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1、新生班级管理工作指导篇一、工作指导思想：1、进行变“应试教育”为“素质教育”的探索，强调“学会做人，学会学习”，培养学生的“三个意识”（参与意识、实践意识和竞争意识），“六个能力”（动手能力、观察分析解决问题的能力、创造能力、自学能力、社交能力和心理承受能力）做“健康”的合格跨世纪人才（身体健康、心理健康和社会健康）。2、面对市场经济的竞争需求，切实注重提高学生的素质和就业实用技能。强化中学生行为规范的教育，并根据学生将要从事的行业，增加员工素质教育的训练任务。遵循严格要求，严格管理，一丝不苟的原则，学生教育应从大处着眼，从小处着手，时时处处严格要求学生，培养学生良好的职业道德和文明礼貌行为习
2、惯。3、改变管理观念，班级教育管理中导入科学评价方法，增强学生的现代化意识，改变陈旧的观念，让学生更加靠近市场经济社会体系。，从一开始就让学生学会竞争和体现自身价值。提倡学生自己管理自己，自己发展自己，自己向自身不断提出挑战，迎接即将到来的21世纪。做合格的跨世纪人才。4、鼓励学生从中考的自卑和失败心理中解脱出来，对学生的评价重在表现，重在实际工作中的适应性，操作能力，激励学生的学习工作积极性，鼓励帮助学生获得成功，体现自我实现的人生价值。二、根据学生三年后就将走向工作岗位的特点，班级管理体制的设置设置如下：1、班主席（设助理二名）：负责班级全方位的管理，并配合班主任指导其它部门的工作。2、行
3、政管理部长（另设助理二名）：负责班级后勤、卫生、财产及班级事务的管理。3、公关宣传部长（另设助理二名）：负责宣传，文体，班级环境布置和对外联络等工作。4、学科部长（另设助理二名）：负责班级学习工作和指导各学科课代表工作。5、体锻部长：（另设助理一名）：负责班级体育锻炼活动和各项体育比赛。6、学科代表和小组长：在各部长的领导下，配合教师做好分管工作。根据以上配置，班级70%以上的学生参与自我管理，人人是官，人人又都是兵。目的是为了充分调动每个学生的积极性，发挥每个学生的特长，让其有充分体现自我价值的机会，这种机会是学生本人争取得来的，不是老师指定的。能否胜任，全凭自己的努力。 “珍惜分分秒秒，注
4、重点点滴滴，创造美好未来”是班级的行动指南。 “认真地分析自己，正确地认识自己，切实地发展自己”是班级的学习要诀。 “严格地对待自己，认真地对待工作，真诚地对待他人”是班级的为人准则。 班级垂直管理系统： 班主任 班主席 团支书 部 长 助 理 课代表 小组长 学 生班级工作按照部门具体分工，任务到部门，责任到人。有问题逐级向上汇报解决。培养班干部的独立工作能力，不养成依靠班主任，事事请示班主任的习惯。班主任的责任是指导，检查、督促和帮助班干部开展工作。三、班级新学期应开展的主要活动：1、认真筹备并开好“新学期动员”主题班会。2、组织学生开展以“学生-成才”为主题的大讨论。共分三个阶段进行：学
5、生是什么？怎样才能成为真正优秀的学生？衡量优秀学生的标准是什么？3、组织学生参观了解本专业，体察今后的工作性质、工作要求和工作环境。4、在学习上开展走向成功的系列教育活动，大力表扬和激励学习上有点滴进步的成功者。5、认真出色地完成学校交办的各项任务。四、班级一日行为规范：7：20- 全体进教室，上午课前点名。7：25- 仪表仪容检查：校徽、手帕、指甲、头发、服装。 收交回家作业7：30- 早自修（周1、3、5英语；周2、4语文、政治）7：45- 早操8：05-11：45 上午上课1：10- 全体进教室，下午课前点名。1：15-15：55 下午上课上课规范要求：1、第一遍铃声响过之后立即进入教室
6、，安静入座，做好上课准备。2、书簿文具按规定位置摆放。3、教师进入教室后，班长喊，“起立！”4、全班同学起立，立正姿势，站成一直线。5、在回答教师问好后，标准鞠躬30度。6、上课时坐姿端正，注意力集中，积极主动，认真完成教师布置的学习任务。课间休息规范要求：1、始终保持教室内外地面干净，要求做到地面上见不到任何废纸脏物。2、始终保持课桌椅的整齐，要求任何时候做到横竖对齐。3、课间休息要求说话轻、动作轻、走路轻、不奔跑打闹，讲礼让，讲文明。4、严禁课间吃任何带壳的零食，任何废弃物必须扔入畚箕，不得放在课桌内或扔在地上。5、文明用午餐，做到不争先恐后，不大声讲话，不浪费粮食。6、严禁在教室墙面、课
7、桌上涂划。7、课间不离开学校出去游荡、买东西；更不得去游戏机房打游戏机。放学后班级清洁工作标准：1、检查课桌内是否有脏物，发现有脏物立即清除。2、将椅子放到课桌上，以方便扫地和拖地板。3、扫干净地面，并用拧干的拖把拖去灰尘。4、用湿抹布擦干净黑板，清除黑板槽中的粉笔头和粉笔灰。5、擦干净讲台。6、检查门窗玻璃和墙面，班级包干区域，有脏迹立即清除。7、将课桌椅摆放整齐。8、将清洁工具和抹布放回到规定的存放地点。9、关闭电灯、门窗，锁好教室门。五、班级日常管理：1、每日执行班主席（由班级助理以上干部轮流担任） 负责：课堂纪律、早读、早操、眼保健操、课间休息值勤、班级卫生检查、协助收发作业、班级日志
