如何提高沟通能力和领导技能(3篇)

上传人:Sup****ng 文档编号:458944725 上传时间:2024-04-19 格式:DOCX 页数:6 大小:29.23KB
返回 下载 相关 举报
如何提高沟通能力和领导技能(3篇)_第1页
第1页 / 共6页
如何提高沟通能力和领导技能(3篇)_第2页
第2页 / 共6页
如何提高沟通能力和领导技能(3篇)_第3页
第3页 / 共6页
如何提高沟通能力和领导技能(3篇)_第4页
第4页 / 共6页
如何提高沟通能力和领导技能(3篇)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《如何提高沟通能力和领导技能(3篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何提高沟通能力和领导技能(3篇)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、如何提高沟通能力和领导技能(3篇)如何提高沟通能力和领导技能(精选3篇) 如何提高沟通能力和领导技能 篇1 1、树立服务观念,强化领导干部的职业形象和政务礼仪意识,是树立威信,提高协调沟通能力的思想基础。2、提高政策理论业务水平,是提高协调沟通能力的关键。理论使人深刻,政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养,才能熟悉党的路线、方针、政策和上级的指示精神,形成科学的世界观,站在全局的高度思考问题,从而提高出谋献策的层次和能力,在实际工作中不做出格的事,不说出规的话,在事关原则性的问题上,毫不含糊,敢于坚持真理,才能使人敬佩。3、打造较强的业务工作能力。只有具备比较高的业务工作能力,才能更好地

2、履行领导干部的职责。努力学习认真提升自己的五种能力:调查研究能力、语言和文字表达能力、组织协调能力、快速反应能力和行政执行力,才有提高协调沟通能力的保证。4、着力培养自己高尚的道德修养和健康心态,有反腐倡廉坚强作风和深入细致、求真务实的工作作风,才在群众中有口碑。5、注重培养自己卓越情商构建和谐的上下关系,要更广宽地拓展知识面,精通本职业务,做到职内外知识要了解,有关知识要明确,相关知识要掌握,从而提高出谋献策的层次和能力,为社会多做贡献,得到社会和别人的认可。 如何提高沟通能力和领导技能 篇2 在工作中,我们要结合自己工作特点,建立有效工作沟通的基本流程:一要确定告诉别人的是什么信息;二要确

3、认对方是否收到了信息;三要对方给出一个明确的理解信息,最好是让对方把理解的意思用不同方式反馈回来,以进行验证;四是对方在理解了信息之后,是否认同,是否接受这个信息(比如一项工作),如果接受,就需要给出一个承诺,比如什么时间完成,让工作进展有一个相对的可控性;五要在接近任务完成日期的时候提醒对方,让对方知道完成任务的时间快到了;六是在完成日期那一天不管对方是否完成了任务,都要给相关人员一个汇报总结,即包括对方当事人,也包括自己的上级,对方的上级及其他人员。如果对方完成了任务,就要表示感谢;如果未完成,就要把这件事告诉自己的上级和对方的上级,把事情的原委写清楚,并对接下来如何做提出建议,更利用工作

4、。由此就引出了沟通协调的方法问题。1、与上级沟通。与上级沟通时,应注意事先整理好要谈的话题,并选择好沟通的时机;沟通过程中,要能够准确理解和领会上级的意图,并能针对问题提出解决方案;当与上级意见不同时,要尊重上级做出的决定,并积极执行;完成工作或解决问题后,要及时作汇报。2、在工作执行中的沟通。首先要尊重指令传播环节,切记不要越级或绕过上级去报告工作,要遵循指挥&汇报链;其次要遵循行政执行的一般程序,即接受任务、分析并拿出办法、实施并办理、总结并反馈。同时要注意,不要加入到说三道四和流言蜚语中去;要直接与他人沟通;冲突时,焦点要针对问题,而不是个人;当处于错误的情况时,千万不要试图顽固到底,而

