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1、学生的个人述职报告学生的个人述职报告3篇 随着个人的素养不断提高，我们都不行避开地要接触到报告，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我收集整理的学生的个人述职报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学生的个人述职报告 篇1随着生源整体素养逐年下降，给学生的教化管理工作带来很大的困难。面对这种状况，本人不怨天尤人，不气馁懈担一年来在学校领导的支持下，紧紧依靠各部领导、班主任和广阔教职工，开拓进取，勤奋工作，为学校的稳定发展作出了自己应有的贡献。现将主要工作报告如下：一、关切爱惜学生。常常耐性细致地做学生的思想教化工作，有时可以说达到了废寝忘食的地步。
2、特殊是在抗击非典期间，对学生的生命平安高度负责，从帮助校领导制定各项预防措施到学生病情的监控和学生的诊治陪护等都凡事躬亲。自己带领的由党团员组成的陪护小组，不怕死，不怕累，精彩完成了学校交给的陪护学生的任务。20xx年7月，音专001班黄德华被骗到合浦搞传销，我接到求救电话后，立刻与杨小林等同志赶赴合浦解救学生回到南宁后，又自己掏钱为学生购好了返回龙州的车票，让学生深受感动。在20xx年学校师德教化活动中，被评为“我最宠爱的老师”。二、组织学生参与各类社会实践、公益活动和教化活动。1、组织学生参与兴宁区文化艺术节书法竞赛。2、跟团委、工会一起合作，开展警民共建和学雷锋活动，到朝阳花园开展便民服
3、务活动。3、协作团委、工会，发动学生为学校爱心基金捐款。4、组织730多名师生到广西博物馆参观“血染的丰碑”展览。5、与教育大队组织800多名师生官兵到人民公园祭扫烈士墓。6、与团委一起带领500多名学生参与朝阳办实行的迎南博启动仪式。7、组织330多名新生参与军训。8、实行国防教化报告会，1100多名师生参与了活动。9、组织10名学生代表到市聋哑学校做校庆接待工作。10、实行陶行知教化思想探讨报告会，1100多名师生听取了报告。11、组织学生参与第8届艺术节和中陶会的接待工作12、组织全体学生参与20xx年迎新联欢活动。13、组织70多名师生到机场进行慰问部队演出。14、组织200多名师生到
4、国际会展中心参与南博会会标揭幕仪式及长跑活动。15、组织学生参与道路交通平安教化报告会。16、主持20xx年度先进集体先进个人表彰会。17、带领130多名师生到民族广场参与全国第14届书会南宁分会场启动仪式。18、与团委一道组织师生参与纪念五四青年节“青春风采”大赛。通过上述活动的开展，把爱国主义、社会主义和集体主义教化落到了实处，为学校、城区乃至南宁市的精神文明建设作出了应有的贡献。同时让学生学会了如何去关爱别人，提高了学生的社会适应实力和组织实力。三、依据学生实际，开展各种专题教化活动。1、对学生进行感恩教化。针对部分学生贪图享乐、不思进取的现状，对学生进行了一系列的感恩教化活动。通过教化
5、，使不少学生懂得，尽管自己不能选择父母，但可以选择报答父母的哺育之恩，体会了父母劳动的艰辛和宏大进一步激发了他们学习的主动性，初步取得了良好的教化效果。2、接着对学生进行养成教化。养成教化偏重于学生遵守纪律习惯和良好学习习惯的培育。3、对学生进行青春期卫生教化。从人文关怀目的动身，实行了两次青春期卫生学问讲座，促进了学生身心健康的发展。4、对内宿学生进行平安教化并进行消防、紧急疏散演练。5、坚持对学生进行法制教化，进一步提高学生的法制意识。四、帮助校领导胜利实行了20xx年度德育工作研讨会。研讨会的召开，为学校在20xx年进一步加强学生思想道德建设和教学管理奠定了基矗五、帮助校领导实行市区学生
