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1、2021春季幼儿园大班工作计划范文（精选6篇） 2008春季幼儿园大班工作方案范文精选6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该好好方案一下接下来的工作了！可是到底什么样的工作方案才是适合自己的呢？下列是收集整理的2008春季幼儿园大班工作方案范文精选6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。春季幼儿园大班工作方案1“一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地认真发展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进行调整，使每一位幼儿健康高兴的成长。下面我对本学期的工作做下列方案：一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿
2、在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我效劳能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，叙述自己的情感。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性开展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关怀他人，初步会评价自
3、己与同伴并勇于成认错误，改过缺点,但也存在一些缺乏之处，在阅读方面，看图书时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，连贯的叙述自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲普通话，集体观念较弱。二、班级管理目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充斥爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感。3、继续认真学习新?纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园气氛。三、教师专业方面教师
4、的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，避免传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，培养幼儿的自己关照自己的能力。3、加强体育锻炼，增强幼儿体质。继续发展各种有效的体育锻炼活动，。4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰盛
5、多彩，活动形式多样。5、通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。6、根据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，关照自己。五、平安工作方面平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿发展平安教育的工作，给幼儿灌输平安的理念，培养幼儿的平安意识。六、家长工作1、开学初召开家长会，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好根底。2、坚持每周及时更换“家长园地，发展家长助教活动;继续每月的
6、家长开放日活动。3、继续对新生家访、旧生约访，平时 联系，取得家园教育的一致性。4、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。5、请家长跟孩子一同加入幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交流。6、丰盛家园联系栏，并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育。7、提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。七、班级工作安顿：二月份：1、复习上学期所学的知识及备好本学期的课，写好周月方案和学期方案。2、新学期家长会。三月份：1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动，做一份礼物送给妈妈。2、春游活动。四月份：1、教师观摩活动。2、家长开
7、放日的准备活动。五月份：1、举行半天家长开放日活动。2、六一亲子模特秀的准备工作。六月份：1、举行六一亲子模特秀活动。2、期末毕业典礼的准备工作。七月份：1、举行毕业典礼。2、幼儿评估期末总结。春季幼儿园大班工作方案2一、日常保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安顿幼儿一日活动，让幼儿在高兴中学习，在高兴中开展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。
8、(1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的时机和条件。首先发展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规那么练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中，适当安顿小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充沛利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充沛利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、观赏一些优美的散文、故
9、事等文学作品，在幼儿观赏时提一些问题，供幼儿在倾听时思考，帮忙他们理解作品内容。(2)幼儿马上就要入小学了，具备一定的前阅读能力是十分必要的，我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多激励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿分享，在幼儿阅读过程中，合?字宝宝课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮忙幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。2、(1)学习20以内的数及加减，认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间，提供丰盛的，具有合适构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学知识、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿
10、难以单独发现和感知，我们将设计一定的情景，引导幼儿察看，提出问题让幼儿思考，从而启发幼儿运用已有的知识经验，去解决问题，获得新的知识;在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中提供应幼儿充足的时间，让幼儿在摆弄、操作的过程中充沛的感知、体验、探索，激励幼儿与同伴展开交流、相互讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿注意和关怀周围环境中物体的数量和形状，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学的兴趣。(2)引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提
11、出问题、寻求答案。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰盛的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中发展科学游戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动，如：科学游戏活动，提供一些材料或玩具，让幼儿通过参与一定规那么、有趣的玩耍和操作活动，获取有关的科学经验;又如：种植饲养活动，利用年段自然角发展一些小小的种植、饲养活动，引导幼儿通过反复的察看、探索、获取有关大自然的丰盛经验。同时，利用家长资源，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的时机让幼儿在轻松、愉快的氛围中生动的了解一些科学知识。3、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自
12、由与近期教育内容相合适的环境。以集体、小组、个别的活动形式激励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和发明，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和发明;最后利用社区资源，让家长多带着幼儿加入有特色的民间艺术活动，让幼儿在观赏中不断地提高。4、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。创设“自理的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自己的事情自己做：整理衣服，保持仪表整洁;手脏、脸脏后能及时清洗;会做餐后、午睡活动后的简单整理工作;有独
13、立生活能力，并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具，整理书包等;此外，可让孩子做一些简单的家务事，如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子的动手能力，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，在入学以前就会做很多事，自理能力有所增强，孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。春季幼儿园大班工作方案3一、指导思想以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命平安及社会稳定为目标，以平安教育活动
14、为途径，坚持深入进行平安教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、平安、稳定的良好环境，开创平安工作新局面。二、工作目标按照“谁主管，谁负责的原那么，层层落实签订平安责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿、教师进行平安教育教育，内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广阔师生员工的防备意识，提高自我爱护和自救能力。三、主要工作及措施一加强平安制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康开展是幼儿园应尽责任。因此，我
15、们一定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。1、加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。2、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对能力，进一步明确各自的职责。3、加强平安工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未然。二加强平安宣传教育，提高全员平安意识1、积极利用幼儿园宣传画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进行卫生平安宣传与教育，努力提高师生、家长的平安意识。2、创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并发展相关的活动，使幼儿掌握一些自我爱护的.技能，提高幼儿的爱护能力。3、利用重大节日、特殊日期发展多种形式的平安教育活动，营造平安教育
