七年级班级工作小结

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1、七年级班级工作小结 七年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我认为初一年级班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优异班集体的关键。这学期我关键采取以下多个方法1、以远大的理想激发学习。一个人假如没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应主动创造机会对她们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，她才会把它转变成学习、生活的动力。让她们明白实际和理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可经过自己的努

2、力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体关键，是班集体建设的一件大事。一个班级组员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。经过活动，比如演讲、卫生劳动、分发书本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让她们自己选择班干部的职位。这么选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立以后，立刻使她们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把部分具体事务

3、派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给定时的指导监督。这么，班干部的工作能力有了很大的提升，更关键的是培养了她们的主人翁意识和责任心。我经过多个方法让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生怎样进行自我管理和自我设计、自我组织活动。3、培养良好的班风、学风“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。为深入调动学生的主动性，我结合“文明班级”评选条件，在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必须团结一致，刻苦学习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力，实际上，她们没有辜负我的期望

4、。在学校运动会上，我班不仅取得全校第一的好成绩，而且超出同级40多分的骄人的成绩。各项工作完成得比以前更出色，课堂听课深受各科任老师的一致好评。4、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教育一向是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对她们真诚相待，耐心相帮，立刻对后进生加强心理疏导，让她们认识到自己的价值。5、 加强和学生家长的联络学生有二分之一时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师极难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以处理。因此，有必需亲密联络学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。 1 2