《语文八年级下册《水调歌头明月几时有》课件：22页_百综述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文八年级下册《水调歌头明月几时有》课件：22页_百综述（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、静夜累 聿李白, 床前明月光, 疑是地上霜o 举头望明月， 低头思故乡。望月怀远 . 兆九龄海上天期月. 天漉宴此厦 情人怨遥夜, 竟起本目”里o春江花月夜张若虚春江潮水连海平, 海上明月共潮生。 泄灌随波千万里, 何处春江无月明。关于月亮的名句“月落乌啼霜满天，江枫渔 火对愁眠”张继的枫桥夜泊 “无言独上西楼，月如钩。”李煜的相见欢 “今宵酒醒何处，杨柳岸、 晓风残月。”柳永的雨霖铃名*一仲美精入新课备秋词自东坡水调 索头一出，余词尽旧党对新党的全盘否定,复受旧党攻击，外调;后新党执政，横遭报复, 长期贬居外地。学习目标1、了解作者及生平，有感情朗读。2、把握词意，领略意境，体会感情。苏轼，
2、号东坡居士，北 宋文学家、书画家，精 工散文、诗、词、书法、 绘画。与父洵、弟辙并 称苏”宋八 大家”之一。新党盛时，写诗讽刺 新法，被捕离京；旧党 上台，奉召回京，不满他受儒、道、禅 思想影响，思想通达， 一生虽造迫害，但他 把儒家固穷的坚毅精 神，老庄轻视有限时 空和物质环境的超然 态度以及禅道以平常 心对待一切变故的观 念有机结合起来，做 到蔑视丑恶，消除痛 苦，能够进退自如， 宠辱不惊。写作着看他因反对王安石新法，以作诗 “谤讪朝廷”罪贬谪黄州。这首词 是他在黄州任期中写的。这时他的 弟弟苏辙在济南任职，兄弟二人已 七年没见，中秋对月，难免有伤感 的情绪。但他毕竟有着旷达的胸襟， 在对
3、人生哲理的探讨中达到了自我 解脱。梅关电沙水调歌头朗一根据注释，疏通文句。（请大家将自己觉得难以理解的词句提 出来，小组先解决，不能解决的交由 全班讨，水调歌头苏”轼 上涉号吊取中秋，业饮达豆，大醇，作此篇，养你3由。却明月几时有？也酒诃青天。 不知天上含用，今夕是何年？ 我软桌风归去，又恐琮模玉条 年永不胜束。起舞弄清影，4似在人间？转朱网，低绮户，照无服。 不0有恨，何事长向别时回？ 人有悲欢害合，月有阴端 此事古唯全。但愿人长久，千 里共埠如。“丙辰中秋”，交代写作时 间1076年中秋，暗含了相思之意。“醉”，苏轼因何而醉？“兼”，可见本词表达的感 情不止是思念子由，还有其它。,军考讨论
4、词的上阕写了什么？表达了作者怎 样的心情？（抓住：“问”、“欲”、“恐”等字） 上阕：（望月）写景矛盾、苦闷的心情：政治上失意， 使他心情郁闷，想回到朝廷做官又担心 朝中激烈复杂的党派斗争使自己难以容 身。积极乐观的情怀：只要奋发有为， 做地方官同样可以为国家效力。（2）词的下片写了什么？表达了作 者怎样的心情，具体表现在哪里？ 下阙：怀人（抒情）对弟弟子由的思 念之情。具体表现：“恨”：反诘埋怨一为何在人们别离之 时分外圆呢？“难全”：旷达乐观一人月无常，悲欢离 合阴晴圆缺在所难免。“共婵娟”：美好祝福一希望人人岁岁平 安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。从这首词中，你看出作者是个怎样 的人？从中你又学到了什么？作者是个积极、乐观，心胸豁达的人。归纳小结这首词反映了作者 仕途失意，幻想超然 物外的情绪，但积极 的处世态度终于战胜 了消极遁世的念头， 表现了作者旷达的胸 怀和乐观的精神。
