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1、礼乐中学2013学年下初一级期中检测语文科试卷说明：1全卷共12页，满分120分。考试用时120分钟。2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班别、学校、考号填写在答题卡上。3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5答题卡共4页，考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。第一部分：基础（27分）1.根据课文默写古诗词。（10分）（1）岐王
2、宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景， 。（1分）（2）万里赴戎机， ，朔气传金柝， 。（1分）（3）在孙权劝学中，鲁肃所言中体现吕蒙与以前不同的句子是 ： ， 。（2分）（4）唐代诗人韦应物的滁州西涧一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是： ， 。 （2分） （5） ，明月来相照。（王维竹里馆）（1分）（6） ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（1分）（7）不要悲伤，不要心急， 假如生活欺骗了你（1分）2.根据拼音写字词（4分）（1）他时而激情满怀，时而y fn tin yng （ ）。（2）而闻先生大无畏地站在群众大会上，大骂特务kng ki ln l（ ）。（3）他已经是
3、f r ji zh （ ）的人物了。（4）j gng jn cu （ ）死而后已正好准确地描述了他的一生。3.没有语病的一项是（ ）（3分）A.为了防止这类事故的再发生，我们必须采取有效措施。B.高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C.自从来到这个世界上，一直面临着各种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。4.请选择以下三个词语，围绕“困难”的话题，写一段话，要求至少用一种以上的修辞手法。（4分） 重荷 愁苦 锲而不舍 迥乎不同 踌躇 口语交际与综合练习（6分）5.请选择四个不同身份的人说的话
4、（2分） 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事情都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“ ”，裁缝说：“ ”，赶车的接过话茬：“ ”，船夫最后说：“ ”。A.咱们也不是没管过这号事，前有车，后有辙，别太出格就行。B.我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。C.咱们到哪儿见风使舵，看情况办，实在不行就来个顺水推舟。D.我们办事不能太偏了，要针过去，线也得过去才行。6.沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。最近，小明认为父母不够关心自己，在思想和行为上有些叛逆
5、，令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打过小明几次，一时家庭气氛有些紧张。一天，小明在自己书房里看到了这样一张纸条：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。爸爸留言”小明看完之后，不禁热泪盈眶，马上扑到爸爸怀里说道：“。”假如你是小明，你会怎么说呢？把你想说的话写出来（50字之内）。（4分） 第二部分：阅读（43分） （一）阅读孙权劝学回答问题（13分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“
6、卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7.下列加方框字词意义完全相同的是（ ）（4分）A.但当涉猎 门当户对B.自以为大有所益 多多益善C.见往事耳 往事不堪回首D.卿今者才略 卿今当涂掌事8.翻译句子（4分）：A、卿今当涂掌事，不可不学！ B、卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 9.本文题目是孙权劝学，你了解孙权为什么要劝吕蒙学习？从哪里可以看出吕蒙是学有所成的？从吕蒙的变化你得到了什么启示？（2分） 10.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ） （3分） A孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，
7、从而使吕蒙无可推辞。 B鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。 C鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 （二）阅读闻一多先生的说和做，回答1113题。（10分） 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯
8、目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面
9、，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。11文中“不动不响，无声无闻。”一句的深刻含义是什么？（2分） 12本文的语言很有特点。请从所给的五个画线句中选出一句进行欣赏，说说它好在哪里。（4分） 13.下列对课文理解不正确的一项是（ ）（4分）A.本文从闻一多作为学者和革命者两方面介绍他的说和做。B. “做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。”“闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。”是本文的过渡段，起承上启下作用。C.作为学者方面，闻一多先生是“说了就做，言行一致”。D. 课文用“杜甫晚年，疏懒
10、得一月不梳头”例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注。 （三）文学类文本阅读，回答下列（14-17题）(12分）父 亲小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能把人晒暖和。“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来，人血也是温热的，鱼血却