6、家长座谈会。六、勤奋工作，乐于奉献。本人除了主持学生科的工作外，作为学校精神文明建设领导小组成员，还详细负责或参加了学校双拥、普法、综治和业余党校教务等多项工作。面对繁杂的工作，能以高度的责任感去对待，不计时间，不计酬劳，不计名誉，一心扑在工作上，为学校、城区乃至南宁市的精神文明建设作出了应有的贡献。详细负责的双拥共建工作，取得了比较好的成果，学校被评为兴宁区双拥工作“十佳对子”和南宁市军警民共建先进单位。本人被评为兴宁区双拥工作先进个人。七、自我评价。能较好地履行岗位职责。学生的个人述职报告 篇2敬重的领导：我从20xx年9月加入共青团环境监测系团总支委员会学生分会宣扬部，一年中认为得到了很
7、多方面的学习熬炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。20xx年11月初，我担当了共青团环境监测系团总支委员会学生分会宣扬部部长，在任职的一个月中，组织部门各项工作，主动协作各部门的宣扬工作，努力做到尽职尽责，跟随社团的步伐共同发展进步，以下是我的个人述职报告：一、个人思想政治状况在任职环境监测系团总支学生会宣扬部部长一职期间，我端正自己的思想，摆正工作看法，坚决拥护学院系部的一切政策，以主动的看法协作学院、系部以及各个部门完成宣扬工作，并时刻以一名干部的最高标准要求自己，做好每一件事，不拖泥带水，以最快速最完备的行动去完成布置下来的每一项任务。二、个人学业状况在主动完成各项工作的同时，我并没有耽
8、搁自己的学业，合理支配工作与学习的时间，上课仔细听讲，不逃课，不旷课，仔细完成老师布置的各项作业以及学习任务等。三、个人出勤状况参与出席了院系的各项活动，如素拓部凌乱舞步、团体部棋王大赛、学习部诗意年华、女生部和礼仪部的活力女生羽毛球竞赛等各项活动，每项活动均有到场观赏学习。主动出席各项会议，做到不迟到，不旷会，仔细记录学习会议精神。四、部门工作开展状况部门纳新：为部门注入簇新血液时严格把关，坚决去除不团结，不听令，不愿干的人员，以确保能为以后部门发展营造一个良好的工作环境。但由于我任职有些曲折，并为能够很好的完成此项工作，因此于11月中旬跟其他各部门一起进行了其次次部门纳新，重新招入了少许部
9、门所须要的人才，现部门内男生3名，女生11人，共14人。缓解了部门人才缺少的难题。部门工作状况：宣扬部的日常基本工作，就是帮助学院系部以及各部门做好宣扬工作，其方式是以海报为主，期间为各部门出了各种宣扬海报，如团体部棋王大赛，素拓部凌乱舞步，学习部诗意年华，女生部和礼仪部的活力女生羽毛球竞赛，环院第十届校运会，123协会周年庆等，各系双dai会以及各系其他活动的海报宣扬。期间也为对部门成员进行了两次培训，其培训内容以礼貌待人、主动工作、海报绘制基础为主。在校运会期间部门成员主动协作系部的各项后勤工作，为系部校运会取得胜利做到了自己力所能及的努力。帮助其他各个兄弟系部宣扬各项活动，主动催动本系同
10、学去参加活动。由于要协作各个单位部门的活动宣扬，任务繁重，因此本部门并没有举办自己的活动，部门的特色活动水墨年华，书影之光也将定在下个学期隆重登场。现今部门正在主动协作文艺部一起筹备新鹰展翅文艺晚会的各项工作。部门有待提高之处：1、宣扬部的工作是以海报为主，因此多数问题也是出于海报的绘制，部门成员的海报绘制质量都不怎么好，其中许多成员都没有海报绘制基础，大多数都只是有其喜好，因此，我特地对部门成员进行过培训，但由于时间较短，并没有什么特殊的成果，因此在这个方面，本部门还是须要努力加强。2、部门成员之间的联系并不熟识，这对部门以后的工作开展会有很大的影响，为此部门曾举办过多次小型集体活动，现部门
