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1、高三学生自我陈述报告精选高三同学自我陈述报告1三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高 中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰 壁较多。不过吃一堑，长一智，在这个高中生活中我除了努力完 成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己 的才干。学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一 位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一 秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中 学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自 己的时期。我本着立足专业，综合发展，做学问，学做人的准则 从及全面发展的目标，积极主动参加了
2、社会劳动实践课程，使我 在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足 的进步。虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地 认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我 相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖 国。总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改 变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全 新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有 所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一 天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的 去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学
3、 科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面对每 一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满 的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就 没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始 终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地 走到六月！高三同学自我陈述报告2进入执信中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标， 以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上 游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践 中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值 打下坚实基础。在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态
4、度认真，实事求 是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一 科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课 下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践 中提升自我。在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆 义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市 场，gv大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演 等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自 我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含 糊，工作认真负责，求真务实；面对自己的不足之处，细心反 思，并不断完善工作；针
5、对班里面的不良现象，积极提出自己的 解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向 党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐 于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；敢 于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足 当前，放眼未来。以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更 加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。高三同学自我陈述报告3时间过得太快，还没来得及紧张，就这样步入高三。回想过 去的两年，有过欢笑，也有过悲哀，发生了太多的事情，但是， 当我想要静下心来，好好想想这两
6、年的时候，却不知道到底哪些 事情，我将永久铭记。想起刚刚踏进高中校门时的我，天真，稚气，头脑简单，抱 着对新生活的期待，进了一班。在我们那种三星级的高中，并没 有很多精英学生，一班是年级前三十的学生组成的班级，大多是 一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自 己成绩可以，但由于我的贪玩，我的不成熟，第一次月考就考了 倒数，我躲在柜子的门后面，偷偷的哭，因为不想让别人看到失 败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事，难么幼稚，嬉笑玩 乐，不是真正的快乐，我告诉自己，今后，再不会考不好而哭 泣，再不会作只会哭泣失败者，那只会让自己觉得更屈辱。以后的考试，我进步了，却很不稳定，时上时下。
7、我也总是 在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是，每一次考砸，我都没有再流 过眼泪。竞争是非常激烈的，一不小心就会面临离开一班的危险，那 时我是很担心的，远没有现在这样的淡定从容，我无法想象自己 要是被踢出这个班后会怎样。于是，我在忐忑不安的心境之下， 努力着，成绩依然不出色，还起伏不定。高一下学期，要文理分班，那一阵子，同学们都表现的很亲 密，像是舍不得分班的样子，要知道平时班里气氛并不是很团结 的。而我，似乎也变热情了些，但又不是真的很留恋，因为就在 分班前夕，我与最好的朋友产生了矛盾。SUE是和我同一个宿舍的，我们在开学第一天就认识了，她是 个开朗潇洒的人，不像当时的我，那么自卑怯懦。我们每天都
