《2023-2024学年六年级语文下册第五单元情境题单元自测 （有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年六年级语文下册第五单元情境题单元自测 （有答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、原创连载，转载出版必究六年级语文下册第五单元情境题单元自测单（自测时间：90分钟满分：100分） 题号一二三四五六总分得分学校组织开展了“弘扬科学精神，争做时代追梦人”的实践活动，请你一起来参与。第一部分 积累与运用活动一 听讲解 拓科学知识一、本次活动，学校邀请了科技馆馆长为大家讲解，快来听一听！（35分）1下面是欢欢记录的讲解词的部分内容。（17分） 一楼是古代地理展厅。展厅中间是一幅巨大的地图，旁边是一本魏格纳ch bn（ ）的海陆的起源电子书，书中【 】罗列了大量的wn xin（ ），【 】给出了魏格纳所su j（ ）到的古生物学方面的 zhng j（ ），x tng （ ）地zhng
2、 l（ ）了他的大陆漂移学说。 二楼是机械厅。展厅中间有一个智能机器人。他 jin yng（ ）的身躯内部装有无数精密的ch ln（ ），可以做各种复杂的动作，让人类 。 三楼是天象厅。这里【 】有天文爱好者 的望远镜，【 】有一个神奇的火箭ji s（ ）模拟平台，能让参观者切身感受我国在航天lng y（ ）取得的伟大jin sh（ ）。（1）请根据拼音将语段补充完整。（12分）（2）结合语境，在文中的横线上填入恰当的成语，【】中填关联词语。（3分）（3）请在文中的“”内添加合适的标点符号。（2分）2.同学听完讲解后查阅了相关资料，请你帮忙选择正确答案。（6分）（1）下列有关科技的说法中，加点
3、的词语运用不恰当的一项是（ ）。（2分）A.状状一字一顿地记录着和“神舟十四号”相关的信息B.这位气象学家力求通过追根溯源，让大家深刻地意识到温室效应的严重性C.对运动员来说，在训练中受伤早已司空见惯，并不能阻挡他们追逐梦想的脚步D.这些纪录片通过一个个微小故事的细腻笔触展现宏大题材，切口虽小却能见微知著（2）下列有关科技的说法中，没有语病的是（ ）（2分）A.科学的发展进步，无时无刻不在显著地改变着我们的生活。B.随着科技的发展，使手机已经成为我们生活中必不可少的工具。C.能否培养学生的探究能力，是衡量课堂教学成功的重要标志。D.科学家在对流行病进行分析和实验后，指出大量饮酒可能诱发癌症。（
4、3）下列句子中，引用的名言不恰当的一项是（ ）。A.雕塑家罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”是的，我们只有用心观察、感受生活，才能发现生活中的真善美B.荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”相信你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌C.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”D.俗话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，所以，对于别人中肯的指正和批评，你应该用良好的心态面对，多反省自己，并积极改正3.到了问答环节，请你结合所学知识，回答下列问题。（12分）（1）真理诞生于一百个问号之后一文是议论文，
5、论证的观点是“ ”。作者用发现植物酸碱反应并制成 、提出“ ”、发现 三个典型的事例来印证这个观点。三个事例的表述顺序是相同的，都是先写 ，再写 ，最后写 。这篇课文让我们懂得：科学发现所需要的灵感来自_。（4分）（2）表里的生物是一篇回忆 的散文，按照 的顺序，叙述了“我”小时候一段天真可爱的经历，呈现了一个 的孩子形象。（2分）（3）他们那时候多有趣啊是一篇 （题材），作者描绘了身处未来的孩子们的学习场景和感受。其中，玛琪对“那时候”的学校的态度变化是：鄙夷不屑 。（2分）（4）“科技领域是最需要不断改革的领域”这句话可以用周易中的“_，_，_”来解读。中国的先人们早在两千多年前就认识到“
6、_，_；_，_”，改革、创新是推动人类社会向前发展的动力。我们的改革正在进行中，不能停止，要“苟日新，_，_”；作为祖国的花朵，我们要更加努力学习，力争_。（4分）活动二 观展示 论科技利弊二、讲解结束后，同学们一边看展，一边就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。1.辩论时，辩方要认真听取对方的发言，善于发现对方观点的片面性及论据的不足之处，_，使自己的发言具有较强的针对性。A.从而提高自己的认识 B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况 D.从而抓住对方的要害2.请将下面辩论的内容补充完整，并说说自己的观点。活动三 读文言文 汲取古人智慧 （17分）三、看展归来，欢欢班上开展了“汲取古
7、人智慧”的主题活动，请你也来参加吧！1欢欢能读准文言文中加点的字。（在正确的读音上打“”）（3分）（1）思援（yun yn）弓缴（jio zhu）而射之。（2）为（wi wi）是其智弗（f f）若与（y y)?（3）孰（s sh）为汝（r n）多知乎？2乐乐能准确、有节奏地朗读下列句子。（用“”画出停顿）（2分）（1）弈秋，通国之善弈者也。 （2）为是其智弗若与？（3）此不为远者小而近者大乎？ （4）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。3作为“古诗文小达人”，奇奇能用自己的话说出下列句子的意思。（3分）（1）一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 （2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 4妙妙读完学
8、弈后，悟出了一个道理，请你帮忙填一填。（2分）学弈通过 的手法叙述了两个人学习下棋的不同表现，告诉我们 的道理。5欢欢所在的学习小组就两小儿辩日展开了讨论，请你一起来参加。（3分）乐乐：我认为即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要我们多 、多 。奇奇：我认为只要善于 ，勤于 ，即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。妙妙：我认为学识渊博、德高望重的孔子能在两个小孩子面前坦承自己“ ”，而不是故作高深或恼羞成怒，这种 的做法让人敬佩，值得我们学习。6.乐乐下列有关书法的表述，不正确的一项是（ ）。（2分）A.王羲之的兰亭集序被誉为“天下第一行书”。B.“颜筋柳骨
9、”中的“颜筋”是说颜真卿的楷书书法筋肉丰满，浑厚有力。C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，其代表作有玄秘塔碑。D.明代书法家赵孟頫，他的楷书秀丽柔美，稳健大方，三门记是其楷书代表作之一。7.请你认真观察右边的楷书书法作品，帮乐乐选出该书法家及其书法特点的一项（ ）。（2分）A颜真卿 方圆并施、骨力遒劲B赵孟頫 点画圆润多姿、结构平正宽绰C颜真卿 方圆并施、结构平正宽绰D赵孟頫 点画圆润多姿、骨力遒劲第二部分 阅读与鉴赏活动四 读分享材料 感科学精神四、在自由分享环节，欢欢认为专注钻研是学习时必不可少的精神。他与大家分享了相关的文言文，请你阅读后回答问题。（8分）王冕者，诸暨人
10、。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。（节选自宋濂宋学士文集）1请你解释加点字的意思。（2分）窃入学舍（ ) 辄默记（ )暮归（ ） 冕因去（ )2翻译下面的句子。（4分）（1）儿痴如此，曷不听其所为？_（2）夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之。_3读完故事，你觉得王冕是怎样的一个人？（2分）_五、欢欢分享后，乐乐也和大家分享了一篇与未来科技相关的文章，请你读一读，回答问题。（
11、10分）科学不怕挑战挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。科学发展史是不断接受挑战的历史。量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念完全不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释，他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，_出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才_，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然_，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却_，只好以百万元大奖向科学家求援。科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。大浪淘沙，沙
