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1、四年级语文老师述职汇报 弹指一挥间，又到了年度述职汇报的时候了，在此，我为自己在2021到2021学年的教学、教育工作情况做一个汇报。一、德方面本人深入落实党的教育方针政策，认真学习并落实未成年人保护法的主要思想。根据师德规范严格要求自己，认真推行自己岗位职责，服从学校、级长安排，和同事团结协作，为人师表，关爱学生。二、教学方面担任语文教学工作，切实抓好教学工作中的各个步骤，认真落实备课、教学、批改、教导、测验各个步骤。为上好每一节课，我深入钻研教材，依据学生的特点，精心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书。我和时俱进，认真学习新课标，勇于进行教学的改革，课堂上提倡自主、合作、探究的学习方法，经
2、过游戏、演出、辩论、调查、访问等方法引导学生主动参加教学活动，让学生学得轻松，学得有趣。在教学中不仅传授文化知识，还重视渗透品德教育，做到教书育人，重视培养优等生，转化后进生，促进中等生。在工作之余，本人十分重视学习她人优秀经验，以提升本身的业务能力。常常阅读教育、教学的文章，本学年的继续教育学分74分，远远超出所需学分。为了提升学生的写作爱好，做好学生的楷模示范作用，我也常常写范文、写日志、写教学随笔等。自xx年1月份起，我在“xx老师博客”发表原创文章100多篇。班上好些学生受我的影响也喜爱在上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表。对教研工作，我也主动参加，学校的课建设，我不但参加了语文
3、学科的课建设，还和杨xx老师一起完成了综合实践活动学科的走进香蕉园课建设。三、班主任工作方面1、尤其重视培养学生良好习惯。刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习小学生日常行为习惯小学生守则，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我全部很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯。2、尤其重视做好每个学生的思想工作。做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发觉学生进步了，立即表彰，发觉学生心情不好了，立即了解原因，发觉做错了，立即教育促其更正。对
4、每个学生的思想工作全部做到晓之以理、动之以情。学校组织毕业班参观孙xx旧居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好多个孩子家庭经济比较拮据，不能参与此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长以为面子上过不去，不愿意接收同学们的好意。怎么办呢？于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩苏明娟的小说：苏明娟在小时候因为家庭困难，期望工程为了不让像苏明娟这么的儿童失学，对她们伸出了援助之手，苏明娟接收了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间常常参与公益活动。接收她人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初
5、苏明娟和家人为了面子，不好意思接收社会的帮助，那么她面临的肯定是失学，没有受到良好教育，长大以后，就没有什么能力，就没有多少技能，也就不能对社会做出显著的贡献。这么看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子？哪个苏明娟真的有面子？你愿意做接收帮助的苏明娟，还是愿意做不接收帮助的苏明娟？同时还做好其它同学的思想工作，对家庭临时有困难的同学，不能嘲笑，歧视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的爱心。3、尤其重视做好预防工作。很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求处理问题的方法，但假如把事故扼杀在萌芽状态那就更加好了，所以做好预防工作就显得很主要了，我利用好班会，开展有关爱惜公物，上下楼
6、梯怎么走拍拖好不好绿色上文明伴我行等等的专题班会。常常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，主动向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从他人的灾难中吸收教训。4、全心全意、千方百计转化后进生只要是我的学生，不论成绩好坏，我全部是那样尊重她们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我愈加同情她们，偏爱她们，历来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长久的工作，这就我们必需全心全意、千方百计地开展工作。不过假如你的学生不喜爱你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会接收你的。因此，我很喜爱采取“亲其师，而信其道”这句俗语，我先
7、让学生亲近我，喜爱我，怎么做得呢？我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有显著的优点，哪怕是她的一个善意的举动，动听的一句话，全部能够成为表彰她的切入点。班上小巫同学，是公认的后进生，同学说：“她历来不做作业。”有一次，看到她上课随意讲话，我批评她违反课堂纪律，她说：“我向人家借东西而以，这么也算违反纪律。”对她来说，讲话能够不分场所和地点的。作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处。怎么办呢？在一次大清洁中，我吩咐她完成一项任务，她爽快地回复：“劳动是我的强项”，听到此话，我很快乐，忙接着她的话说“相当好，劳动是你的强项，期望学习也是你的强项。”在以后的学习中，我时不时用“劳动是你的
