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大班科学各种各样的米教案反思 活动目的：1、在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用途。2、能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。3、使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。4、引导幼儿对大米产生兴趣。5、开展幼儿的观察力、空间想象才能。活动准备：1、米粉、水、糕、粽子、汤圆、米饼、爆米花、盘子、抹布人手一份2、?大米产生?的图片3、已完成有关米及米制品的调查表活动过程：一、看看、说说米及米制品1、米饭引出这是什么？用什么做的？米从哪里来？看图片?大米产生?米除了做米饭，还可以做些什么？2、与同伴交流分享记录表师小结：米除了煮饭，还可以煮粥、包粽子、做爆米花、做甜酒酿。米除了直接做这些食品外，还可以磨成米粉，做好处的食品。3、看老师示范米磨成米粉，做出了什么？对了。除了糕外，你们还吃到过什么用米粉做的食品？4、今天我们一起来品味一下用米做成的食品好吗？二、幼儿品味米做的食品1、展示各种米制品2、幼儿品味，并互相交流食品的味道三、引导幼儿在集体中交流、讲述自己所吃食品的味道四、老师小结1、米可以做很多食品如：粽子、年糕、汤圆等，并口味都不同2、幼儿知道要爱惜粮食，理解劳动人民的辛苦。活动反思：为了让幼儿对米有更直接的经历最好的方法是让他们直接参与，于是我们请幼儿品味了米制品，在品味得过程中理解米的作用，以及劳动的艰辛。
