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1、贺州市六年级语文学业评价试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1. （9分） (2018五下兴义期中) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1） 根据朗读短文内容填空。雨果是_（国家）著名作家，_岁开始发表作品，_岁创作巴黎圣母院轰动了文坛。他60岁时创作了_这部世界名著，80岁写成了笃尔克玛。（2） 根据录音内容，判断下列说法的对错雨果的创作主要是童话和神话。雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，这个奇迹的创造是因为他坚持写作。雨果逝世于1885年，活了84
2、岁。二、 知识积累水平考查 (共6题；共16分)2. （2分） 下列加横线字的注音全对的一项是（ ）。A . 分辨（bin） 模（m）样 晶莹（yn） 娇（jio）莺B . 妨（fng）碍 云缝（fng） 活泼（p） 摇曳（y）C . 潇（xio）洒 收敛（lin） 逊色（xn） 女娲（w）D . 倘（tng）若 节奏（zu） 遨（no）游 砚（yn）台3. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 幽美 优美B . 景像 图像C . 曝晒 一曝十寒D . 陶醉 熏陶4. （2分） 下列句子中下划线的成语运用错误的一项是（ ）。 A . 弟弟学起小猴子来，挤眉弄眼，抓耳挠腮，真是惟妙惟
3、肖。B . 漫步在明湖岸边，杨柳依依，水波荡漾，令人心旷神怡。C . 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。D . 读完小学生自救手册后，同学们恍然大悟 ， 原来学会自救可以躲过许多灾难。5. （2分） 对下面句子病因的判断，不正确的一组是（ ）A . 从伯牙绝弦这个故事中，使我懂得了友谊的珍贵。（搭配不当）B . 在学雷锋的活动中，同学们的普遍觉悟提高了。（词序混乱）C . 冬冬被评上了优秀干部，显出一副喜形于色的样子。（用词不当）D . 我们一定要发挥成绩，改进缺点。（搭配不当）6. （2分） 下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处（ ） 提出分
4、诉（A）是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件（B）以及自行侦查终结的案件进行审查（C）决定（D）是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。A . AB . DC . CD . D7. （6分） 补全诗句： （1） 四海无闲田，_。 （2） 谁言寸草心，_！ （3） _，总把新桃换旧符。 （4） _，映日荷花别样红。 （5） 王师北定中原日，_。 （6） _，不教胡马度阴山。 三、 阅读理解能力考查 (共3题；共34分)8. （5分） 阅读下面这段话，做习题老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不
5、清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（1） 把具体描写我“张冠李戴”的句子写下来。_（2） 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是（ ）A . 伯父自豪地夸自己记性好。B . 伯父用幽默的语言，委婉地批评“我”读书太马虎。C . 伯父取笑“我”的记性没有他的记性好。（3） 听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。我难受是（ ）A . 我难受是因为伯父笑话了我。B . 我
6、难受是由于记性没有伯父好。C . 我难受是认识到自己读书马马虎虎，不求甚解的问题。9. （17分） 阅读下文，回答问题种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个重期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水突是模（m m）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（x j）水生长，树苗自然就枯（k g）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（z zh）根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“_我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦
7、我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。_是树，人_是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（1） 给文中划线的字选择正确的读音。模_（m m）仿 汲_（x j）水枯_（k g）萎（2） 在文中的横线上填上适当的关联词语。_我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我
8、停止浇水，树苗会枯萎得更多。_是树，人_是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（3） “如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？（4） “不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。 10. （12分） (2017三上九江月考) 认真阅读下文，回答问题。墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉
9、我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了（1） 从文中找出与下面词语意思相近的词。刺眼_ 好奇_ 突然_（2） 从文中找出与下面意思相反的词。干燥_ 凉爽_（3） 文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是_，我还能写出两个这种形式的词语：_、_。 （4） 墙壁“冒汗”是指_，看到墙壁“冒汗”就知道_，我家的墙壁成了_。 （
10、5） 在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“_”画出来。 四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)11. （5分） 小小练笔场。联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写你的读书故事。第 1 页 共 1 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查 (共6题；共16分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 阅读理解能力考查 (共3题；共34分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)11-1、
