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1、文档省中小学教师系列教师职称职务评审材料报送要求与种类一、材料种类与要求参评资格审查主要材料种类、要求与排列顺序1教师已验证的复印件1份；2学历、学位证书教非所学提供适岗培训结业证已验证的复印件各1份；3任现职的专业技术职务书、聘任劳动合同或聘任书已验证的复印件各1份；4. 继续教育合格证明人事部门继续教育证明和中小学教师学分登记证明原件；5高级近五年、一级近四年专业技术人员年度考核登记表已验证的复印件每年1份；6.资历、学历破格者，提供其符合破格条件的相关辅证材料；7任现职以来受处分的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料各1份；8.省中小学教师系列专业技术职称职务申报人员情况公示表原件附件
2、4，用A3纸打印；9认为有必要提供的其他材料评审主要材料种类、要求与排列顺序1省中小学教师系列专业技术职称职务评审表见附件2，一式2份，4纸双面打印。“参评学科专业按“职称与专家管理系统中的分支专业名称规填报见附件1；2个人业绩述职报告对照5类教师水平评价根本标准条件容顺序撰写，1 份；3任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件各1份；4任现职以来一学年的原始课表教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划；幼儿园教师提供一个学年活动安排表；5任现职以来一个学年的完整原始教案教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教
3、师培训和参与学校教学改革指导方案，或提交近三年一个学年的本人所上公开课、示课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录；幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的班级幼儿成长档案一套；6. 任现职以来学术水平、科研能力方面研究成果和创作作品的材料本人教育教学经验总结、代表作、著作与科研项目、专利、技术创新等；7承担班主任、辅导员等学生管理工作的佐证材料教研和校外教育机构人员无需提供；8申报高级教师的人员，需提交指导青年教师教学教研教改的佐证材料如学校或单位备案文件、师徒合同等；二、材料整理与要求材料填写与组织的根本要求1贴写材料原件或复印件等，应使用70g以上A4白纸作底。2填写工整，不得任意涂改。
4、报送的材料真实、完整、一致，不得漏项。3审查核实手续完备，需加盖印章的栏目必须加盖印章。4复印材料须由所在单位人事职改部门审核，审核人须签名并加盖“原件已核印章与人事部门印章。5任现职以来在多个单位工作的，涉与在前单位任职期间的相关材料，需加盖前单位公章。6申报人员参评材料实行“谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责的责任追究制度。7送审材料由本人或送审单位自留底稿。材料整理与装订1不需装订的材料1省中小学教师系列专业技术职称职务评审表附件2，一式2份;2个人业绩述职报告3市中小学教师申报级教师职称基层考核计分表附件3，1份4公示表附件4，1份；5有关反映学术水平、科研能力方面的材料原件;6原始教案、
5、指导方案、班级幼儿成长档案等不适宜装订成册的材料；7其他不适宜装订成册的材料。2装订成册的材料除不需装订的材料外，申报人员所在单位应按“参评资格审查材料和“评审材料两类，制作“同志申报职务参评资格审查材料和“同志申报职务评审材料目录、封面，并按上述规定的排列顺序分别装订成册。材料盒标识与规格要求1所有送审材料应装入送审材料袋。材料盒的正面写明申报人、所在或送审单位、申报何系列、何职务与何学科专业其中申报艺术、外国语言文学学科的须注明到专业，并列出送审材料目录。材料盒侧面应醒目地标明申报人与所在送审单位。2送审材料一般为每人1袋，最多不超过2袋，材料袋使用专用牛皮纸档案袋。3美术、艺术设计等艺术
6、类专业申报人员提交的作品应采取特别保护措施。三、材料报送要求1各单位要加强对材料的审核把关，确保申报材料填写完整、准确真实。所有材料由单位审核把关，复印件必须由单位加盖公章，谁审核谁签字，没有签字盖章的材料不予接收。2专业技术职务评审工作统一使用“省职称与专家管理系统软件，按该软件设定的各类代码，准确采集上报参评人员根本信息电子档、参评人员花名册附件5，一式2份，用A3纸打印。学校名称要统一，报职数的时候是什么学校就填什么学校。比如县锦石乡中心学校中学。参评人员名册、电子信息、评审表、公示材料、其他参评材料与材料袋封面等信息须准确一致。、单位名称、分支专业请反复核对，不要出错。3.评审表双面打
7、印，不需要做封底。高级教师评审表中，单位、县市区人社、教育局在“基层单位意见一栏盖章。一级材料，县市区人社、教育局在“呈报单位一栏盖章。4.所有材料做好目录，按顺序整理，按要求装订。5.申报人员参评资格与评审有效支撑材料时间：任现职以来至2017年12月31日前。6.报送材料时，按省物价局、省财政厅关于调整专业技术职务任职资格评审费标准的通知湘价费200374号规定缴纳评审费用。附件：1.“职称与专家管理系统中小学教师系列专业技术职称职务名称与分支专业名称2.省中小学教师系列专业技术职称职务评审表3.市中小学教师职称评审实地考核计分表4.省中小学教师系列专业技术职称职务申报人员情况公示表 5.