5、要向人致歉以结束争论;同时,还要学会换位思考。3、与下属或群众沟通。可以采用和缓的交流方法。安排和检查下属的工作是职能之一,但我们需要注意方式和方法。我们知道,人都有一种被尊重的需要,作为下属,他们更有这种需要。领导习惯于采用命令的方式安排下属的工作,习惯于采用斥责的方式批评下属的工作,这都是非常有害的。工作中我们需要有意识地尽量淡化上下级差别,采用建议或安排的口吻来安排工作一定会比命令更有效;采用晓之以理,动之以情的方式来指出下属的过失或不足一定会比斥责更管用。有些人担心自己的威信会不会因为自己这种和缓的交流方式而变得荡然无存,其实这种担心完全是多余的;恰恰相反,您的下属只会越来越尊敬您。

6、如何提高沟通能力和领导技能 篇3 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫,来自,_学院。一路欢笑、一路欢歌,我度过了精彩纷呈的大学生活,可是即将毕业,来到职业人生的路口,却一度孤独不安。迷茫之中,是职业生涯规划让我找到了新航路的灯塔,绘出了新旅程的地图,而今我又激情满怀,信心十足,朝着太阳的方向,出发!“一沙一世界,一叶一菩提”,每个人都是一个独特的自我。从360评估视角看,在家长眼中我是调皮活泼,喜欢幻想、不断奔跑的孩子;在老师眼中我勤奋好学、多才多艺;在同学眼中我聪慧敏锐又善于组织调度;在朋友眼中我个性张扬,敢想敢做。借助mbti和霍兰德职业人格类型测评,我找到了与我个性、兴趣、能力以及职

7、业价值观匹配的职业方向:我是esa型,适合在企业、社会和艺术相结合的领域工作。综合考虑,我选定了3个职业目标,一是自主,二是新闻记者,三是娱乐节目主持人。这三种职业目标都是以传媒为核心,以我的兴趣特长为半径所做的选择,相关性高,可迁移性大。借用职业决策平衡单技术和兴趣测评法,我将目标最终锁定在自主,创办sunflower青少年旅游杂志。与其他的孩子以一样,我从小就酷爱旅游,立志走遍世界。旅游可以增长见识,释放心灵,健全个性。但是的孩子学习任务重,外出经验少,安全隐患多,家长顾虑大,实现旅游梦想还真不是件容易的事。所以我要创办一份面向青少年的旅游杂志sunflower,向那些既要读万卷书,又想行

8、万里路的青少年介绍适合她们知识需求、兴趣特点的旅游路线和旅游分享,传播平安、健康、快乐的旅游。根据swot分析,我的机会在于2.5亿青少年读者群,有80%的青少年期望借助旅游杂志预先满足旅游愿望,而专门面向青少年的优秀杂志至今还比较缺乏。旅游杂志内容丰富、图文并茂,可读性强,可以吸引大量的读者和广告客户。如今国家给予大学生非常优厚的政策支持;而我校孵化中心又为我们了实践平台。我的个人优势在于理解青少年,热爱旅游事业;既有敏锐的直觉创造力,又有融会贯通的理解力;有激情又有理性;善于思考又善于表达,敢于行动。在大学期间,我曾多次主持宜春市大型旅游活动,例如“百万青年游宜春”、“月亮文化节”等活动,

9、在训练营又有不俗的表现。下面播放的就是我在完成实习任务时的片段,请看大屏幕。者光有激情与自信是不够的,还要对自己的弱势清醒分析、理性应对。而我的弱势不是旅游专业出身,感性知识丰富、理性知识不足,编辑制作出版的行业经验不够。我的挑战在于未来市场竞争激烈,需要不断创新意识。舒伯的生涯彩虹图诠释了人的一生要充当多种多样的角色,而工作者的角色是生命的核心。为了梦想能开花结果,规划了我的职业路线:短期目标要成为旅游和出版行业的知情人,在旅游城市的传媒机构实习和工作;进入到中期目标后,成为旅游杂志的试办者;长期目标是成为sunflower的主创人,并将这份杂志办成全国知名杂志。最后我要将纸质杂志延伸为电子杂志和中英文双语版;并将以杂志为龙头,投资旅游业、广告业等相关项目,向集团化拓展。关于sunflower杂志我有一个初步的构想。杂志将由旅游诗文欣赏、旅游与科学、旅游与交际、旅游经历征文来稿等栏目构成。以杂志为广告的载体,以广告吸引资金,以资金保障杂志。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号