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1、附件 1：自治区教育科学“十三五”规划2017 年度课题指南为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要，不断适应自治区教育发展的新需求，引领自治区教育改革的新趋势，促进自治区教育科研事业的繁荣发展，特制定本年度规划课题指南。一、 2017 年度重点课题（说明：本课题名称即为研究题目，申请人不得变更，不得添加副标题，不得自行命题）1. 内蒙古高水平大学建设路径和策略研究2. 内蒙古高校一流学科创建研究3. 内蒙古地方应用型本科院校转型发展研究4. 内蒙古普通高中学业水平考试、综合素质评价研究5. 内蒙古乡村教师支持计划推进的实证研
2、究6. 社会主义核心价值观融入学科教学的路径和策略研究7. 农牧区教育精准扶贫的路径和评价机制研究8. 学校公共安全管理的政策研究9. 营利与非营利民办教育（学校）规范发展研究110.义务教育学段教学的监测与评估研究11. 促进大学生创新创业机制研究12. 幼儿园特色课程的建设与实施研究13. 推进中小学足球教育的途径与策略研究14. 高中生生涯发展规划指导的实践研究二、 2017 年度一般课题本年度规划的一般课题，申请者可根据自身的研究基础、兴趣和特长，自主确定研究题目，鼓励开展应用研究和对策研究。（一）学前教育1. 区域学前教育事业发展的现状、问题及对策研究2. 发展农村学前教育的途径与方
3、法研究3. 幼儿园环境创设的研究4. 幼儿园安全制度建设现状与对策研究5. 幼儿园保育保健质量评估体系研究6. 幼儿园混龄教育的实践研究7. 幼儿民间游戏教育活动研究8. 游戏资源及其开发的研究9. 家、园、社区协同教育研究10. 幼儿园家庭教育指导策略的研究11. 幼儿园办园标准与评估体系研究12. 多途径扩大农村学前教育资源政策研究213. 高职高专学前教育专业毕业生就业现状调查与分析研究14. 不同办园体制下幼儿教师现状研究15. 幼儿园园本教研、园本培训工作的研究（二）基础教育1. 学校文化建设与学校特色发展研究2. 建立进城务工人员随迁子女流动情况监测制度研究3. 中小学学龄人口变化
4、与教师需求趋势预测研究4. 普及高中阶段教育的多样化路径研究5. 教师职业道德建设与自律机制研究6. 农村教师生活状况调查研究7. 班主任成长规律及培养机制研究8. 中小学教师资源配置与管理机制研究9. 构建多元化的学生综合素质评价机制研究10. 教师专业发展评价指标体系建设研究11. 学校教学质量管理体系建设研究12. 构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度研究13. 加强和改进农村学校寄宿生管理研究14. 地方课程（含学科乡土教材）的开发与建设研究15. 中小学生公民教育的途径和方法研究16. 家庭、学校、社区相结合的学校德育模式研究317. 中小学生法制教育与预防犯罪问
5、题研究18. 特殊需要儿童个别化教育研究19. 改进和加强理科实验的研究与实践（三）民族教育1. 我区民族教育经费投入现状与使用效益研究2. 城镇 / 农村民族幼儿园合理布局的调查研究3. 我区民族基础教育发展水平评估体系建设研究4. 民族中小学、幼儿园信息化建设与应用现状、问题研究5. 我区民族团结教育常态化机制建设研究6. 整体提升民族学校课程实施水平和教学质量的研究7. 现代信息技术在蒙古语授课教学中的应用现状与问题研究8. “民族汉考”与汉语教学问题研究9. 蒙古语授课高中学业水平考试和综合素质评价策略研究10. 学前、小学、初中学段双语教育衔接研究11. 民族中小学教师资源合理配置、
6、流动与管理机制研究12. 我区少数民族经济困难学生资助及学业完成现状调查（四）高等教育1. 以大学章程制定促进现代大学制度建设的研究2. 高等学校为区域经济与社会发展服务，培养应用型人才的研究43. 建设高校哲学社会科学创新体系的研究4. 人才、学科、科研三位一体的协同创新科研团队的研究5. 自治区主导及战略产业紧缺人才培养研究6. 普通本科院校向应用型院校转型的研究7. 我区高等院校地方特色学科专业招生、培养、就业现状调查8. 我区蒙汉双语授课大中专毕业生岗位设置及实施现状调查9. 坚持立德树人，加强大学生核心价值观教育的研究10. 大学生职业规划与就业指导研究11. 高等学校建立科学基础、
7、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式的研究12. 高等学校产学研合作教育（合作开办专业、共建教学资源、合作育人、合作就业）的研究13. 高等学校专业设置与产业结构调整优化的研究14. 学科专业发展方向与新兴学科专业培育研究15. 内蒙古地域特色文化、民族传统工艺课程资源开发研究16. 高等学校与行业企业共同开发课程教学资源研究17. 高校人文和社会科学实践教学体系建设的研究18. 高等学校学分制管理以及校际间课程共选、学分互认的改革研究519. 教学基本状态数据库对高等学校内部教学质量常态监控的研究20. 高等学校优秀教学团队建设的研究21. 提高专业学位研究生教育质量的研究（五）职业教育
8、1. 高职院校“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观的实证研究2. 我区民族教育现代职业教育体系建设研究3. 基于现代学徒制的校企合作办学机制研究4. 以行业企业为主导的高职专业评价研究与实践5. 县域职业教育培训网络与县级职教中心建设研究6. 政府引导行业参与的区域型职业教育集团实体化运作机制研究7. 符合职业教育特点的教师资格标准和职称评聘办法研究8. 有关企业工程技术人员、高技能人才到职业院校担任专兼职教师的政策的研究9. 统筹城乡职业教育协调发展，培养新型职业农民，推进农业现代化的研究10. 职业院校面向行业企业职工培训的体制机制研究11. 现代职业教育体系视域下中、高等职业教育衔接研究12. 中职教育特色专业、特色学校建设研究613. 基于城镇化进程中的中职教育改革的研究14. 中职技能大赛与常规教学有效融合的研究15. 中职学校思想品德、技能、就业与创业教育四轮并驱教育模式研究16. 中职学生学习现状调查及对策研究7
