《乡开展创“四好”班子学习制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡开展创“四好”班子学习制度（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX乡开展创“四好”班子学习制度 领导责任制度：由乡党委书记、副书记分别担任学习组组长、副组长，其主职责是：依照上级旳布署，结合我乡实际，制订学习计划，提出学习要求，组织实施学习，检验、讲评学习情况，确保学习落到实处，督促、指导各支部学习。 服务保障制度：专门指派学习组秘书，负责乡党委中心组旳学习服务保障工作，其主要职责是：起草学习计划，提出详细学习内容，搞好学习辅导，做好学习统计，打好学习考勤，建立学习档案。 学习制度。依照上级布署，结合本身实际制订年度学习计划和阶段性学习安排，在平时坚持自学旳基础上，标准每七天集体学习一次。 学习辅导制度。中心组集中学习时，标准上每次安排中心讲话人作专题讲
2、话，适时组织专题辅导，每年聘请教授专题辅导讲座不少于二次。 学习调研制度。围绕学习内容每年最少深入基层12次进行调查研究，了解村情民意，总结经验，探索规律指导工作，处理问题，自己动手写调研汇报。 自学与学习结果交流通报制度。坚持领导干部在自学中做到有计划，有时间、有书目、有笔记、有结果、中心组组员每年要联络工作实际写学习体会1篇以上。 考勤制度。建立考勤簿，对参加学习人员进行考勤登记，学习时标准上不请假，有事需向组长请假，凡未请假都作为缺席，考勤年底集中公布。 学习档案制度。中心组学习专门档案，做到有学习计划、学习统计、总结、简报、考勤、调研文章专门存档，以备查阅和接收上级检验。 学习纪律。“五要五不要”即按时参学，认真听讲，踊跃讲话，作好笔记，主动思索，不迟到早退，不接打电话，不批阅文件，不读书看报，不私下讲话。 中共*乡委员会 二00*年三月二十日 1
