《庆六一专题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆六一专题班会教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、庆六一专题班会教案 六一节是全世界儿童的节日，以下是由xxPQxx为大家推荐的，欢迎大家学习参考。(1)班会目标：1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。2、愿意参与多种形式的儿童节的活动，并能和同伴分享节日的愉快。班会过程：一、主持人(开场白)：“愉快六一 我做主”专题活动现在开始。二、有奖问答。我们给大家讲讲有关六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候能够拿支笔记一记。那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往
2、集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这么被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改进儿童的生活，会议决定以每十二个月的6月1日为国际儿童节。在此以前，世界上的很多国家就有儿童节。英国要求每十二个月的7月14日为儿童节，美国要求5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。中国在1931年也曾经要求4月4日为儿童节。中国中央政府1949年12月宣告：以“六一国际儿童节”替代原来的
3、“四四儿童节”。其它国家也纷纷改为“六一儿童节”。今后以后，每十二个月的6月1日，各国儿童举行集会，庆贺自己的节日。下面开始提问：1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?(答案：1949年11月)2、中国原来的儿童节是几月几日?(答案：每十二个月4月4日)3、中国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?(答案：1949年12月)4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)(2)一、活动目标：经过开展庆贺“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子全部能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能
4、得到充足的发挥，在主动的参加中体验成功、合作和交往的愉快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、部署富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最好小组，最好个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优异生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太阳男：五年级庆贺“六一”国际儿童节专题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣告2021学年度班优异个人名单。活动二：我们是光
5、荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们高尚的理想 (请欣赏歌演出我们是共产主义接班人)游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼男：让我们专心灵的琴弦女：用童年的祝福男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩回报练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的期望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;男：让我
6、们一起说一声：(合)谢谢运动游戏：(1)运球比赛：(二人夹球跑)(2)团结向前：(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五： 雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆贺我们共同的节日(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男：看，雏鹰正在展翅翱翔女：听，少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!男：五年级庆贺“六一”国际儿童节专题班会(合)到此结束四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项要求，有事向班主任请假