11、成员联系已有明显改善。3、个人在指导部门成员工作期间并没有对他们讲解的很透彻，使得成员忽视许多工作中的细微环节，这是我个人的过失，在将来的工作中我会尽全力去弥补。我们正年轻，我们共发展!宣扬部在发展，在成长，在进步。让我们共同努力，把宣扬部创建的更具特色，更具有实力的部门，为系部的宣扬工作做到更好。以上是我的任职一个月的个人述职报告，敬请领导指责指正。感谢!学生的个人述职报告 篇3伴随这清爽和很激烈，我渡过了我的大一生活。慢慢的那种感觉淡了。接下来我的大二生活迷茫、彷徨。急迫想找寻目标。不知将来如何，现在怎做？但无论如何就是先熬炼自己，提高实力。假期接近，我也起先想自己该做点什么。一次，我知道
12、了xx，也简洁的了解了一下，感觉不错,我就来了。经过面试和两天的培训，我正式的成为了xx的一员。从那时到现在也许有一个月了。现在我坐在xx分校，回想着这一个月来。不管我说的是好是坏，是对是错。我想说那都是我自己想的，是我内心真实的反映。这一个月来我所经验的与在培训时听到的不一样。没有了累的骑不动自行车的，没有晒得脱皮的，没有自己做饭当然这是由条件不同引起的。或许正是由于条件的不同，我没有我所听到以前经验过的人的感受。当然也可能是由于自己性格的缘由。但我还是要感谢tz给了我一次机会，让我有一个不一样的经验，让我得到了熬炼，让我相识到了许多挚友。真的特别感谢。关于这一个月来的工作，首先我做一下自我
13、检讨。在招生的时候，自己没有尽全力去做。有些时候我选择了回避。在授课的时候，我的主动性不强。例如:家访，还有平安责任书的落实。都没有好好的去做。这都是我实力欠缺的部分不愿和生疏人沟通。在与人沟通反面，自己显得很被动。我想我在接下来的两个星期应当好好改正。接下来我主要说说关于招生和团队这两方面.回想招生期,已记不得我们进的第一家.只记得当时的.自己是见人就讲,见门就敲.刚起先的时候自己还有点不好意思,经过几天后,渐渐地适应过来了.在招生期我也提过很多问题，其中困扰我最大的是关于招生本身。首先我先发表一下自己的观点-不愿孩子上补习班。因为我认为现在的孩子的学习任务已经够重了，放假了应当好好放松一下
14、。在招生期我遇见这样一个学生。我们到他家说是关于补习班的，他二话没说就把门给关上并满嘴的说“不上、不上、不上”在等后来的沟通中我们问的他一概不说。当然这里面有许多的问题的。虽然观点不同，但我做的每一件事都是认仔细真的。对家长和孩子我有什么说什么，该向他们承诺什么说什么。我向他们介绍tz不做任何吹嘘，也不耍任何手段。这是我做事的原则。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家长对孩子教化的状况，看到了人与人的各种关系。孩子天真，和我们玩，帮助我们招生，他们喜爱我们，我们也喜爱他们。家长对孩子的教化，有重视的，也有不关切的。对于孩子的教化，我只想说大家多用点心，多用点时间。人与在人之间的关系，有关切，
15、有冷漠。有人支持我们，也有人反对我们。但我感觉这很正常,对不好的好的咱要心存感谢。对于不好的在也不要太仔细。这一切我所经验的，我所看到的都让我知道有许多事等着我去做，虽然这显得有点自命不凡，但至少是我内心的真实想法。当然了只是我个人的观点，是对是错还是由大家定夺。招生期中我学到许多。我感觉我做事的时候顾忌得太多，以至于不能放开。并且我感觉自己在做事的时候没有思路。做事时模模糊糊，完全根据自己的感觉走，没有一点安排性。在招生期我还学到，对于任何事，在我们不知情的状况下，不要乱作定论。不然这往往造成不必要的误会。关于我们团队，我想说我尽量为团队贡献。我信任每个人多是这样的，但有时未免大家有点埋怨。首先我想说我很兴奋相识这么多的挚友。他们来自不同的学校，不同的专业。但每个人多真诚待人，彼此间相互帮助，相互交谈。这让我了解到了许多不同的东西。在这里我也不一个一个人的说了。但我只想说一下大家可能对咱吕校长有些误会，虽然他做事方式上有点不太对，但他的动身点是好的。他想让xx分校成为第一大校，但他更想让我们大家学到更多，得到更多。在团队关系上基本上没什么问题，但就团
