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1、幼儿园小班健康教案小兔拔萝卜 小班健康教案?小兔拔萝卜适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能积极加入游戏活动，并学会自我爱护，学说：“你不推，我不挤，“一个跟着一个走，快来看看幼儿园小班健康?小兔拔萝卜教案吧。活动过程记录：详案活动目标：1能积极加入游戏活动，并学会自我爱护。2学说：你不推，我不挤;，一个跟着一个走;。3集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以及钻、跳、拔等技能。4初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。2音乐磁带(录有欢快的音乐)教学过程：一、开始局部:游戏激趣，谈话导入1师：孩子们，今天天气真好，妈妈要带你们去很远
2、很远的地方拔萝卜，你们快乐吗;2师：咱们去拔萝卜的时候，路上不论遇到什么困难，一定要注意平安，要紧紧跟着妈妈，千万不要离开大家。;二、进程局部：设置情境,屡次感知1过山洞。(放音乐)教师带幼儿上路，遇到山洞，提问：山洞洞口很窄，如果挤在一起钻会发生危险怎样才能又快又平安的钻过山洞？;学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。2过小桥。平安钻过山洞后，来到小桥跟前。师：有这么多小兔宝宝要过小桥，咱们怎样才能平安的过桥？;学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。3拔萝卜。最后来到萝卜地;拔萝卜。提问：萝卜是什么颜色的什么样子的？拔萝卜时要注意什么;学说短句：你不推，我不挤，一个挨着一个拔。三、结
3、束局部：高兴体验,稳固行为。终于拔完萝卜，小兔宝宝们一定累了，现在咱们拿着萝卜和妈妈一起回家吧。;在音乐声中，幼儿模仿小兔动作你不推，我不挤，一个挨着一个;出活动室。自我反思：本次活动内容孩子们非常喜欢，富有故事情景的场地设置，充沛调动了孩子的积极性，幼儿参与活动的积极性很高。但由于孩子年龄小不能够准确的表述自己的肢体动作，幼儿自由探索跳、说一说环节有点儿高估了孩子的能力。好在孩子们都有跳的根底，做跳的动作都还不错。拔萝卜环节，如果能引导幼儿先过小桥再过草地可能对开展全体幼儿的肢体动作会更为理想一些。小百科：萝卜根作蔬菜食用；种子、鲜根、枯根、叶皆入药，种子消食化痰，鲜根止渴、助消化，枯根利二便，叶治初痢，并预防痢疾，种子榨油工业用及食用。【幼儿园小班健康教案?小兔拔萝卜】
