美术第1课《添画》教学案例马倩

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1、 美术第1课添画教学案例 焉耆县三中 马倩教学内容与目标 1显性内容与目标 应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。 应会:利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。 2隐性内容与目标 通过本课教学,培养学生想像力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习 相关的美术知识,提高审美情趣。教学的重点与难点重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。 讲授新课 组织学生欣赏图片。 分小组交流。 介绍、分析、欣赏图片内容。 教师讲解,出示课题添画 出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题: (1)如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一

2、说理由。 (2)你认为根据画面情境添画,应该注意什么? 播放教学课件,根据图片内容选择适当内容进行添加。 看教材第2页、第3页,分析书中作品: (1)、你喜欢哪一幅作品?为什么? (2)、说一说制作方法。 组织师生共同演示:在前一张展示图片中完成添画内容。提作业要求: 根据你自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添画内容的统一。 学生完成作业 教师辅导要点: (1)能否巧妙利用图片。 (2)图片内容与添加内容是否统一。 (3)添画构图是否美观。(4)注意近太远小的关系。展示讲评作业 组织展示、讲评作业。 布置、展示作品。 自评,组内讲评,班内讲评相结合。小结 通过本课教学你学到了什么? 还有什么问题需要解决?

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