8、强项，期望学习也是你的强项”这句话激励她。在一次当堂背诵课文，我发觉她背得比通常同学快，比通常同学流利，比通常同学正确，我对她说：“劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。”，也时不时在班上称赞她是很聪慧的学生，让她在学习上的信心越来越大。对她的学习、思想我做到长久跟踪教导，有些老师认为，节假日不在学校，学生犯错就不是老师的责任，不过这么想的话，就会出现5+2=0的现象，就是说在校5天所学的，双休日两天，又把老师教的丢到九霄云外去了。于是尤其关注她节假日的活动情况，常常从她的好好友入手，了解她双休日的活动情况。有一次假期，她在吧玩了一个通宵，还有一次假期，她用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏
9、 。我一头做好巫同学的思想工作，一头和家长联络，为家长讲解家庭教育的主要，让家长明白，假如儿女现在不理会，不论教，对自己生活、肯定影响大人的工作、生活。还教给家长家教的方法。转化她的过程，不但面对面和她的家长交流沟通，打电话的方法用的最多，给她父亲、母亲、姑姑打电话的次数不少于20次。现在的小巫同学，在学习上、思想上、纪律上全部有了飞跃的进步。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分，17.5分，19分， 25.5分，35分。48.5分。她在一次写作文中表示，很喜爱上语文课，在节日她父亲也会给我发来祝福的短信。班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。她也是我转化后进生的关键对象，我也是从发
10、觉她闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和学生的见面说话时有一段话是这么的：我已经认识了部分同学，比如小陈，她是我们班的大力士，为何这么说呢？因为我亲自和她较量过扳手腕，她力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，她也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，她作为主力，发挥了主要的作用，和队员勇夺冠军。期望她成为我的学生以后，继续发扬她的优点，为班级争光。和她亲近以后，帮助她分析行为习惯，学习习惯不好的原因，找到处理问题的路径。现在的她，整个人脱胎换骨，除了喜爱体育。天天的作业全部能按时、按量、按质完成。课堂上，能安分守己，用心听讲，午休时，还做值日干部，做到模范楷模作用。还转化了有暴力行为倾
11、向的多个同学。5、做到以身作则，言传身教。我时刻重视言传身教，为人师表。平时，通常要求学生做到的，我首先做到。比如我会和学生一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和学生一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更加快，结果我输了，同学们见状，劳动的爱好、主动性大大增加。6、尤其重视培养优生、优异班干部。为了让优异的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力，让她们更加好的发挥本事，帮助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读。我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间，假如每节课全部浪费这两分钟，多
12、可惜啊，于是，我让班干部一定要管理好课前纪律，常常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗诵，一边等着老师到来。这么一举多得。7、做到勤于给家长发短信、打电话。通常学校通知要求，每次测验我全部会按时给家长统发短信，但我更重视个人发送，尤其是发觉学生思想、学习有进步，或有不良苗头，我全部立即和家长电话交流沟通。8、帮助科任老师管理课堂纪律。科任老师有责任帮助班主任管理班级，我以为班主任也有责任帮助科任老师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光，她就灿烂的类型，看到有些老师严厉，她就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、她就趁机捣乱，而绝大部分学生对班主任是谈虎色变，唯命是从的。所以，我会常常留心科
13、任老师在我们班上课的情形，发觉问题学生，立即教育。四、成绩方面：1、我班取得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名；2、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等全部是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。是学校文明班级；3、陈绮倩取得“优异少先队员”称号，周宇双取得“xx百杰自强好儿童”称号；4、教导学生参与校作文大王比赛，一等奖2人，二等奖3人，三等奖1人；继而参与镇作文大王比赛，二等奖2人。教导学生参与语文知识技能比赛，二等奖5人，三等奖1人；5、撰写论文建设高尚师德之我见获学校三等奖，论文提升综合实践课程教学的策略获镇三等奖，论文我运动、我健康、我愉快获学校一等奖，论文体验教学的实践和思索获镇二等奖，家长会在xx商报的“老师心声”一栏发表。6、上学期，我们班参与鼓号队训练，参与田径队训练学生人数整年级最多，早读，下午第三节课只剩下10多个同学，但期末成绩一点也没退，反而取得显著的进步，二模、统考全部是排在第二。