8、市2017年度中小学教师系列级专业技术职称职务评审参评人员花名册附件1“职称与专家管理系统中小学教师系列专业技术职称职务名称与分支专业名称一、中小学教师系列专业技术职称职务名称：正高级：正高级教师；副高级：高级教师；中级：一级教师；助理级：二级教师；员级：三级教师。二、中小学教师系列分支专业：1中小学含幼儿园专业：语文、外语、政治思想政治、思想品德、历史、体育体育、体育与健康、音乐、美术、数学、物理、化学、地理、生物、教育研究、劳动技术、实验教学、社会、自然、技术信息技术、通用技术、心理教育心理教育、心理健康教育、少先队辅导员、科学、综合实践活动研究性学习、社区服务、社会实践、学前教育2职业中
9、学专业：现代农艺技术、种子生产与经营、果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工、园林技术、园林绿化、畜禽生产与疾病防治、畜牧兽医、淡水养殖、农产品保鲜与加工、农业机械使用与维护、农村电气技术、农村经济综合管理、建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、楼宇智能化设备安装与运行、建筑表现、工程机械运用与维修、有色金属冶炼、机械制造技术、机械加工技术、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修、汽车制造与检修、汽车电子技术应用、焊接技术应用、医疗设备安装与维护、制冷和空调设备运行与维修、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修、生物化工、花炮生产与管理、服装制作与生产管理、皮革工艺、食品
10、生物工艺、铁道运输管理、电气化铁道供电、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修、航空服务、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、汽车整车与配件营销、公路养护与管理、计算机应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、建设与管理、软件与信息服务、客户信息服务、计算机与数码产品维修、电子与信息技术、电子技术应用、通信技术、护理、助产、药剂、中医护理、中医康复保健、中药、美容美体、美发与形象设计、休闲服务、会计、会计电算化、金融事务、保险事务、连锁经营与管理、市场营销、电子商务、国际商务、商务英语、商务日语、物流服务与管理、客户服务、酒店服务与管理、旅游服务与管理、旅
11、游外语、导游服务、景区服务与管理、会展服务与管理、中餐烹饪、社会文化艺术、音乐、舞蹈表演、杂技与魔术表演、动漫游戏、网页美术设计、工艺美术、美术绘画、美术设计与制作、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、珠宝玉石加工与营销、民族音乐与舞蹈、民族服装与服饰、运动训练、休闲体育服务与管理、学前教育、办公室文员、文秘、商务助理、公关礼仪、工商行政管理事务、物业管理、产品质量监视检验、家政服务与管理、老年人服务与管理3特殊教育专业：认知、物理治疗、作业治疗、情绪治疗、艺术治疗、运动康复、视障社会适应、定向行走、综合康复、听障沟通与交往、律动、生活指导、智障生活适应、康复训练、艺术与休闲、第二语言、校本课程附
12、件2省中小学教师系列专业技术职称职务评审表单位名称：县谭家山镇中心学校单位代码：某某：齐 杏号：8现专业技术职称：二 级教师申报专业技术职称：一级教师参评学科：填表日期：2018年月日省人力资源和社会保障厅制填表说明1本表供中小学教师评审专业技术职称使用。119项由本人填写，单位人事职改部门认可；2021项由各级组织按程序填写。2本表第2项中“聘任情况填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。3手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，如此正反两面均需打印，并用胶固定装订线。4.打印本
13、表不得修改栏目，如填写容较多须扩大表格行距，须保证最后一面为双数，且不得另行装订封面、封底5本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存。个人业务档案。1.根本情况齐杏身份证号8照片性别女出生年月1980年4月出生地民族汉政治面貌群众参加工作时间98年8月现从事专业技术工作年限年现从事专业语文、生物现专业技术职称二级教师取得方式评聘取得时间2002年8月审批机关省人事厅证书编号C2.专业技术职务聘用情况任职起止时间工作单位名称工作部门与岗位聘任专业技术职务与担任行政职务2002年8月至今县谭家山镇中心学校语文、生物教师、班主任二级教师3.学历、学位情况学历学位毕业时间毕业学校所学专业学习类型学制本科2009年7月中央广播电视大学汉语言文学函授2年4.学术团体任职与社会兼职不超过3项学术团体名称担任职务任职起止时间5.继续教育情况起止年月培训学校专业或容主办部门单位签章1999年8月2001年9月至2003年6月2003年7月至2003年7月2004年4月2006年5月至2006年6月2007年4月至2009年7月2008年4月至2008年5月2010年5月至2010年5月2010年7月至2010年72011年9月至12月2013年3月至2014年9月2013年12月2016年7月
