小学生自荐信范文汇编六篇

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1、小学生自荐信范文汇编六篇 在如今这个时代,自荐信的运用范围越来越大,自荐信可以帮助我们更好地提出恳求。如何编写一份恰当的自荐信呢？下面是我为大家整理的小学生自荐信6篇,希望对大家有所帮助。小学生自荐信 篇1敬重的领导： 首先诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐书，为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门。 我叫,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,起先我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往,真诚地向您举荐自己。 我酷爱学习,思维活跃,待人恳切,助人为乐，见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我

2、从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平常严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我精彩的组织和表达实力,从四年级至今始终担当学校各项活动的主持人,比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等；我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“ab欢乐英语节活动”，我与其他同学共同编导的“校内平安警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一样好评；自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。 在小学期间我各门功课成果优异,学校中的课

3、本早已满意不了我对学问的渴望,在老师和家长的支持下,从四年级起我就坚持参与仁华学校和一一中学的小学奥数培训,以及参与巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过20xx第五届imc六年级组中国区一等奖、0xx年数学解题实力展示高年级组复试三等奖、2x年第四届mc五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进奇妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等；在英语方面我五年级时以优秀成果获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参与海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。学习成果只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合

4、素养方面的培育和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书；自幼就不停拆卸玩具的我充溢了对科学学问的新奇，不仅在课堂、电视和科技馆中吸取养分,更情愿自己动手参加其中,我曾获得过xx北京市青少年ca自制火箭团体一等奖、2x北京市青少年sa自制火箭a63伞降一等奖、0x北京市青少年s自制火箭气压伞降二等奖、0xx海淀区单片机灵能限制竞赛二等奖等，在20x年里我取得了更丰硕的成果，2月在上海参与全国第2届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖，3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖；我还关切时事,过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充溢了信念，我会不断地努

5、力学习,不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。 此致 敬礼小学生自荐信 篇2老师、同学们： 大家好!以前担当中队委期间,承蒙老师的厚爱，同学们的信任，使我能够精彩的完成中队委的使命。我天性活泼、热忱、自尊心强,在处理班级事物方面看法极为仔细负责。对待同学们提出的学习疑难问题，我都赐予耐性地解答;在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章制度，是挚友也好,是班干部也好，不管是谁我都照样指责指出；对老师交给我的各项任务，也都看法仔细地完成它。 或许我不是最优秀的,但只要我仔细,专心去做，那么我肯定是最精彩的!“爱拼才会赢”！假如我幸运当选,我将一如既往地努力学习，帮助老师和同学们搞好

6、班里的各项活动,处理好日常事物,真正做到为同学们服务! 同学们请信任我，支持我，投我一票！ 此致敬礼 自荐人：XX 20x年X月X日小学生自荐信篇3 在您翻开这一页的时候，您已经为我打开了抓住机遇与获得胜利的第一扇大门。 首先,特别感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信,从小到大，我应当始终都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方，乐观自信。我是个乐观向上的孩子。酷爱生活，逆境也不畏惧，对生活充溢信念和希望。在课堂上，我总是高高地举起我的小手,从不害怕。我酷爱阅读不管是四大名著,还是古龙、金庸的武侠小说，都拜在我的门下。在学校中是老师的好帮手,在家中，我是妈妈和爸爸的小助手。在竞选小队长时,我以颇高

7、的票数,竞选上了小队长,这一职位，表示了同学们对我的信任,老师对我的确定。我还有很多的爱好来丰富我的课外生活，如军棋,跳拉丁舞,打篮球、织毛衣和游泳。我最宠爱下军棋,是因为他让我镇静应对如何一切突发事故,让我镇静思索,也给我的学习带来了很大的帮助。 时间如梭,我已不知不觉的成为一个五年级的小学生，立刻就要离开我的母校福山外国语小学，要起先一段新的旅程，进入中学了。我特别感谢我的父母，我的老师，我的同学。 恳请贵校领导接受我的申请，实现我的志向。小学生自荐信篇 敬重的老师： 您好！我是来自成都市玉林小学的xx，我的名字非常易懂-每天欢乐。我的性格可以用人如其名来形容，活波、开朗、乐观、向上,总用

