苏教版小学四年级下册语文《天鹅的故事》听课评课记录

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1、天鹅的故事这篇课文主要讲一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。全篇文字优美,情节感人,令人深思,给人启迪。款款读来,使人在对这群可爱的鸟儿顿生喜爱之情的同时,也体会到了一种可歌可泣的悲壮。黄老师教学本课时旨在引导学生通过品词、品句、品文,真正融入课文内容,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。一、通过观察图画、展开想象来理解词语,领会课文内容。老师用手直观形象演示老天鹅扑打在冰面上,体会“重重地扑打”、“像石头似的”,从而感受到老天鹅勇敢奉献的崇高精神。黄老师还运用了“腾”字的字理演变

2、来诠释“腾空而起”的意思,由字到词的字理析词,生动形象,入情入理。对于“劳动号子”的理解老师则大大方方地哼起了劳动的歌谣,学生在老师优美的号声中理解了这个词的意思。二、品读课文中的重点句子和段落,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神到位。黄老师凭借课文中的语言材料,创设各种情境引导学生深入理解、体会天鹅们的伟大壮举。例如:“谁来做老天鹅的代言人”,“你为什么不请别的年轻的天鹅来破冰?”“老天鹅是跟什么在斗争?”“如果你是一只小天鹅你还会在旁边呆呆地看吗?”通过这些问题、情境的创设层层深入,让天鹅们勇敢奉献、团结拼搏地伟大形象逐渐在学生们的心中丰满起来。如果老师能在品读词、句、段的同时,抓住关键词语进行指导朗读,将课文中赞颂天鹅们勇敢奉献、团结拼搏精神的同时所透出的悲壮也表现出来,感染学生,让他们在有感情地朗读中受到心灵的震撼就更完美了。

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