8、一 起手牵手，有说有笑，她让我走出自己的世界，不在胆怯，我以 为我们会是永远的朋友。但现实总是不近人意的，她和别人成了 最好的朋友，我常常会一个人，或许我已经产生了依赖。分班 前，由于某件事情，我和SUE正式闹翻了，我忍下所有的失望和 气愤，表面平静的接受最好的朋友的背叛。分班之后，我喜欢上了看小说，喜欢那里丰富的人物感情， 好像我就是小说的主人公，体会着她们的亲情，友情，爱情，仿 佛我的生活不在单调乏味，仿佛我也有了丰富的情感，而不是一 架麻木的学习的机器。就是在那个时候，我的成绩有了起色。直到高二上学期结束，这一年半的时间，我成熟的很快，如 果说高中之前我的成长是步行的话，拿着一年多就是百
9、米冲刺。 到这一学期的期末考试为止，我终于名列前茅，也稳定了下来。 我想，是因为我心态的成熟，不管是考试还是友谊方面，我都保 持平静的心。现在，我与班里同学保持着友好和谐的关系，与宿舍的舍友 亲密热情，我学会了去适应别人，所以我可以与每个人都很好的 相处。我不再傻傻的，对好朋友推心置腹，我有了别人面前的我 和内心里的我。我不在自卑怯懦，而是从容淡定，我会用理性的 方式来思考问题，而不是感情用事。或许我很在乎我的朋友们， 或许我什么都不在乎，我心里是无波无澜的淡然。面对高三，我会更努力，成绩是可以获得的实实在在的东 西，会让觉得有动力，不管付出多少，我要考上大学，我不知道 我不上大学的话，还可以
10、做什么，所以我一定要考上。这是我写的第一篇博客，也是我第一次诚实的说我的高中生 活。我已经很久很久没有这样诚实了，我的两年高中，平凡而忙 碌，对于是我快速成熟的这两年，我无法算清楚自己，是得到的 比较多，还是失去的比较多。但总而言之，我不会后悔，我想我 会更加成熟，才可以更好的度过这高三，才可以带着清醒的头 脑，去追寻我想要的未来。高三同学自我陈述报告4通过高中三年的学习，我掌握了科学严谨的思维方法，形成 了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识，我学习成绩优 秀，关心集体，尊重老师，团结同学，德、智、体、美全面发 展，是学校优秀学生干部，XX区区级优秀共青团员。下面我从四个方面陈述我的优势。
11、一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自己，刻苦努力，注 重夯实基础知识和提升基本能力。从初一到现在，我成绩不断提高，取得过全级第一名的好成 绩。连续被评为三好学生或优秀学生，担任过生物课代表，目前 担任化学课代表。在20XX-20XX学年度第一学期期末优秀试卷评 选中获得一等奖。我的英语成绩突出，在英语竞赛中获得过一等 奖。二、关心集体，责任心强我从初一开始就是班委成员，担任过体育委员、副班长，现 任卫生委员。无论做什么工作，我都认真负责，积极完成老师交 给的任务，热情为同学们服务，得到了老师和同学们的认可。我积极参加学校组织的文体活动，为班级争得了荣誉。获得 过长跑比赛二等奖，合唱比赛一等奖。
12、因表现优异，两次被评为 优秀班干部，在综合实践活动培训中，被评为优秀学生干部，被 高新区文教局评为优秀共青团员。三、乐于助人，团结同学。我热情助人，经常帮助同学解决 困难。无论在学习还是日常生活中，我总是尽自己的最大努力帮助 和照顾他们，与同学们建立了融洽和睦的关系。四、兴趣广泛，成绩突出。我性格开朗，思路开阔，兴趣广泛，爱好读书、写作、摄 影、演讲等活动，取得了一些成果。去年，我的两篇文章分别发 表在了潍坊日报和潍坊晚报上；在学校组织的“感恩父 母”主题征文比赛获得一等奖，诗歌朗诵比赛获得一等奖；“爱我 潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖，在 高新区文教局组织的诗配画比赛中
13、获得一等奖。在全市组织的 “中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中，作品命运掌握在自己手 中被评为区级三等奖。高中三年，是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知 识，找到了正确的学习方法，树立了远大理想。在学校里，我不 但掌握了书本上的知识，还从老师、同学那儿学会了做人的道 理，不断地充实、完善自己，学校用荣誉和鼓励予以肯定，让我 在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进，使我从一个懵懂顽童 成长为自信的阳光少年。高中即将毕业，我的人生面临一次里程碑式的重要转折和选 择。XX一中是我市高中的翘楚，是我梦寐以求的名校和学习胜 地，我渴望在此度过我的高中时光，希望能够得到这样机会。高三同学自我陈述报告5江城多
14、山，珞珈独秀；山上有簧，武汉大学。作为一名武汉 人，这是我从小听到的吟咏，也是我骨子里最深沉的渴望我渴望 像那珞珈山上的一袭清风，从山上来，到世间去。我是一名理科生，连续两次参加全国高中数学联赛，获得江 苏赛区二等奖和一等奖，以全省第44名的成绩荣获保送生资格； 连续两次参加全国物理竞赛，获得三等奖和一等奖，以全省第25 名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识，课外经常 主动进行创新实践，设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用 新型专利。同时，我也十分喜爱文学：在去年为期两周备考数学 联赛时，我请假3天参加学校的读书节活动，获得演讲比赛一等 奖；在今年数学集训期间，我花费时间备课，两次
15、代语文老师给同 学们作唐宋诗词专题讲座；在写作上我也很有特色，荣获过叶圣陶 杯全国作文大赛优秀奖，公开发表过议论文和散文。我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2 次，优秀学生干部2次，跋涉奖和希望之星称号各1次;作为团支 部书纪，我组织参加了读书节、美食节等系列活动，多次到敬老 院看望老人，到幼儿园、居委会体验生活；我还坚持为我班领取、 搬扛饮用水，从一楼扛到四楼，我一直坚持到现在。坚持文理兼修的我一直希望能够成为一名新闻记者，能将自 己全面的知识结构体系与新闻相关专业知识结合起来，从而能够 在诸多不同领域进行采访与撰稿、努力完成新闻业沟通社会各类 族群的使命、实现人生价值与社会
16、价值。我会产生这一梦想是因为那条中国古风壮游无止。任何一位 伟人，伟大绝不停留笔头，读万卷书，行万里路，方显豪杰气 魄。少年壮游，如太史公，仗剑天涯，壮，雄壮；中年壮游，如鉴 真，乘风破浪，壮，伟壮；晚年壮游，如孔子，游历天下，壮，悲 壮。虽有古训父母在，不远游，但壮游发于信念，不受桎梏。玄 奘西行，琉璃佛法，行者无疆;老子骑牛，天生道骨，紫气东来； 孟子游说，欲行儒纲，教化八荒。闭门造车，造不出君子，只能 养出书呆子。唯有笑对天涯，安于壮游之危、行于壮游之途的 人，方能保持高尚的心，成为君子。壮游无须仆，不用马，无所待，但总有风，跟随万里，大概 由于风与游子生性契合。游子壮游天下，长风壮行万里，同样的 漂泊，同样的自由，同样的清高。君子或温润如玉，如春风唤醒 万物；或刚烈如火，如冬风吹煞天地。我相信，行吟泽畔的屈子， 在长风中淡嗅楚都之味，也会思乡心切；我相信，怀王侧的宋玉， 在雄风中迷住双眼，