8、。2、行规检查员： 负责：早上和中午学生到校时的签到；检查校徽，指甲，头发，手帕和服装；病事假等出勤登记。3、环境卫生监查员： 负责：地面，桌椅，黑板，讲台，课桌内，保洁区等处的卫生检查和监督。保证垃圾的及时处理。发现不整洁之处，立即提醒当日值日的同学进行处理。4、生活管理员： 负责：点心、牛奶的领取和发放；中餐卡的领取和发放；学生报纸的领取和发放。六、班级例会制度：1、每周班级部长助理以上干部会议。2、每周大扫除。3、每逢单周出黑板报。4、每逢单周为校会，双周为班会。5、每月25-30日展开班级评优表扬活动：全星级学生1名；三星级学生2名；二星级学生3名；一星级学生4名。评选出本月红旗小组一
9、个。6、每逢双月底前对班级干部以不记名方式，进行民主评议，并根据干部的工作实绩，进行择优上岗和轮换。七、班级工作分工一览表：班主席： 助理：团支书：团宣传委员：团组织委员：行政管理部长： 助理：公关宣传部长： 助理： 干事：学科部长： 助理：体锻部长： 助理： 课代表： 任课教师： 语文： （ 老师） 数学： （ 老师） 英语： （ 老师） 政治： （ 老师） 物理： （ 老师）计算机： （ 老师） 体育： （ 老师） 音乐： （ 老师） 书法： （ 老师）通讯委员：卫生员： 图书管理员：生活管理员：行为规范管理员：第一组长： （正） （副）第二组长： (正） （副）第三组长： （正） （副）
10、第四组长： （正） （副）新生班级工作计划书一、卫生工作：1）布置教室：黑板报，墙面布置，盆花，摆件，标语等。 2）卫生检查：1、检查校徽，手帕，指甲。 2、按规定穿着校服。 3、课桌椅成一直线。 4、教室地面无废纸。 5、墙角，日光灯，门窗，走廊等处无灰尘。 6、勤擦黑板。二、学习工作：1）上课认真听讲，积极动脑发言。2）作业认真独立完成，不迟交或不交。3）回家认真做好预复习工作。4）开展“一帮一”活动，学习成绩较好的同学帮助学习上有困难的同学。三、行为规范，思想品德教育工作：1）认真学习和执行中学生行为规范，严格执行风光中学的校规校纪。2）认真学习和培养公司工作人员所必需的职业道德和服务规
11、范。3）上课遵守课堂纪律，课间文明休息。四、班级集体活动：1）班级外出开展主题教育活动二次。2）每二个月开一次主题班会。3）班级购买一些棋类丰富同学们的课余生活。4）每周五班级工作进行一周小结，每月末进行班级星级学生评比。五、文体活动：1）进行广播操进场和退场的训练，作到广播操人人达标。2）积极开展班级体育活动，积极参加学校组织的各项体育活动。3）组织班级足球队，篮球队和乒乓队。 班班级委员会1998年9月 日班级干部配备及工作职责班主席及助理： 工作中心：迎接新学期，树立班风，弘扬正气，使班级工作尽快走上正常轨道。制定出班级新学期工作计划。 具体工作：主题班会；制定班级工作计划和长远规划；讨
12、论班级激励机制；班级文明礼貌行为规范教育；班级日常管理条例；表彰班中的优秀学生和好人好事；协同各部长选择培养干部；班级主题教育活动；负责班级每月星级学生评比等。团支部书记：（协同班主席工作） 制定班级共青团工作计划；建立团支部，物色团支部委员（宣传、组织）；找团员、非团员谈心；物色发展新团员；帮助办理转团组织关系；班级政治思想工作；学生素质教育；杜绝任何违法乱纪和不文明不道德的不良现象；做好“学做人”的工作；等。行政管理部长及助理： 工作中心：保证班级日常工作正常运转；在学校规章制度的基础上建立必要的班级规章制度；理顺班级日常工作，合理安排人员，作到事事有专人负责，有专人检查；班级管理忙而不乱
13、。 具体工作：班级值日生安排；每周大扫除人员分配；平日卫生检查；平日校服、校徽检查；学校保洁区人员安排检查；行为规范检查；教室财产保管，采购和维修；卫生员；班费管理；班级劳动管理；平日点心，牛奶的领取；午餐费、点心费的收缴；午餐证的每日领取和发放；每日学生出勤考勤；等。公关宣传部长及助理： 工作中心：营造新学期，新面貌，新气象的积极向上，人人争先的班级气氛始终做好宣传鼓动工作，使每一位同学保持旺盛的学习动力和上进心。培养优良的学生素质。弘扬先进和正气，抵制和批评歪风邪气。 具体工作：制定每月或主题宣传计划；黑板报工作力争一流质量，建立板报组；建立班级合唱队；开展每月一歌活动；设立班级通讯员，经常定期向学校广播站投稿；制定班级环境布置计划；有条件的话，建立班级乐队和舞蹈队；树立班级公关形象，进行对外联络和宣传；等。学科部长及助理： 工作中心：协助各任课教师学好每一门课，上好每一门课，保证每一位