8、主动的心态去面对这困难多变的世界。我的座右铭是“好好学习，每天欢乐”。 虽然我是个外向的女孩,但我情感的流露会分场合，有的时候我是一个淘气可爱的伙伴，有的时候我化身空心劲竹,有时候我又似一朵柔弱宁静的花，却有着应有的坚韧，又像冰雪中绽放的玫瑰,纯洁如早晨的露珠,用坚毅的微笑掩藏心中的阴霾。已经12岁的我，懂得了亲情的暖和、友情的宝贵，能与大家共享胜利的阅历和失败的教训，知道感谢大自然的赏赐，知道对亲人、师友、社会怀着感恩之心,更知道我们肩负的责任与重担为亲人、民族、社会能拥有更美妙的明天而努力学习! 在小学六年里,我身体健康、学习优异,主动担当为集体服务的责任。身为劳动委员的我，总能体会到劳动

9、的光荣与欢乐;作为数学科代表,我能感受到老师的辛勤,总是很好地完成老师布置的任务,也耐性地帮助同学。 “吾日三省吾身”,每天我都会想一想今日的收获与不足，也同时感受到时间飞速地消逝，童年很快就会过去,令人期盼的“大人”就要来到。人的一生应当是精彩的,为拥抱精彩的人生,我们必需不断努力攀登，并坚信自己肯定能不断的进步。 我已经为中学的学习做好了打算,我会自我激励,在学习中去感受欢乐,从竞争中体悟欢愉。我信任我能一步一个脚印地在人生道路上前行,并折服一个个艰难险阻，把握好自己精彩的人生。 此致 敬礼！自荐人： 日期:小学生自荐信篇5 敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是许磊颖。今日，我有志气站在

10、这里参与班长竞选,我信任我有实力,有信念干好这份工作。班干部的职责是什么呢?我认为,班干部的职责是帮助老师支配好班里的一些工作,成为老师得力的助手；班干部的职责是团结每一位同学，帮助每一位同学，使6(4)班成为一个团结友爱的集体。 假如我是班长，我会富有爱心，帮助班上的每一位同学,在生活上热心地帮助他们，假如我是班长，我会以身作则，学习上,我要刻苦努力而且仔细，行为习惯上,我要严于律己，成为同学们的好榜样；假如我是班长，我会无私奉献,主动为班级多做事情，把(4)班经营成我们共同的家;假如我是班长,我会敢于创新,和老师，其他班干部以及同学们默契协作,在协作中有自己的新思路,争取把我们班搞得生气勃

11、勃，精彩万分;假如我是班长，我会是非分明,坚持真理;假如我是班长,我会特别民主，听取每一位同学的看法。假如我是班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然，假如大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来指责我。 我知道我也有一些缺点，比如说马虎大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯的。 此致敬礼 自荐者:20xx年x月x日小学生自荐信 篇6敬重的老师、同学们你们好: 今日我有幸又一次的站在这个讲台上,来参与这次“三好学生”的竞选演讲,我的心情特别激烈!三年多来，我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助和支持

12、，没有你们的这种信任和支持，就不会造就今日这个德、智、体全面发展的我! 在我的学习、生活中,我始终贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满意于现有的成果；我要使自己的下一刻比现在做的更好。”作为一名小学生，我深知学习的重要性。在学习上,我一向严格要求自己,学习成果优异，坚持做好课前预习、课上仔细听讲、课后复习三个环节,仔细完成老师布置的各项作业,面对困难决不低头，除了学习课堂学问外，我留意丰富和提高自己的英语学问水平,利用休息的时间参与了泡泡英语培训班，并且成果优异,得到了老师的赞扬。 在思想上，我酷爱学校、酷爱班集体，以集体荣为荣,以集体耻为耻。主动

13、参与学校组织的各种有益的文体活动,多少次为了集体的荣誉自己暗下苦功,以实际实力夺得了一次又一次的荣誉;三年来,我连任了我们班的中队长、两次市级文明学生、连续三年校级三好学生。在生活中,作为中队长，我到处严格要求自己,以身作则，敬重老师，团结同学，品质优秀，诚恳、乐于助人,服务大家，对老师交给的日常工作一丝不苟，仔细地完成，是老师得力的小助手和同学们的知心挚友。 我爱好广泛,运动场是我展示风采的舞台。各项体育成果优秀，尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛,有着舞蹈8级的功底,现在正向1级进军。这就是我一个精彩但并不完备的女孩,一个大家都了解,都喜爱爱的我。 再次希望大家把你们那珍贵的一票投给我，支持我吧,肯定没错的，我肯定会成为你们心中的那个最优秀的我！此致敬礼 自荐人：X 2x年月日本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页