚友分发礼物。 备选嬉戏 1、占圈 让一名家长和幼儿为一组,邀请0组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可接着参与竞赛,每次淘汰两组,最终两组到老师处读
10、出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖, 2、水果蹲 把小挚友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小挚友必需在内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、贴鼻子 家长站在指定位置,小挚友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获嘉奖。尾声彩灯闪耀,在铃儿响叮当的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂:“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今日我要说一声
11、,感谢你们啦!”最终:xx幼儿园全体员工祝家长和小挚友们,圣诞节欢乐!幼儿园圣诞节主题活动方案5 活动目标:1、知道2月25日是圣诞节,是西方的节日。2、敢于表现自我,能在大家面前表演节目。3、能开心地参加嬉戏活动,感受过节的快乐气氛。 活动打算: 、环境打算: (1)悬挂圣诞节相关的挂件。 (2)贴圣诞老人的图片,悬挂气球。 (3)悬挂横幅。 ()两棵大圣诞树。 2、节目打算: ()各班打算演出节目。 (2)舞蹈队节目。 (3)老师节目。 3、家长打算: 为宝宝细心制造一个祝愿的贺卡,并写上祝愿的话语,和孩子一起挂到圣诞树上。活动过程: A:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河绚丽! :圣诞的
12、祝愿、激情的狂欢、绚烂的灯火、快乐的盛宴! A:敬重的各位领导,各位老师,敬爱的家长、小挚友们,大家 合:晚上好! :圣诞晚会现在起先。 A:首先给大家问声好,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好? B:因为相聚,让我们共享了这欢乐的时间,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝愿。敬爱的挚友们,真心地祝福你们:Marry Chrsma!(圣诞欢乐!) A:今夜星光绚丽,今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目。挚友们,快乐立刻到来(喷雪、彩条) B:采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来。请观赏大班舞蹈队表演的舞蹈兰花。 孩子们跳的舞真棒。 B:真不错。 A:怎们样你也来一
13、段吧? B:没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈? :哟!你打算的还挺全的呢。 :那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)A:既然这样,那就先唱一个吧。B:好!下面就请大家一起观赏我们中班师生演唱的歌曲隐形的翅膀 A:不错不错!孩子们让我们把热情的掌声,送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了,再让我们观赏观赏你们的舞蹈怎样?B:就知道你会说这句话,接下来是我们为大家表演的手语舞蹈宁夏。 A:(放动感音乐),让我们以热情的掌声欢迎x老师给我们来一段动感街舞。 A:假如我有一对隐形的翅膀多好,就可以向海鸥一样在海面上自由地翱翔。B:哎哎哎,别做梦了,还是让我们一起
14、观赏中班舞蹈队带来的舞蹈海鸥。 A:谁说只有女孩才可以跳舞表演节目,我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小挚友为大家带来的节目三句半。(让我们把热情的掌声,送给他们)。 :下面是白云班的小挚友给大家带来儿歌十二月菜花请大家观赏。 B:你知道十二生肖都有哪些动物吗?A:知道,不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?:聪慧!下面请大家观赏小班小挚友带来得精彩十二生肖体操表演。 B:,你会跳印度舞吗? :会呀! :那来一个呗 A:(作动作) B:我们幼儿园的xx老师也打算了一段迷人的印度舞,请大家观赏西土风情A:现在让我们以热情的掌声,欢迎观赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。:蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲解并描述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的好玩故事,请观赏大班小挚友的歌表演蜗牛与黄鹂鸟。 B:在这里我代表幼儿园的全体师生,说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与协作;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的快乐与傲慢。接下来请观赏大班小挚友表演的手语舞蹈感谢你。 B:最终让我们一起观赏老师表演的舞蹈蓝之梦。下面是我们的嬉戏环节,我们打算了四个嬉戏每个家庭随意参与一个嬉戏,希望家长们踊跃的参加到我们的嬉戏中来。 第一个嬉戏:老鼠嫁女规则:参与人员必需是爸爸妈妈和女儿。 其次个